2023主题教育工作总结报告（范本）.docx

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1、2023主题教育工作总结报告（范本）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把理论学习、调查研究、护航发展、检视整改贯通起来，有机结合，一体推进，确保主题教育走深走实。一、精心组织周密部署1、强化组织领导，把学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示精神作为首要政治任务，坚持领导班子会议“第一议题”学、理论学习中心组专题学、主题教育读书班集中学、走进红色史迹现场感悟学，通过先学一步、学深一层，发挥示范引领作用。主题教育读书班结合相关专题把集中研讨交流与现场见学感悟相融合，扎

2、扎实实读原著学原文悟原理，着力在深化内化转化上下功夫,结合看、听、讲、感、悟深化理论学习成效，形成学习体会文章19篇。领导班子成员带头讲好专题党课，突出集中讲与分头讲相结合、理论学习与工作实践相结合，让专题党课主题更明确、形式更丰富、效果更凸显，全面启动主题教育工作。建立工作报告制度，定期总结经验，深入评析不足，研究整改措施，推动主题教育扎实有序开展。2、健全工作机制，明确主题教育办及各组的工作职责，建立会议制度、公文办理制度、归档制度、保密制度和日常工作制度等5项制度。3、强化工作督导，4月14日召开主题教育工作会议进行全面动员部署,成立主题教育领导小组及领导小组办公室,下设综合协调组、文字

3、材料组、理论学习组、调查研究组、检视整改组、宣传引导组6个小组。召开7次主题教育领导小组会议、6次领导小组办公室会议研究谋划重要工作事项，收集推广各单位的工作做法和亮点，指出存在问题，提出意见建议，及时纠正偏差。4、营造浓厚氛围，制定主题教育宣传工作方案，在“平安”微信公众号和公安内网设置“主题教育”专栏，着力营造主题教育浓厚氛围。二、调查研究解决难题1、坚持问题导向选题。针对省委书记尹弘提出的两个重点调研课题，组建了5个调研组，深入基层面对面与干部访谈交流，掌握了大量新情况、真情况。聚焦答好省委提出的“七个重大问题”，由部务会成员领衔7个调研课题，着力解决党建、干部、公务员、人才等方面存在的

4、主要矛盾和问题。2、坚持统筹谋划推进。认真贯彻习近平总书记提出的调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，部领导认真开展领题调研，对需要解决的问题进行调查梳理，抓住关键、精准发力。部机关注重加强工作统筹，通过“赣鄱党建云”平台做好调研人员、时间、地点协调工作，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。3、坚持抓好成果转化。部领导制定调研计划时，提前谋划好调研成果转化工作，做到问题导向、目标导向、结果导向相结合，将调研成果切实转化为推动发展的工作实效。围绕“深化综合考核，助力高质量发展”“人才政策三项机制”两个典型案例，开展复盘分析、解剖式调研，有效提升调研针对性实效性。三、一体推进务求实效1、加强理论学习

5、，第一时间将必读、选读学习材料发放给各基层党组织，并为全厅党员配发党的二十大报告、党章和习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等,确保先学一步。举办读书班，采取领读原文、交流体会、分组研讨等形式开展集中学习。各基层党组织采取会议领学、授课讲学、测试促学、参观践学等形式，将理论学习落到实处。2、搞好调查研究，坚持分层组织，明确各级领导干部调研任务，同步推进。对重大课题，成立课题组，专班推进；坚持成果转化，创立调研内参，及时呈报重大调研成果。3、全力护航发展，聚焦统计调查和高质量发展两大类难点卡点问题，总队领导带头领题，研究确定“百县千镇万村”高质量发展、干部队伍建设、辅助调查员管理等32项调研课题。其中，对宏观经济运行以及推进广东高质量发展方面的调研，将形成高质量调研报告报送省委省政府。调研组综合运用座谈访谈、解剖麻雀、问卷调查、实地考察、大数据等多种调查方式，听真话、察实情、找实招。总队领导分别带队开展“解剖麻雀”式调研，选取35个基层队、调查网点，常态化“恳谈式”倾听、“蹲点式”调研、“体验式”查访。4、深入检视整改，制发党委主题教育检视整改方案，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。部署开展“5+3”专项整治，在完成好省委确定的5项整治任务规定动作基础上，自选加推了深入整治执法突出问题、形式主义突出问题等3项任务。