大学生党员档案管理存在的问题及对策建议思考.docx
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1、大学生党员档案管理存在的问题及对策建议思考大学生党员档案管理在大学生思想政治教育和学校基层党建工作中发挥着重要作用,是衡量高校基层党建和档案工作的一个重要标准,党员档案是党员入党过程中形成的一系列相关的文字记录档案,大学生党员档案反映了大学生党员在校期间的思想政治修养和综合素质水平,具有很强的政治功能,对高校党建情况和人才培养情况提供了重要的参考依据。因此,高校要加强对大学生党员档案的管理并发挥其教育和监督功能,以适应新形势下高校党建工作和档案工作的要求,落实“立德树人根本任务。一、档案治理以及档案共同体的含义(一)档案治理。近年来,“档案治理”在学界获得持续关注。从宏观上看,当前学术成果的理
2、论体系比较成熟和系统。档案治理是在党政机构的领导下,由档案行政机关主导,各级各类档案机构、社会组织参与,在一定的制度下合作,共同促进档案事业发展和提升档案工作服务社会发展水平的过程。本文借助这个观点进行探讨。(二)档案治理共同体。档案治理共同体是在档案治理过程中,由党政领导、档案部门主导、各单位协同、跨机构合作、社会组织协作和参与等所有档案相关者共同形成的上下联动、横向协同的档案治理组织团体。档案治理共同体的特征是多元性、协同性、法治性、民主性、阶段性。笔者结合高校档案工作特点阐述档案治理共同体的特征。L多元性特征。高校档案治理共同体建设要坚持学校党委领导、高校档案馆主导和监督,高校内部各单位
3、实现共同参与、协同治理,推动高校档案工作有序进行。2.协同性特征。高校的档案治理共同体,实际是一个有机生命体,需要高校档案馆与学校各部门相互协同,积极配合。高校档案馆应积极加大与各党群行政部门、各二级学院、各科研机构的合作力度,在加强档案信息化建设的过程中,整合档案信息资源,发挥系统性的整体效能,并主动面向学校广大师生进行调研,通过问卷调查、代表座谈、意见箱等方式参与和监督档案工作,增加治理动力。3.法治性特征。高校的档案治理通过建立档案工作制度体系,形成科学有效的监督机制,确立档案馆、各单位、师生个人在档案领域的责权分配并维持相应秩序,调节各方利益,使各单位、师生个人的行为处在一种彼此有序而
4、适当的位置上,形成高校档案事务的共治和善治良好局面。新档案法为高校档案治理共同体建设提供了法律依据,也为破解建设中遇到的难题提供了法律思路。高校档案馆要以新档案法高等学校档案管理办法等法律法规为依据,明确以高校档案馆为主,学校各单位协作配合的高校档案工作组织架构。4.民主性特征。高校档案工作要始终贯彻落实“以人为本”的发展理念和“立德树人”的根本任务。新档案法为档案治理奠定了民主基调,高校档案馆要以新档案法为指导,同学校内的各部门积极协作,鼓励广大师生参与,支持档案事业,最终实现共治、共享的治理目标。5.阶段性特征。高校档案治理需要经过一个逐步提升和完善的发展历程,需要面对一系列的阶段性问题。
5、高校档案馆要在治理的实践中发现和解决问题,渐进式发展。二、加强大学生党员档案管理的意义(一)有利于提高大学生党员的质量。大学生党员在思想、团学工作、学业、择业等诸多方面起到引领作用。大学生党员档案是党员综合表现的原始记录,真实反映了党员各个阶段的成长过程,加强大学生党员档案管理有利于提高大学生党员发展的质量。(二)有利于提升高校党建工作水平。党员档案对党员的培养、教育、管理和监督起着重要作用,政治性很强。发展党员过程中的一项重要工作就是对其档案材料进行严格审查,真实和完整的档案材料是考察和发展党员的重要依据。大学生党员档案材料的完整性、填写的规范性、管理的科学性是高校基层党建工作水平的重要体现
6、,加强学生党员档案管理,可以提升高校党建工作水平。(三)有利于为党和国家选拔优秀、可靠的干部。大学生党员这个群体毕业后,很多都会成为工作团队中的骨干。大学生党员档案具有客观性、可靠性、权威性,为党和国家为选拔优秀、可靠的干部提供重要的参考和依据。(四)有利于全面落实“立德树人”根本任务。高校大学生党员是社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校思想政治教育工作的一项重要任务。高校党委加强对大学生党员档案的管理,有利于全面落实“立德树人”的根本任务。三、大学生党员档案管理存在的问题(一)建档和归档不标准。当前,由于大学生党员档案未纳入学生学籍档案和人事档案的管理范畴,导致建档和归档方面没有统一
7、标准,随意性较强。首先,不同省份、不同高校要求的归档材料清单各不相同,导致建档标准不统一;其次,材料填写内容不规范。除了入党志愿书有统一的填写要求外,其他材料的填写随意性较大;再次,材料归档不及时,突击补写的情况时常出现,导致档案材料的时间记录和真实情况有出入,甚至出现前后矛盾。(二)管理载体单一化。很多大学生党员档案管理载体仍然为单一的纸质档案,数字化程度较低,已落后于时代发展的步伐。一是纸质档案材料一旦出现丢失,则无法再现;二是难以进行档案信息化管理,导致大学生党员信息录入不及时,档案信息利用率较低,没有真正发挥大学生党员档案的育人功能。(三)管理体制不规范。首先,很多高校没有明确由哪个部
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