【中心组研讨发言】为高质量发展提供 坚实的职业教育支撑.docx
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1、【中心组研讨发言】为高质发展提供坚实的职业教育支撑职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。面对产业结构调整和转型升级带来的人才需求,职业教育需立足地方经济,抢抓机遇,乘势而上,为高质量发展提供有力的人才和技能支撑。拥抱产业升级带来的新机遇职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。在开启全面建设社会主义现代化国家,向第二个百年奋斗目标进军的伟大征程中,职业教育肩负着培养更多高素质技术技能人才的重大任务,肩负着促进教育公平、提高大众就业创业能力、增强致富本领、扩大中等收入群体的
2、重大使命,肩负着为不同社会群体提供个性化、多元化成长成才路径的重大职责。经济发展决定着教育的发展,职业教育必须为经济社会发展服务。要聚焦技术创新、科技创新,转方式、调结构、促升级,加快发展现代职业教育,为经济社会发展提供文化和智力支持。当前,信息技术革命加快推进、数字经济发展风起云涌,职业院校要聚焦数字经济带来的“行业升级”和“科技创新”,主动对接国家和地方经济社会支柱产业、战略性新兴产业和现代服务业发展需求,用服务性思维系统谋划和制定人才培养方案,优化人才培养战略定位,推动专业结构调整升级,促进产业与教育、职业与专业、岗位与就业紧密对接。“职教二十条”、新版职教法明确了职业教育类型定位:中职
3、基础地位进一步巩固,专科高职主体地位得到不断强化,职业本科教育牵引力开始持续增强。教育部已明确表示,支持符合条件的国家“双高计划”建设单位独立升格为职业本科学校;支持符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高的专科层次高等职业学校,升级部分专科专业,试办职业本科教育。本科层次职业教育已然破冰起航。为此,职业院校要找准办学定位,对标国家关于职业教育发展导向,稳步推进“4+0”高职与本科联合培养项目和“3+2”高职与本科分段培养项目,逐步向开设职教本科专业方向发展,推进职业教育向更高层次发展,不断完善现代职业教育体系,满足经济社会发展对高层次技术技能人才的需要,回应人民群众对高质量就业和教育的需
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