《贵州省工程系列生态环境类专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)》.docx
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1、贵州省人力资源社会保障厅、贵州省生态环境厅关于印发贵州省工程系列生态环境类专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)的通知各市、自治州人力资源和社会保障局、生态环境局,省直各有关单位:现将贵州省工程系列生态环境类专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)印发给你们,请依照执行。各单位接此通知后,要切实加大宣传力度,将申报、评审条件及时通知到广大专业技术人员,以便按要求做好申报、评审的各项工作。省人力资源社会保障厅省生态环境厅2022年7月7日贵州省工程系列生态环境类专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)一、总则第一条为贯彻中共中央办公厅国务院办公厅印发关于深化职称制度改革的意见的通知(中办发(2
2、016)77号)中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅印发贵州省关于深化职称制度改革的实施意见的通知(黔党办发(2018)21号)人力资源社会保障部工业和信息化部关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见(人社部发(2019)16号)贵州省工程系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)(黔人社厅通(2020)19号)等文件精神,客观、公正、科学地评价贵州省工程系列生态环境专业技术人员能力和水平,培养造就高素质专业化的工程技术人才队伍,结合贵州省生态环境行业实际,制定本条件。第二条以科学人才观为指导,坚持德才兼备、以德为先、服务发展、尊重规律,以品德、能力、业绩贡献为导向,推行代表作制度,破除
3、唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向,突出职业特点、专业水平和创新实践,推动人才高质量发展。第三条本条件适用于全省各类企、事业单位中从事生态环境领域(含核与辐射环境)工程技术的专业技术人员。第四条任职资格名称和级别:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师。技术员、助理工程师对应初级专业技术职务任职资格,工程师、高级工程师、正高级工程师分别对应中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。二、基本条件第五条申报工程系列生态环境类专业技术职务任职资格,须具备下列条件:(一)遵守中华人民共和国宪法和法律法规。(二)贯彻落实党和国家方针政策,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维
4、护”。(三)具有良好的政治品德、职业道德和敬业精神,认真履行岗位职责,积极承担并完成本职工作任务。(四)符合当年国家和贵州省对外语、计算机应用能力及专业技术人员继续教育的有关规定。第六条任现职期间有下列情形之一的,延期申报相应职称:(一)在专业技术人员资格考试中严重违规违纪的、在申报过程中存在弄虚作假或学术不端行为的,从认定之日起延期3年申报。(二)受警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍纪律处分的,自处分之日起,分别在1年、1年6个月、3年、4年、5年内不得申报;受记过、记大过、降级(降低岗位等级)或撤职、开除等政务处分的,分别在1年、1年6个月、2年、4年内不得申报。三、技术员任
5、职资格申报评审条件第七条申报生态环境类技术员任职资格的人员,其学历(学位)、资历须符合下列条件之一:(一)具备大学本科学历或学士学位。(二)具备大学专科、中等职业学校毕业学历,在生态环境类工程技术岗位上见习1年期满,经考察合格。第八条评审条件熟悉本专业的基础理论知识和专业技术知识,具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。四、助理工程师任职资格申报评审条件第九条申报生态环境类助理工程师任职资格的人员,其学历(学位)、资历须符合下列条件之一:(一)获硕士学位或第二学士学位。(二)具备大学本科学历或学士学位,在生态环境类工程技术岗位上见习1年期满,经考察合格。(三)具备大学专科学历,取得技术员任职资格
6、后,从事技术工作满2年。(四)具备中等职业学校毕业学历,取得技术员任职资格后,从事技术工作4年以上。第十条评审条件熟悉本专业的基础理论知识和专业技术知识,了解本专业及相关专业的法律、法规、规章和技术标准、规程、规范,具有独立完成一般性技术工作的实际能力,能处理本专业范围内一般性技术难题,能独立撰写本专业技术工作总结。五、工程师任职资格申报评审条件第十一条申报生态环境类工程师任职资格的人员,其学历(学位)、资历须符合下列条件之一:(一)具备博士学位。(二)具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师任职资格后,从事技术工作满2年。获得工程类专业学位,可提前1年申报相应专业工程师任职资格。(三)具备
7、大学本科学历或学士学位,取得助理工程师任职资格后,从事技术工作满4年。(四)具备大学专科学历,取得助理工程师任职资格后,从事技术工作满4年。第十二条评审条件(一)任职条件1 .熟练掌握并能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业技术标准规程,了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势,取得有实用价值的技术成果。2 .具有独立承担较复杂工程项目的工作能力,能解决本专业范围内较复杂的工程问题。3 .具有一定的技术研究能力,能够撰写为解决复杂技术问题的研究成果或技术报告。4 .有一定的专业技术工作实践经验,具有解决专业技术工作中较复杂问题的能力,取得有实用价值的技术成果
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