脊椎动物二.ppt
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1、脊椎动物的主要类群 第二课时(鸟类和哺乳类)v学习目标v通过实例和讨论,能说出鸟类和哺乳类动物的主要特征(重点)v认同“结构与功能相统一”的生物学观点,感知生物“由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生”的进化顺序。观察家鸽,回答观察家鸽,回答1 1家鸽的体型是怎样家鸽的体型是怎样的?的?2 2家鸽的翼羽和尾羽家鸽的翼羽和尾羽的的 排列各有什么特排列各有什么特点点3 3家鸽的骨骼家鸽的骨骼/胸肌各胸肌各有什么特点有什么特点4.4.家鸽的家鸽的 形态结构形态结构特点对其飞行生活有特点对其飞行生活有什么意义什么意义家鸽的骨有的很薄,长骨中空,短骨愈合,既轻便又牢固1、流线型、流线型2、若干排大型正
2、羽,排成扇形、若干排大型正羽,排成扇形3、有的骨中空,有的骨愈合、有的骨中空,有的骨愈合 胸肌发达,收缩有力,能牵动两翼完成飞胸肌发达,收缩有力,能牵动两翼完成飞 行动作。行动作。4,、身体呈流线型,减少阻力。两翼和尾上的、身体呈流线型,减少阻力。两翼和尾上的正羽排成扇形适于运动时产生动力。胸肌强正羽排成扇形适于运动时产生动力。胸肌强壮,能牵动两翼飞行。骨骼既坚固又轻便,壮,能牵动两翼飞行。骨骼既坚固又轻便,利于飞行利于飞行双重呼吸:双重呼吸:1、概念、概念 2、过程、过程 3、意义、意义储存和软储存和软化食物化食物磨碎和初步磨碎和初步消化食物消化食物极短极短有喙无齿有喙无齿家鸽的消化系统(重
3、点)v家鸽的口中没有牙齿,依靠坚硬的(家鸽的口中没有牙齿,依靠坚硬的()啄取食物,吃进的食物经过(啄取食物,吃进的食物经过()()()进入嗉囊暂时(进入嗉囊暂时()和()和(),然后进),然后进入(入()经过充分的研磨和()经过充分的研磨和(),),最后在(最后在()内被进一步消化,没有消)内被进一步消化,没有消化的食物残渣,在(化的食物残渣,在()内形成粪便,)内形成粪便,粪便经过极短的(粪便经过极短的()进入()进入()排)排出体外。出体外。鸟类特征总结鸟类特征总结:1.1.体形体形:2.2.体表体表:3.3.前肢前肢:4.4.骨骼骨骼:5.5.肌肉肌肉:6.6.呼吸呼吸:7.7.消化消化
4、:流线型流线型被覆羽毛被覆羽毛变成翼变成翼薄薄,愈合愈合,中空中空胸肌发达胸肌发达肺肺,气囊气囊,双重呼吸双重呼吸有喙无齿有喙无齿,直肠短直肠短8.8.体温:体温:恒定;恒定;生殖:生殖:为卵生。为卵生。9.心脏:心脏:分四腔分四腔2 2 鸟类与人类的关系鸟类与人类的关系v维护生态平衡维护生态平衡、控制农林鼠害、控制农林鼠害、虫害虫害哺乳纲脊椎动物亚哺乳纲脊椎动物亚门中最高等的门中最高等的1 1个纲,个纲,由古代爬行动物进由古代爬行动物进化而来。体躯一般化而来。体躯一般可分为头、颈可分为头、颈、躯干、尾和四肢躯干、尾和四肢5 5部分。哺乳动物部分。哺乳动物广泛分布世界各地,广泛分布世界各地,哺
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