XX学校课后服务工作阶段总结范文.docx
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1、XX学校课后服务工作阶段总结范文课后服务是一项“顺民意、暖人心”的民生工程,是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径,是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。学校是课后服务的责任主体,找准办学特色,用好学校的场馆资源,发挥教师专业优势,引进社会力量扩充师资来源,打造出“课内作业+体育锻炼+兴趣活动”的课后服务实施路径,不断完善课后服务体系是我们的目标。XX学校以“全景观”为主题,开启课后服务的系列分享交流,努力与家长、社会进一步合作,把课后服务工作做得更好。为推动“双减”政策落实、工作见效,按照教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见和XX省制定的关于做好中小学生课后服
2、务工作的指导意见精神,我校本着“强特色提质态创品牌”的原则,不断提高义务教育阶段学校课后服务质量,更好地满足学生课后服务需求,积极开展校内课后服务,培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的问题,进一步增强教育服务能力,使人民群众感受教育改革带来的变化,从中体会到“双减”带来获得感和幸福感。一、细统筹,定方案我校课后服务工作严格遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长,中层管理人员任副组长,全体教师为成员。明确各自的职责,全面统筹课后服务与教师校本研修、午餐和晚餐管理等一系列的工作。制定课后服务具体实施方案,明确服务时间、服务
3、内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工考核、激励办法等。同时,以学期为单位编制课后服务计划,坚持学生自愿选择和公益性原则,提前告知家长服务内容、收费标准、监督渠道及家校责任,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记,并落实学生及家长的知情权、监督权。学校一般在期末前召开家长委员会会议,征求家长的初步意见,开学前又召开家委会会议,就服务方式、服务内容、安全保障措施等内容进行协商。课后服务安排在校园内进行,充分利用所有的教室、运动场地、功能部室等场所。完善安全管理制度,制定并落实严格的考勤、监管措施,切实加强保障课后服务学生安全。二、强特色,严保证课后延时服务有利于培
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