毕业典礼活动方案(7篇).docx
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1、毕业典礼活动方案(7篇)一点一度的毕业季到来了,为了让师生们隆重而正式的道一次别,学校会举办毕业典礼让大家欢聚一堂,来抒发心中的情感。小编为大家整理了“毕业典礼活动方案(精选7篇)”,给有需要的朋友一点参考。毕业典礼活动方案(精选7篇)篇一活动目的:毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。活动主题:感恩母校放飞理想活动时间:20年一月日上午9:00(遇雨顺延)活动地点:小学篮
2、球场领导组:组长:成员:部门负责人六年级班主任出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表会务组:宣传组:主持人:活动程序:1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。2 .升旗、队旗交接。3 .校长致辞。4 .学生代表发言并为老师献花。5 .教师代表发言。6 .嘉宾代表发言。7 .毕业生诗朗诵:生命的感激。8 .校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。9 .毕业生赠言。10 .宣布毕业典礼活动结束。毕业典礼活动方案(精选7篇)篇二一、活动目的:1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对
3、老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。二、活动时间:_月一日上午三、活动地点:学校大操场四、活动议程:(一)散学典礼1、升旗仪式2、期末考试颁奖仪式3、暑假社会实践活动倡议(二)毕业典礼1、歌曲2、六年级学生诗朗诵3、家长代表讲话4、六年级教师诗朗诵5、王校长讲话6、学生为全体教师鲜花7、六年级学生合唱(三)分班典礼,总结盘点1、分班总结2、假期安全教育五、活动安排:年级组层面:1、落实学生的诗朗诵2、落实六年级教师朗诵,3、落实
4、学生合唱歌曲,4、推荐毕业典礼主持人,5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。6、毕业礼家长代表发言人。7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢老师处,学校层面:1、主持人串词、培训:李2、音乐:谢3、升旗手培训:刘4、照像、摄影:潘_、陈5、会场整队(六年级坐中间):体育组6、舞台梯子:祁主任7、献鲜花礼仪生训练:魏8、所有协调和条件保障:大队部毕业典礼活动方案(精选7篇)篇三一、活动主题校园激情飞扬,学子扬帆远航二、活动思路通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。三、活动时间年月_日下午4:006:OOo四、参加人员:全体师生。五、活动地点:旗台前广场
5、。六、活动设计毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动七、活动流程全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐送别。1、主持人出场介绍领导、嘉宾。2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏国歌。3、校长致辞。第一篇章一一“同学缘”1、合唱同一首歌(唱完后不下场)2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)3、合唱送别(长亭外)。过渡节目:
6、体现合作的集体舞兔子舞第二篇章一一“父母恩”1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)2、男声独唱懂你、女声独唱烛光里的妈妈3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)过渡节目:男生舞蹈模仿秀第三篇章“师生谊”1、教师代表发言2、诗朗诵六月礼赞(由教师和学生共同完成)3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:长大后我就成了你4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:念亲恩第四篇章一一“母校情”1、小合唱放心去飞2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕
7、业生宣读毕业誓词我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记五中校训,珍惜学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲7、师生合唱送别。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)毕业典礼活动方案(精选7篇)篇四一、活动目的:1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的.养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹,童心飞扬”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。4、体验毕业离园时的惜别之情
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