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1、XX街道2022年未成年人思想道德建设工作实施方案为进一步推进和加强未成年人思想道德建设工作,不断提高我街道未成年人思想道德建设工作水平,促进未成年人健康成长,根据XX区未成年人思想道德建设测评体系标准,结合我街道实际,特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕宣传贯彻党的二十大这条主线,积极培育和践行社会主义核心价值观,落实好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,以提高未成年人思想道德素质和培育担当民族复兴大任的时代新人为目标,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,大力弘扬中华优秀传统文化,广泛开展思想道
2、德教育实践活动,着力培养青少年的社会责任感、创新精神、实践能力、文明素质,引导广大未成年人从小做起,见贤思齐、爱党爱国,向上向善、孝老爱亲,努力成长为中国特色社会主义事业的接班人和建设者。二、主要任务1 .建全完善领导体制和工作机制。组织召开未成年人思想道德建设工作会议,制定落实工作方案,明确责任分工,推进任务落实。组织开展未成年人思想道德建设工作检查考评,定期对各社区未成年人思想道德建设工作进行考核通报,完善未成年人思想道德建设评估机制和问题反应处理机制。2 .积极培育和践行社会主义核心价值观。认真贯彻落实关于培育和践行社会主义核心价值观的意见培育和践行社会主义核心价值观行动方案,着力采取宣
3、传教育、示范引领、实践养成、文化熏陶等措施,深入开展社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进头脑”活动。一是创新宣传教育方式。充分利用书法、美术、漫画、墙绘、舞台剧等学生喜闻乐见、易于接受的方式,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。二是广泛开展社会主义核心价值观主题实践活动。组织开展社会主义核心价值观主题读书会、演讲会、书画比赛、微作品大赛、核心价值观歌曲传唱等活动,深化学习教育效果,推动社会主义核心价值观进头脑。3 .积极营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。按照中央统一安排,广泛组织开展“青春百年路永远跟党走”“巾帼心向党喜迎二十大”“小我融入大我,青春献给祖国”“学用新思想,迎接二十大
4、”“凝聚新力量筑梦新时代”“同声颂党恩,喜迎二十大”“与党同心与模范同行”等系列活动和重要时间节点主题宣传教育活动,持续深化群众性文化活动,强信心、聚民心、暖人心、筑同心,教育引导广大师生以新精神、新面貌、新风尚、新作为迎接党的二十大胜利召开。4 .扎实开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动。持续深化“美德教育”“美育教育”“劳动教育”,引导广大未成年人自觉“扣好人生第一粒扣子”。组织开展“新时代好少年”推选和学习宣传活动、“童心向党”“传承红色基因”、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等教育实践活动。加强未成年人中华优秀传统文化教育,持续开展经
5、典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。组织开展亲子阅读、“书香XX”等读书活动,引领广大未成年人涵养文化情感、增强文化底蕴,坚定文化自信,做中华文化的传承者、传播者、建设者。积极开展“我们的节日”、“道德讲堂”等活动,加强爱国主义教育,组织中小学生到本区内爱国主义教育基地和公益文化设施参观学习,深培厚植未成年人红色基因和“红色记忆”。组织未成年人广泛开展志愿服务活动及参与新时代文明实践所(站)建设活动。让未成年人在具体实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐,在服务他人、奉献社会中强化责任意识,培育创新精神,塑造美好心灵。5 .深入开展“新时代好少年”学习宣传活动。围绕培养担当民族复兴大任的时
6、代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,深入挖掘一批爱党爱国、奋发向上、勇于拼搏、乐于奉献的青少年榜样。广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,组织开展选树2O22年度“新时代好少年”宣传教育活动。各社区要积极开展校园“新时代好少年”“校园之星”“班级之星”等评树和学习宣传实践活动,让学习好少年、争当好少年蔚然成风。6 .深入开展未成年人道德实践活动。进一步充实、开足德育、美育课程,利用“1+X”德育课堂、特色课堂等,突出孝敬、友善、节俭、诚信等中华传统美德教育,切实把正确的政治方向、价值导向贯穿到未成年人思想道德建设过程中。组织开展“未成年人思想道德建设月”活动,以歌咏、诵读
7、、演讲、征文、手抄报、展览展示、文艺展演等不同形式,开展内容丰富的道德实践活动。充分利用春节、元宵、清明、端午、中秋等重要传统节日和重大历史纪念日、活动日以及主题团日等,在辖区中小学广泛开展中华经典诵读、网上祭英烈、网上签名寄语、传唱优秀童谣和向国旗敬礼等活动,引导未成年人传承优秀传统,缅怀革命先烈,增进爱国情感,提高自身素质。在社区推出“假日学校”“五点半”课堂、“家庭教育微课堂”“七彩小屋”“爱心妈妈”“母亲课堂”“绿色网络空间”等主题活动。以母亲节、教师节、重阳节为重点,开展感恩教育实践活动,引导未成年人学会知恩、懂得感恩。结合“做文明有礼XX人”活动,组织开展“我是文明小主人”“争当文
8、明小市民”等活动。加强文明礼仪教育,广泛开展讲文明、懂礼仪、知荣辱、遵法纪教育,促进未成年人礼仪践行及文明养成。7 ,深化文明校园”创建活动。文明校园创建是落实立德树人任务、培养社会主义建设者和接班人的重要途径。按照中小学校创建文明校园“六好”标准,积极开展2O22年度文明校园创建评选推荐活动。8 .推进未成年人心理健康教育工作。认真开展心理健康知识普及和“阳光成长”心理健康教育活动。积极推进校园心理健康辅导站、咨询室建设,在心理健康辅导站开办“心理健康教育大课堂”O加大心理健康咨询教师的选拔、培养和培训工作,建设一支专兼职心理健康咨询教师队伍。各心理辅导站要切实运用面询、网络、电话、讲座、团
9、体辅导和“进社区”等多种形式开展心理健康教育和引导,进一步推进心理健康教育辅导工作科学化、专业化、常态化发展,不断提高未成年人心理健康水平。9 .健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。积极构建学校、家庭、社会相互衔接、相互支撑、相互促进、优势互补、合力推进的“三结合”教育网络,有效引导全社会共同参与、共同支持未成年人健康成长。各社区要进一步强化家长学校建设,纳入社区发展规划,通过举办经常性的家庭教育培训班,普及家庭教育和心理健康知识,传播家教理念,树立家教新风。要加大对未成年人活动场所建设的投入,打造功能齐全、环境优良的社区活动场所,常态化组织开展各类主题活动。1O.落实未成年人保护工作
10、。成立XX街道未成年人保护工作领导小组,以坚持最有利于未成年人的原则,坚持问题导向,聚焦群众和社会关切,推出一系列针对性措施,持续加强和改进未成年人保护工作。建立健全留守儿童、困境儿童、孤弃儿童、残疾儿童数据库,鼓励和引导社会各界帮扶留守儿童,推进流浪儿童救助保护工程。通过建立社区家长学校和建设留守儿童之家,选配“代理家长”,对留守儿童努力做到生活上关照、学习上关心、安全上关注、健康上关爱。积极保障进城务工人员子女权益,推动进城务工人员子女平等接受义务教育,改善农民工子女就学条件。开展未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作,维护未成年人合法权益。11.加强校外活动场所建设。加强对校外教育培训机构
11、管理,按照综合治理、依法治理、源头治理的原则,引导校外培训机构规范办学行为,提高办学水平。12.持续开展优秀文化产品传播工作。创作推出有利于未成年人健康成长的优秀文化产品,扫除淫秽色情低俗、暴力恐怖迷信等有害信息和出版物。创作、生产、传播有利于未成年人健康成长的图书、报刊、电影、广播电视节目、舞台艺术作品、音像制品、电子出版物和网络动漫、微视频、童谣等各类文化产品,为未成年人健康成长提供丰富的精神食粮。深化“扫黄打非新风2022”集中行动和“陇原护苗文明实践”系列活动,加强集中排查和专项整治工作,净化育人社会文化环境。13.努力营造良好社会文化环境。加大联合执法力度,开展校园周边环境整治。开展
12、校园周边治安、文化环境、交通秩序、饮食卫生、流动摊贩、非法青少年出版物、网吧违法接纳未成年人等经营性娱乐场所专项治理,定期开展预防未成年人网络沉迷宣传教育;持续做好互联网、荧屏、声频、出版物市场等文化环境整治工作,推进开展“绿色上网、文明上网”的活动,为未成年人提供清朗、健康的网络空间。要针对校园周边文化市场、食品摊贩、书报刊亭、商店商铺和乱停乱放等现象,集中整治中小学校和幼儿园周边环境。做好关爱保护未成年人健康成长的新闻宣传和社会宣传,营造未成年人健康成长的良好社会氛围。三、工作要求(一)加强组织领导。街道各社区、各部门要把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程,对照XX区未成年人思想道德
13、建设重点工作任务分解表(2O22年)要求,制定工作方案,理清工作思路,明晰目标任务、时限要求,在对标对表、精准精细创建上见实效、上水平。牢固树立未成年人思想道德建设“一盘棋”思想,既各司其职、各负其责,又要密切配合、协同作战,确保每一项工作、每一个环节都权责明晰、责任到位,推动各项工作精细、常态、高效运行,形成齐抓共创的强大合力。(二)加大宣传力度。街道各社区、各部门要全方位、多角度宣传刊播未成年人思想道德建设工作进展和典型经验,提高工作的知晓率、参与率和支持度。加强对“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动、中华优秀传统文化教育、“新时代好少年”、文明校园创建,心理健康教育、未成年人关爱行动、未成年人道德实践活动、“三结合”教育网络建设等重点工作的宣传报道,不断提高未成年人思想道德建设工作的宣传力度,提升宣传热度,推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展。(S)抓好督查落实。健全全面督查、专项督查、定期抽查相结合的督查机制,查找工作薄弱点和“空白点”,加大通报和整改落实力度。要把未成年人思想道德建设工作作为创建文明单位的前置条件,进一步优化测评考核机制,推动未成年人思想道德建设工作科学化、制度化和规范化。对工作重视不够,行动滞后,工作失职、敷衍应付,不作为、慢作为,不按测评要求、时限、标准完成工作任务的责任人,将实施一票否优,严肃问责。