文明礼仪主题活动方案.docx

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1、文明礼仪主题活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面准备，具体行动实施方法细那么，步骤等。你知道文明礼仪主题活动方案怎么写吗？今日我在这给大家整理了一些文明礼仪主题活动方案，我们一起来看看吧！更多活动方案相关内容引荐开展美食节主题活动方案社区儿童活动方案外出郊游主题活动方案志愿者效劳队活动方案摄影大赛活动方案文明礼仪主题活动方案1一、活动意义：为了增加大一新生的课外学问，特殊是为了提高学生会新干事的综合素养。二、活动主题：发扬欧亚学子商务热忱展示当代青年礼仪风采三、主办单位：信息工程学院电子二系学生会公管部四、主讲人：_（信息工程学院二系学生会公寓管理部部长）五、活动时间：年11月9日下

2、午4：OO5：30六、活动地点：4号教学楼303教室七、活动参与人员：1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事3、信息工程学院电子二系外联部全体干事4、局部大一新生（统专电商07级学生）八、活动流程：4：30准时起先讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的。答复进展分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进展评价、讲解。九、筹划人员：筹划人：活动背景：军训刚刚完毕，同学们对此次军训感受特殊深刻。活动目的：造就同学们的吃苦耐劳的精神，提高同学们团体合作的工作看法。活动名称：军训感受作文大赛。主办单位：人文与艺术系学习部。活动对象：全

3、体大一新生。活动日期：年10月10日7：309：00活动准备：1、向学校申请次此讲座。2、传播工作。在校内张贴横幅，挂海报，发传单，通知我系的各班班长，向他们介绍次此活动，并让班长通知各班同学。3、报名方式。在人文与艺术系办公室、食堂门口。报名时注明所在系、班级、姓名、联系方式。4、布置活动场地。活动流程：1、活动起从前播放背景音乐。2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。3、学生会成员对此大赛进展监考。活动评比：学习部对参赛文章进展评阅，评出获奖名单，对其公布。文明礼仪主题活动方案2一、活动目的为丰富我校高校生课外文化生活，加强对个人修养的造就，提高高校生的。人际交往实力，让大家多了解社交礼仪学

4、问，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有学问、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我高校生人际关系开展协会和礼仪协会踊跃响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪学问竞赛。二、活动名称社交礼仪学问竞赛三、活动地点初赛：平凡中教室决赛：阶梯教室四、活动时间(1)报名时间：20年十月中旬(2)竞赛时间：20_年十月中下旬五、活动对象山东中医药高校长清校区全体在校学生六、活动流程(一)前期准备(1)提交筹划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。前期传播：海报传播及网站传播，由传播部负责。决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。(二)活

5、动支配现场报名：在水房西侧设立报名点，绽开为期两天的现场报名，另外同时供应短信报名等方式，便利大家报名参赛。正式竞赛：初赛：报名完毕后供应三天缓冲期(便利选手准备)，三天后接受笔试形式对参赛选手进展考核，题目由专业老师选取，取总成果前15名参与决赛。决赛：初赛完毕后通过海报及短信告知选手，一周后进展决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题，幸免暗箱操作。决赛运用多媒体，接受竞答方式进展竞赛。竞赛支配：初赛阶段：1、初赛前做好教室申请，避开上课顶峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员支

6、配，准时收卷。决赛阶段：1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责。2、网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况。3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处支配介绍流程。4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责支配。5、决赛正式起先。6、决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，筹划部及文艺部负责活动互动。7、决赛完毕后，表演嘉宾上场表演，然后举办颁奖仪式，散场后工作人员负责整理睬场。（三）后续工作谨慎做好活动总结，整理财务报表，比照赛结果进展整理汇总,张贴喜报。七、奖项设置一等奖：一名。二等奖：两名。三等奖：三名。优秀奖：四名

7、。八、经费预算条幅、海报、传播板等传播材料：150元。初赛试卷：30元。决赛互动奖品及获奖证书：120元。其它：60元。活动经费总预算：360元。备注：本次活动最终说明权归高校生人际关系开展协会和礼仪协会共同全部。文明礼仪主题活动方案3教学目的1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明行为上讲标准生活中讲卫生活动中讲参与集体中讲团结待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时到处讲平安2、引导学生自觉遵守守那么和标准，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。教学准备：1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼

8、仪的相关学问。2、叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会根本的流程,并把全班分成五个小组,支配好小组长。3、嘱咐班干部设想好班会课时课室的布置状况,找好与班会相关的资料。教学目标：通过本次主题班会使同学们相识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改良,做一个表里相同,内秀外美的文明中学生。教学流程：宣布文明礼仪主题班会此时此刻起先一、班长讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应当如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴，是对同学们

9、的至少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到恳切守信，因为这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的敬重。同学们，礼仪强调的是“敬重人本，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、观看文明礼仪教化片第一节仪表举止（老师播放）三、介绍文明礼仪学问：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几

10、种坐姿,请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：漂亮的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条漂亮、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。四、交往礼仪一人讲解，几个人表演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、刚好沟通，消退彼此冲突。4、不要随意发怒。5、不要叫人外号。五、交谈礼仪1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）电话礼仪（两个人表演）六、文明礼仪我们要标准自己的言行，更加留意文明礼仪.1、从我做起我的文明礼仪从校内做起，

11、校内文明礼仪从我做起。校内文明礼仪是为维系校内正常秩序而要求广袤师生共同遵守的最根本的道德标准良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校内风气。2、分组介绍在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组绽开了探讨和探究第一小组：同学之间的文明礼仪其次小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校内活动中的文明礼仪六、沟通感受和想法。七、班主任讲话宣布主题班会完毕文明礼仪主题活动方案4一、设计意图我国是文明古国,讲道德、懂礼仪是学生安康成长的须要,但此时此刻的中学生对文明礼仪的意识越来越淡薄.针对这些现象，特设计了主题为文明礼仪伴我行的主题班会，班会的主要思想是树立良好的班风班貌，让礼仪重回每个

12、学生的心，使七年级学生从刚入校就受到良好的文明礼仪的熏陶。二、设计理念我国教化家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是老师首先要教化学生做一个真诚的人，而学生应当首先学做人，学做文明之人。而当今在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女，在文明礼仪方面的确存在着很多不文明的言行，因此通过本次班会让学生体会到只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。三、学情分析本次活动的对象是七年级的学生，他们具有必需的听、说、合作实力及理解实力。为了使学生消退心理障碍，因此活动要营造民主、和谐的课堂气氛，使学生敢说、想说、乐说，踊跃主动的参与到活动中来。四、教学目标：1

13、、学问目标：让学生感受到讲文明，懂礼貌等礼仪是学生必需养成的行为标准，明白知礼、守礼、行礼的重要性，知道中学生的常用礼仪。2、实力目标：学生通过体会和感悟对家庭、学校、社会礼仪的认同感，情愿自觉遵守礼仪，懂得从小讲礼仪用语的重要性,感受语言美的魅力。3、情感、看法与价值观目标：学生通过从小事做起，从而获得奇妙的友情，在为班集体做奉献中表达自身的价值，享受人生的乐趣。教法与学法五、教法和学法教法：在本节课的教学活动中，学生是主体，老师的主要是赐予引导和总结。努力使视、听、说有机地结合，多角度、多层面地提高学生感知力。让学生从小懂得文明礼仪乃做人之本。学法：学生主要以参与小品表演、朗读、生生互动的

14、形式进展体验、感悟。此外，我还收集了一些相关的图片、音乐等让学生获得听觉、和视觉上的直观信息，提高了学生学习的爱好，更多、更快、更有效的传递了教学信息。六、活动内容：班会内容分为四大块欣赏图片、情景表演、礼仪示范、歌声升华。七、活动形式：观看图片、诗朗读、小品、妙语接龙、欣赏歌曲，自我谛视等形式。八、活动准备：1、加强传播发动，向学生公布了本次文明礼仪伴我行主题班会的局部活动方案，进展全员发动，营造活动范围。2、让学生从各种渠道收集有关文明礼仪的各种资料，如故事、图片、歌曲，准备节目（歌颂、小品等）3、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。九、活动过程：（一）、图片导入，明确主题：师生欣赏文

15、明礼仪的图片学生探讨，从图片中得到什么启发。（二）、情景表演，辨析导行。1、第一环节一一通过图片，谈感受。2、其次环节一一小品表演下课后3、第三环节一一妙语接龙（一人说一条，从第一个同学说起，说一圈。如：人人为我我行我素玲素昧平生）（三）、典范示范，拓展延长4、第四环节一一朗读歌谣文明礼仪三字经，表演礼仪示范（四）、总结回忆，歌声升华。在文明礼仪之歌的音乐声中老师对本次班会总结。十、课堂小结：老师把文明礼仪比成一棵大树,而礼貌用语那么好比叶子,只有文明礼貌用语多了,这棵大树才能枝繁叶茂,那么,如何让其枝繁叶茂呢?只有平常要养成良好的习惯.同学们，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息;你有了坏习惯，你一辈子有归还不了的债务。文明礼仪主题活动方案5一、活动背景对于大一大二的新生来说，高校有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一