教师节作文题目新颖.docx
《教师节作文题目新颖.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节作文题目新颖.docx(13页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、【教师节】教师节作文题目新颖7篇面对于自己的教学活动经历,在教师节的到来之际,可以进行深入的作文书写。那么,你有了解过作文吗。下面是精心整理的教师节作文题目新颖(合集5篇),大家一起来看看吧。教师节来了,我想给敬爱的老师送一份礼物。送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着,望着笔下根根银发,勾起了我的回忆。去年夏天一个傍晚,突然下起暴雨,同学们陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈出差了,爸爸工作忙,我望着渐渐黑下来的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤
2、着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思。老师擦干我的泪,说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头看见老师的丝丝白发,感激得不知说什么好。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,原来老师怕我淋着,把大半雨衣披在我身上了,而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。画完了老师的头发画眼睛。画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像亲切地看着我。那天语文课,我看见书桌上的玩具式小油笔,手痒T,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备、关怀。我一阵内疚,赶紧端
3、端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课望着老师的肖像,注视着她那和善的眼睛,我对老师的敬意和深情更进一步加深。啊!尊敬的老师,我爱您!今天,我们迎来了第二十九个教师节,为了表达对老师们的尊重和感谢,学校特意举办了一个庆祝教师节的活动。早上,全校的学生都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,整整齐齐地站在了操场上,老师们都穿着统一的制服排成一行站在升旗台旁边。和我一起献花的同学站在了北楼和南楼楼下待命。活动开始了,首先是升旗台上的六名小主持人用洪亮又饱含深情的声音向所有老师致词,来表达我们对老师这些年来为了我们的成长而辛苦付出和无微不至的关怀的感谢。当主持人说到“谢谢您,老师。”的时候,所有同学异口
4、同声地重复一遍并齐刷刷地举起了右手向老师敬礼。然后主持人说”请少先队员为老师献花“时,我们出场了。我和其他献花的同学依次走到老师面前献花、敬礼。遗憾的是由于被选出来的同学太多,所有我的面前并没有老师。当我们大部分同学献完花时,体育老师组织我们这些没有献出花的同学进入北楼,给那些因为要照顾学前班小朋友而没有出去参加活动的老师献花。当我找到一位老师给她献花并敬礼时,那位老师感动地说了句谢谢你,小同学。“我的心里也美滋滋的。这个教师节,我过得很有意义,不但参与了学校的活动,还学会了感恩。我真心地感谢所有为了祖国的花朵而默默工作、无怨无悔的老师们。我想对刘老师说:老师,祝您教师节快乐,您辛苦了!“老师
5、,如一束温柔的阳光,照亮我们的心田;老师,如一块晶莹的石头,为我们的前程铺路;老师,如一股清凉的灵泉,在我们心灵饥渴时为我们解除忧愁;老师,如一本丰富的书籍,用尽一生的经历给我们展现多彩的世界。九月十日,这个特别的节日里,我们一道送给老师了一件特别的礼物,那是一件我们用一颗颗真心实意的心编织的礼物。那天早晨,我满怀好心情走进学校,沿途看见许多手里捧着鲜花的小学生。呵呵!我们送的礼物可不是这哦!我有点兴奋,有点激动,麻雀叽叽喳喳地催促我说:“快点!千万别迟到!”呼!到教室了,数学老师还在让我们读数学书。一分钟,怎么还不开始送礼物;三分钟,可以开始了吧;五分钟,再等等;十分钟,快点啊,我都等不及了
6、;十三分钟,我要生气了;十五分钟,终于按照计划,李乐洋把老师请到讲台上,令人激动的事要开始了。在缓缓的音乐声中,我们齐声说道:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!“间奏过后,一曲感恩的心在教室里回荡,在我们的心中流淌。”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”粗糙的动作,稚嫩的声音,但我们是饱含着真情唱的。唱着这首感恩的心,我回想起我们和老师的每一天胡老师和于老师都流下了一滴滴感动的泪水,并拥抱着我们全班六十二个学生。滚烫的泪水在我的眼眶打转,老师,祝福您每一天都幸福、快乐!教师节快到了。我要给我的老师一份礼物。送什么?我到街上找了一家又一家的礼品店,走了很久,累得满头大汗,气喘吁吁,却找
7、不到合适的。我气得败起了嘴,跺着脚,忧心忡忡。”对了,还不如自己做一张卡片给老师!自己动手做东西不是比买东西更有意义吗?”我对自己说。于是回家发现剪刀、纸板、彩笔、彩纸、胶水等等。我先把纸板对折,然后用彩笔在纸板上画出漂亮的图画,再用剪刀把彩纸剪成各种形状,然后在形状的背面涂上胶水,贴在纸板上,最后写下问候。但是,我一点都不喜欢,觉得少了点什么。我做了第二次,第三次,还是不满意,气馁。这时,老师的话不断出现在我的脑海里:无论做什么,都要有信心和耐心,不要灰心,否则就会失败。老师的话给了我力量,我决心完成任务,直到满意为止。于是,我又认真仔细地做了一遍,花了我一个多小时,才把这张精美的卡片做成功
8、。我左顾右盼。感觉这个比之前的好多了。第二天,我把卡片送给老师,祝老师节日快乐。老师双手捧着我给她做的卡片,脸上露出了温暖的笑容。她庄重而不失活泼,严肃而不失幽默;她是我们的朋友,善解人意;她是我们的亲人,真诚善良。她就是我最喜爱的老师一一吴老师。我最爱上语文课,因为在语文课上,总能听到同学们的笑声。当我们对课文内容不理解时,吴老师总能联系生活实际,编出生动有趣的故事,加上她饱满的热情,令我们百听不厌!在生活上,她对我们更是疼爱有加。记得去年冬天,天气格外的冷。班里有几位“只要风度,不要温度”的“淑女”,居然只穿了两件单薄的衣裳。吴老师轻轻走上前去,流露出关切的目光。她摸了摸那位同学的手说:“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 作文 题目 新颖