优秀教师发言稿.docx

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1、优秀教师发言稿优秀教师发言稿1各位领导、老师们，大家好！在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日一一第XX个教师节，我荣幸地被评为XX市优秀教师，感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平庸，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强；漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今天这优美的育人环境；与各位班主任老师相比，我的工作没有你们做的细致周到，特殊是低年级的班主任

2、老师就像孩子的“全职保姆”，时常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告情况；与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少；与离家远的教师比，我方便得多；与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的艰难少是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应该是当之无愧的先进！我所取得的点滴成绩是微不足道的，今天我之所以有勇气在这里，那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。加强政治学习，提高个人修养。作为一位教师，惟独不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才干做一位合格的人民教师。平时工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英

3、雄的教师群体学习，增强工作的使命感和责任感。20xx年XX市教育局开展了“塑阳光心态，做幸福教师”活动，我及时调整心态，以满腔的热情投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教育为本，在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一位富有经验的教师，我没有在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细节做起，在教学上认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生；对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，

4、又是亲密的好朋友、值得恭敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成绩突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀教师，20xx和20xx年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。积极开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对目生的新教材，我们惟独课前多交流备课心得和课后反思，才干使我们的教学少走弯路。20xx年5月我参加了X省的实验课题在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究，积极投入到课改实验中去；在课程改革的过程之中，面对新教材和新课标，

5、作为学校一位老教师，我深感自己的知识匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。平时，我还喜欢从网络上下载教学名家的录相课，边学习边反思。在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟，及时整理并记录下来，天长日久，不仅能防止许多经验和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获欢跃。在困惑中思变，在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个

6、共同的体味，那就是：教材知识的衔接方面有些欠缺，布局有些零乱，每一个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到循序渐进；书中的作业量不足，特别是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算天天练（包括口算、笔算与简便计算）”,匡助学生提高计算能力。课改实验工作也并非一帆风顺的，我们曾经上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200x年3月，我们去参观了XX市XX小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法,充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或者10人一群围在一起，开始了小组合作探索。令我们意

7、外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。由于大部份同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作；由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算一一订正一一再板演一一再订正的二次反思过程的新的教学模式；而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。优秀教师发言稿2恭敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，能够在这里就班级管理心得，和各位

8、老师探讨交流，感到非常荣幸。这是领导及各位老师对我前段工作的认可，也是对我今后工作的鼓励与鞭策。下面我就对班级管理工作向大家做一简单汇报。一做好班主任工作，要有强烈的责任心和高度的责任感做班主任是一份苦差事，不少人都会觉得累，我也不例外，连续多年的班主任工作，心理压力较大，每天睁开眼睛，就会有做不完的事情，特殊是遇到班上调皮的学生过多的话，更是令人放心不下，寝食难安，今天耽心张三会不会不上操，明天耽心李四会不会和学生吵架等，尽管都是生活小事，但哪一样你都必须装在心里，长此一来，我的身体渐渐浮现一些不适，时常会浮现成片的脱发，一些疾病也随之而来，而且作为双教师家庭，我们的孩子也时常是处于生活无人

9、照管，作业无人辅导状态，特殊是去年的6月29日孩子因为发育快，长得高，平时又很少吃上我为他做的及时饭，导致营养不良而忽然间晕倒，当听到这个消息，我不由得失声痛哭，愧疚，无奈等各种感觉涌上心头，那一刻我发誓，再也不做班主任，我要照应自己的孩子，弥补孩子在生活中所缺少的母爱。可是暑假过后，当年级领导再一次委以我重任时，一想起自己所教过的可爱的孩子们，想起还有一个班的孩子同样需要我的爱，强烈的责任心和高度的责任感驱使我又一次做了班主任工作。二、爱满天下，爱生如子，建立和谐的.师生关系。在我心里常信奉这样一句话：不做则已，要做就要做好。既然接管了这个班级就要对所有的学生负责。陶行知先生说的好：“爱满天

10、下，爱生如子”。教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。首先，作为班主任，我每天巡视教室，除了看学生有没有到齐，学生是否在认真学习外，遇到天冷的时候，还要看同学们衣服穿得是否暖和，每天是否按时吃饭等一些生活小事，看起来很寻常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。此外，我时常和学生进行交流，和他们交朋友，让学生感受到班主任的期望和关爱，像我们班的杨彤辉同学，父母在其很小的时候就离了婚，由于缺少母爱，养成为了其桀瞥不驯的性格，逆反心理特殊强，情绪时常很压抑，喜欢的课精力集中认真听，不喜欢的课就没精打采，甚至睡大觉。时常不做作业，回家不吃家里人为他做的饭,经常和父亲以及老师赌气，是个让老师头疼的钉子

11、户。在一次升旗仪式上，天气特殊冷，大家都穿上了棉衣，而他仅仅穿了一件秋衣和薄外套，在寒风中冻得瑟瑟发抖，而其父亲给他送的棉衣就在教室里放着，他在向父亲，看着他这样的举止，我非常的心疼，问他冷不冷，告诉他不要感冒了，并和他进行多次交流，像母亲一样关心他。因为我投入了真情，也换来了学生对自己工作的认可，他在期末考试中成绩有了大幅度的进步，性格也开朗了许多。通过一个学期的努力，我和同学们的关系非常的融洽，整个班级形成为了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。固然，做好班级管理工作，仅有对学生的挚爱是不够的，还需要有铁的纪律作保证。俗话说；行为决定性格；性格决定习惯；习惯决定人生。因此组织学生学习一系列

12、规章制度，建立健全各种规章制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用显得尤其重要。我的具体做法是：让学生参预管理，齐抓共管。1、结合本班的实际让学生自己制定出本班的班规。2、实行班委负责制和小组激励制。班委轮流值周。轮流监督。班长实行竞选，再由班长聘班级委员，小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理，小组长负责对本组人员的管理，班委会的工作效果有全班同学监督。组员表现不好，小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力，班委会有权撤换，班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来每位同学都处于一种竞争的环境中，每位同学都有一种竞争意识，从而也有了学习的动力。3、分工明确，责任到人，落

13、实到位。各项任务有布置有落实。班长：负责班级全面工作，每周组织召开一次班委会，安排部署班级事宜。分管学生男生寝室的纪律与卫生。值周班委：引导大家努力学习，记录班内的不良现象，负责维持每天三餐后的入班级律及自习课的纪律，于每天晚上读报课上将扣分情况公示。值周结束撰写值周报告。监督班委：统计每天的违纪情况，并把扣分情况转交执行小组；观察值周班委值周过程中的得失，监督结束上缴监督报告；做好每周统计工作。团支书：负责学生的思想动态，发现问题及时向老师汇报，做好老师和学生之间的关系协调；收缴、检查违纪同学所写的反思，并把相关情况及时反馈给值周班委。学习委员：负责催促各科课代表检查每位学生的学习任务，并合

14、理分配学生的学习时间，使学生学习思路清晰，学习时间安排的恰当合理，有效杜绝了学生入班无事可做的现象。劳动委员：班上共有两名劳动委员，分别管理清洁区和教学区，从每天违纪学生之中分配劳动任务，如此以来，在班级管理中事事有人做，人人有事做。同学们的积极性很高。各方面也取得了令人满意的结果，时常被年级评选为“纪律卫生红旗班”和“学习行为示范班”。4、创建班级文化：在黑板前方每日有一位学生负责写一句激励性的格言，每周找出一个小组利用晚总时间讲一则名人故事；在教室墙面上制作专版，贴上学生的远期学习目标，自己所心仪的高中和梦想中的大学；5、利用课余时间，坚持与各科任教师相结合，了解学生的课堂情况，及时解决学

15、生在学习之中浮现的一系列问题，做好学生和老师之间的桥梁，结合每次考试的不同情况，认真分析学生的成绩，制定出具体的培优补差方案，科学完美地管理班级。总之，做班主任是比较辛苦的，但是，我乐意，因为我是一位老师；一往情深诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，势必春风化雨暖人心，我坚信，只要心中有爱，就一定能托起明天的太阳！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！优秀教师发言稿3各位领导、老师、同学们：大家好！作为优秀教师代表发言，我感到很羞愧，因为还谈不上优秀。我只无非是和谐凝结、奔腾发展的大化高中教师队伍中一位普通的老师，比我优秀的教师还有许多。比如在XX(18)班的所有科任老师中，论

16、顽强我不如数学老师，论经验我不如英语老师，论淡定我不如物理老师，论豁达我不如生物老师，论活泼我不如化学老师，并没有什么锋错。如果说做出了一点成绩的话，也是各位领导、老师和同学们大力支持的结果。因此，今天，在这里，我特殊要说几句感谢的话。第一，感谢学校。大化高中是一所漂亮的学校，XX年大高二十年校庆时XX同学特意写了一篇文章一一瑶家有女初长成，把它献给学校，用肺腑之言给学校以热情洋溢的赞叹。是的，这是一所漂亮的学校，是她给了我这一个平台，让我能展现自我。第二，感谢领导和身边的同事。是你们给以我信任、鼓励和匡助，从教育到教学，不吝赐教给我不少机会和经验，让我能够成长为青年教师队伍里面的“老人”。我所在的语文组是一个优秀的教研组，不少老师在教学上都是我学习的模范，唐旭亮老师的广博，黄大洋老师的激情，潘世流老师的才华,韦柳年老师的扎实，韦如琼老师的才情，韦幼梅老师的奔放，韦华老师的尔雅，黄良星老师