教育信息化应用考核制度.docx

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XX小学教化信息化应用考核制度一、指导思想：大力推动信息技术在教化教学中的应用，推动课堂教学结构和教学模式的改革和创新，逐步形成教化信息技术应用的环境、条件及方法，真正实现以教化信息化带动教化现代化。初步创建信息技术及教学整合的学习环境、学习资源和学习方式，整体提升我校教化信息技术应用的质量和水平。二、考核内容：1、能运用现代化信息技术进行备课，并能充分考虑信息技术及学科的整合，在备课中能收集网上资源，建立自己的教学资源。2、能娴熟地运用现代化信息技术进行教化教学，并能将信息技术运用于日常教化教学中。3、能运用信息技术进行课件制作，网页制作，并能够运用于教化教学。4、能常常运用多媒体设备进行教学，教学中30%以上的课时要能运用多媒体设备。5、仔细参与学校组织的信息技术培训，并考核合格。6、能运用信息技术进行日常工作（信息传递、文章写作）三、考核方法：1、由学校进行日常检查、评议。2、进行课件制作的评比。3、每学期期末对每位老师的信息技术考核。教化信息化应用考核制度XX小学2019.9