摄影摄像设计教学教案.docx
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1、摄影摄像设计教学教案课时内容数码摄影概述授课时间90分钟课时2教学目标 了解什么是数码摄影。 了解数码摄影的特点。 了解数码摄影的应用。 了解数码摄影的基本要求。教学重点0了解数码摄影。熟练掌握数码摄影的应用。教学难点了解数码摄影的基本要求。教学设计1、教学思路:数码摄影的概念、数码摄影图片的特点的讲解掌握数码摄影的基础知识。2、教学手段:(1)通过讲解熟悉数码摄影理念;(2)通过数码摄影功能解析深入学习数码摄影功能和制作特点。教学内容讨论问题:1、数码摄影都有哪些基本要求?内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1 初识数码摄影1.1.1 数码摄影的概念1.1.2 数码摄影图
2、片的特点1.2 数妈摄影的应用1.2.1 新闻出版1.2.2 平面设计1.2.3 个人生活1.2.4 科学研究1.3 数码摄影的基本要求1.3.1 画面曝光准确1.3.2 面主题鲜明1.3.3 画面主体清晰134画面尽量简洁1.3.5 画面构图和谐1.4 课后习题1.4.1 理论题1.4.2 实操题小结1. 了解什么是数码摄影。2. 了解数码摄影的特点。3. 了解数码摄影的应用。4. 了解数码摄影的基本要求。作业1.4课后习题1.4.1 理论题1 .数码摄影具有哪些特点?2 .数码摄影的基本要求是什么?1.4.2实操题1.试着拿起相机或手机拍摄发生在自己身边一个有趣或者美好的事物。(1)拍摄要
3、求:主题明确,画面简洁(2)拍摄数量:不少于5张图片课时内容数码摄影基础知识授课时间180分钟课时4教学目标 了解数码相机的常用分类和各自的特点。0了解数码相机的结构原理与成像原理。 了解数码相机的性能指标。 了解数码相机的储存格式。 了解数码相机的储存格式和处理方法。 掌握数码相机正确的持机方法。教学重点熟练掌握数码相机正确的持机方法。教学难点正确使用数码相机的储存格式。教学设计1、教学思路:(1)通过相机相关功能的解析学习数码相机正确的持机方法;(2)再通过课堂实战演练巩固相机功能及持机技巧;(3)最后通过课后习题消化所学相机知识,提高使用数码相机的能力。2、教学手段:(1)通过课堂实训案
4、例熟悉相机的结构原理与成像原理;(2)通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的实物图形进行拍摄,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。教学内容讨论问题:1、常用的数码摄影设备有哪些?内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。2.1 数码摄影设备的主要分类2.1.1 数码单反相机2.1.2 微单相机1.1.3 智能手机1.1.4 手机摄影与单反摄影的比较2.2 数码相机的结构与成像原理2.2.1 数码相机的结构原理2.2.2 数码相机的成像原理2.3 数码相机的性能指标2.3.1 画幅2.3.2 像素2.3.3 图像分辨率2.4
5、数码摄影的文件格式及特点2.4.1 JPEG格式2.4.2 RAW格式2.5 数码摄影设备的持机方法2.5.1 单反摄影的拍摄姿势2.5.2 手机摄影的拍摄姿势2.6 课后习题2.6.1 理论题2.6.2 实操题小结1、了解数码相机的常用分类和各自的特点。2、了解数码相机的结构原理与成像原理。3、了解数码相机的性能指标。4、了解数码相机的储存格式。5、了解数码相机的储存格式和处理方法。6、掌握数码相机正确的持机方法。作业2.6课后习题2.6.1 理论题1 .手机摄影有哪些劣势和优势?2 .数码相机的成像原理是什么?3 .什么是像素?4 .数码相机的储存格式有哪几种?2.6.2 实操题1 .练习
6、手持单反的拍摄姿势(1)采用横向持机姿势,左右手如何配合?并拍摄一张自己横向持机的照片(2)采用竖向持机姿势,左右手如何配合?并拍摄一张自己竖向持机的照片(3)采用站立姿势拍摄时,双脚如何配合?并拍摄一张自己站立姿势进行拍摄的照片2 .练习手持手机的拍摄姿势(1)采用横向持机姿势,左右手如何配合?并拍摄一张自己横向持机拍摄时的照片(2)采用竖向持机姿势,左右手如何配合?并拍摄一张自己竖向持机拍摄时的照片课时内容单反拍照功能解析授课时间450分钟课时10教学目标 了解单反机身的结构。 了解单反机身的功能。0了解单反的镜头结构。 了解单反的镜头名称与型号。 了解单反的镜头类型与用途。 掌握单反的镜
7、头正确的安装与拆卸。 了解单反的拍摄模式。教学重点0掌握单反机身的功能。熟练掌握单反的镜头正确的安装与拆卸的方法。教学难点正确使用单反进行拍摄。教学设计1、教学思路:(1)通过相机相关功能的解析了解单反的镜头、机身以及拍摄模式;(2)通过课后习题消化所学相机知识,提高单反的上手操作能力。2、教学手段:(1)通过基础知识点的讲解熟悉相机的结构和相机功能;(2)通过课后习题提高学生的实际操作能力。3、教学资料及要求:在网上或现实生活中找一些简单的实物图形进行拍摄,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。教学内容讨论问题:1、镜头如何安装与拆卸?2、单反有哪几种拍摄模式?内容大纲:具体可结合本项
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