建筑设计方案幼儿园设计任务书及案_0.docx

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1、建筑设计方案幼儿园设计任务书及案幼儿园建筑方案设计一、教学目的与要求要求学生能在设计过程中了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。二、课程设计任务与要求（一）设计任务书设计任务：拟在某城市一居住小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满意区内幼儿入学需求。用地地势平坦，详细地形见附图。2、设计要求：建筑层数宜为12层；活动室应有相宜的形态、比例及自然采光、通风；平面组合应功能分区明确，联系便利，便于疏散。建筑应对空间进行整体处理以求结构合理，构思新奇，解决好功能与形式之间的关系,处理好空间之间的过渡与统一，创建适合幼儿性格、成长的特色空间。3、技术指标：总建筑面积限制在1500平米内（按轴线计算，上

2、下浮动不超过5%）面积安排（以下指标均为运用面积）A.生活用房：活动室：50-60平米/班室：50-60平米/班卫生间：15平米/班衣帽贮存间：9平米/班音体活动室：90-120平米B.服务用房:医务保健室：10平米隔离室：8平米室：10平米办公室：12平米x2资料及会议室：15平米传达及值班室：12平米厕所：12平米贮存间：10平米C.供应用房厨房：主副食加工间：30平米主食库：10平米副食库：15平米冷藏间：4平米配餐间：10平米消毒间：8平米洗衣间：18平米4、图纸内容及要求：图纸内容：总平面图1：300平面图（各层平面）1：100和1：200立面图（2个）1：100剖面图（1个）1：1

3、00透视图（1个）或建筑模型（1图纸要求：图幅统一采纳Al（500x700）.图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。宜采纳手工工具作图，彩色渲染。透视图表现手法不拘。5、地形图1）用地条件说明：该用地位于某小区中心位置。该用地西面为小区会馆。东面为小区中心绿地。南面北面均为住宅楼。东侧、北侧为6米宽小区次干道。南面为12米宽小区主干道。2）地形图讲解设计任务书。了解有关幼儿园建筑内容。调研参观，收集任务相关关资料，做调研报告。讲授原理课。分析任务书及设计条件。一草设计。做体块模型，进行多方案比较。第一次草图检查，讲评。进行其次次草图设计。确定发展方案。针对方案存在的主要问题进行调整。其次

4、次草图检查，讲评。进一步细化方案，进行工具草图绘制推敲完善完善工作模型。绘制正图。交图。（三）参观调研提要1、结合实例分析平面组合的的方式？有何特点？2、建筑采纳那种风格？是否体现童趣？3、视察幼儿园总平面组合中，活动室与卧房分开与合并各有哪些利弊？4、活动室的形态与大小如何？各有什么特点？卫生间及洁具的详细尺度与成人有何不同？如何布置？10、有几个疏散通道？楼梯位置如何布置？11、楼梯有哪些类型？（四）参考书目1、建筑资料集编委会编建筑设计资料集中国建筑工业出版社出版,1994陈祖述程丽编楼梯、阳台和雨蓬设计其次版东南高校出版社，1998年124、建筑系学生优秀作品集编委会编建筑系学生优秀作

5、品集中国建筑工业出版社出版，19995、建筑学报、世界建筑、建筑师等杂志中有关幼儿园建筑设计的文章及实例。三、设计指导要点幼儿教化，指对从诞生到入小学之前的婴幼儿进行的教化，又称学前教化，早期教化.幼儿教化的场所分为托儿所和幼儿园。不足3岁的幼儿在托儿所接受教化，36岁幼儿的进入幼儿园学习。幼儿园的规模以3,6,9,12班划分为宜。10个班以上为大型幼儿园，69班为中型幼儿园，5以下为小型幼儿园。小班由34岁幼儿组成，每班2025人。中班由45岁幼儿组成，每班2630人。大班由56岁幼儿组成，每班3135本设计所指的是6班全日制幼儿园，幼儿一天中早来晚归，在园内吃一顿中饭。（一）基地选择1、四

6、个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地，并应依据城镇及工矿区的建设规划合理支配布点。幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外嬉戏场地及安全防护设施。2、幼儿园的基地选择应满意下列要求：D应远离各种污染源，并满意有关卫生防护标准的要求。2）便利家长接送，避开交通干扰。3）日照足够，场地干燥，排水通畅，环境美丽或接近城市绿化地带.4）能为建筑功能分区、出入口、室外嬉戏场地的布置供应必要条件。（一）总平面设计1、大、中型幼儿园应设两个出入口。主入口供家长和幼儿进出，次入口通往杂物院。出入口的位置应根据道路和地形条件确定。出入口不应靠近城市道路交叉口。出入口宽度

7、不小于4a、长方形地段，短边临街；b、长方形地段，长边临街；c、两边临街出入口的布置2、依据设计任务书的要求对建筑物、室外嬉戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，便利管理，朝向相宜，嬉戏场地日照足够，创建符合幼儿生理、心理特点的环境空间。基地边界、嬉戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应平安、美观、通透。各班级活动室与寝室桂林某幼儿园总平面图（三）建筑设计各类用房的组成与要求1、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合民用建筑热工设计规程中的分区要求及有关规定。2、幼儿园的生活用房必需按规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。生活用房包括活动室、寝室、卫生间（

8、包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。2）服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。供应用房包括厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。3、平面布置应功能分区明确，避开相互干扰，便利运用管理，有利于交通疏散。幼儿园平面组合分析图4、严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。5、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满意冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，暖和地区、燥热地区的生活用房应避开朝西，否则应设遮阳设施。6、建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于下表的规定。窗地面积比房

9、间名称窗地面积比音体活动室，活动室，乳儿室1/5寝室，医务保健室，隔离室1/6其它房间1/8幼儿园生活用房1、幼儿园生活用房面积不应小于下表的规定。生活用房的最小运用面积（平米）房间规模大型中型小型备注活动室505050指每班面积寝室505050指每班面积卫生间151515指每班面积衣帽贮存室指每班面积音体活动室15012090指全园共用面积2、生活用房的室内净高不应低于下表的规定。生活用房室内净高（m）房间名称净高活动室，寝室2.80音体活动室3.603、幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立运用的生活单元。全日制幼儿单元功能组合示意图4、全日制幼儿生活单元常用尺度全日制幼

10、儿单元常用尺度5、各生活单元的组合形式班级活动场地盥洗、厕所、浴室1一活动室；2寝室;3一衣帽间；4一贮藏班级单元组合形式5、活动室即幼儿教室，是幼儿听课、作业、嬉戏、就餐的地方。幼儿大部分的活动都在这里。活动室面积依据幼儿的活动须要确定，每个幼儿所需的面积为1.32.7平米。活动室面积不小于50平米。1一黑板；2一风琴；3一椅子；4桌子；5积木；6玩具框；7一分菜桌活动室平面布置室内设施与家具基本尺度：儿童身高标准H（mm）幼儿身量尺度挂衣钩台阶黑板窗台高度书架玩具柜木马衣柜桌椅基本尺度家具基本尺度活动室应有良好的朝向和日照条件。冬至日满窗日照不小于3小时，夏季应避开阳光直射。单侧采光的活动

11、室，其进深不宜超过6.60m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台，但不应遮挡底层生活用房的日照。活动室的设计应遵循防火规范的有关规定。房间最远一点到门的直线距离应小于14米。最好设两个门，门宽大于L2米，若只有一个门，门宽应大于1.4米，最好外开。活动室宜为暖性、弹性地面。室内墙面宜采纳光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必需做成小圆角。活动室室内墙面，应具有展示教材、作品和环境布置的条件。幼儿常常出入的门距地0.60-1.20m高度内，不应装易碎玻璃。在距地0.70m处，宜加设幼儿专用拉手。外门宜设纱门。10）窗台距地面高度不宜大于0.60m。楼层无室外阳台时，应设护栏

12、。距地面1.30m内不应设平开窗。全部外窗均应加设纱窗。窗应有遮光设施。寝室。全日制幼儿园的寝室供幼儿午睡运用,D寝室的要求与活动室基本相同。但自然采光要求比活动室稍低。2）寝室应与卫生间接近。卫生间可单独设置，也可与活动室合并，还可考虑跃层式，通过楼梯与活动室联系。寝室设于上层时应附设小厕所（一个厕位）。3）室主要家具为床。为节约面积，可以采纳轻巧卧具或活动翻床。也可以在活动室旁布置一小间安放统铺。4）寝室和活动室可以合并设置，面积按两者面积之和的80%计算。5）幼儿床的布置及尺寸如图4、音体活动室。供同年级或全园23个班的儿童共同开展各种活动用，如演出、放映录像、开展室内体育活动等。应设置

13、小型舞台。音体室应满意下列规定：音体室单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。运用人数多，宜放在一层。如放在楼层，应靠近过厅和楼梯间。10音体室内功能形式与布置如图大活动室示范教学游艺大会议室展览组合音体室各种功能形式b、单独音体室布置形式C、组合音体室布置形式11音体活动室的平面a、半圆型c、长方型音体室的平面形态5、卫生间应分班设置，并满意下列要求：无论采纳沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m.070m,沟槽式的槽宽为0.16-0.18m,坐式便器高度为0.250.30mo燥热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。热水洗浴设施宜集中设置，凡分设

14、于班内的应为独立的浴室。卫生间平面布置如图1一厕所；2盥洗；3一洗浴；4一淋浴；5更衣；6一毛巾及水杯架卫生间平面布置图卫生器具、洁具尺如图盥洗池毛巾及水杯架小便槽大便槽12浴盆更衣柜小便斗大便池卫生器具、洁具尺度6、衣帽贮藏间应设于各班入口处，贮藏物品包括衣帽、被樨、床垫等。与教具贮存间可分可合。亦可设计为开敞形式。贮藏柜内可设壁柜，搁板。应留意通风。7、活动室位于楼层时，应设屋顶活动平台。阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于L20m,内侧不应设有支撑。护栏宜采纳垂直线饰，其净空距离不应大于0.Um。服务用房1、服务用房分为行政办公和卫生保健两部分。2、行政办公用房指用于管理、教学及对外联系的运

15、用空间。包括：D园长室，标准高的可设成套间式。传达值班室，在入口旁边，可与主体建筑合建，也可单独布置。5）贮藏间，存放家具、清洁用具或其它杂物用。6）卫生间，依据男、女职工人数设置。3、卫生保健用房包括医务保健室、隔离室、医务室、晨检室。环境应宁静清洁。D保健室和隔离室宜相邻设置，与幼儿生活用房应有适当距离。如为楼房时，应设在底层。2）医务保健室和隔离室应设上、下水设施；隔离室应设独立的厕所。2-检查床3-体重计4-洗手盆卫生保健用房布置形式医务室布置形式供应用房131、供应用房是为幼儿和职工供应饭食、用水及洗衣等的配套设施，包括厨房、消毒间、洗衣房、锅炉房等。其运用面积见下表。供应用房最小运用面积（平米）规模房间名称大型中型小型主副食加工间453630主食库151015副食库1510冷藏间配餐间181510消毒间1210洗衣房1512幼儿园为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯。5）厨房布置形式如图：厨房布置形式3、杂物院。