中学校长在2023年教师节庆祝大会的讲话提纲(四篇).docx

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1、教师代表在我校2023年教师节庆祝大会发言尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好，我是XX,来自材料科学与技术学院的一名青年教师。今天能够作为教师代表发言，我倍感荣幸。首先，在第39个教师节来临之际，我想向在工作岗位上辛勤耕耘的各位老师们致以诚挚的节日问候！向一路走来给予我无私帮助的领导和老师们，表达衷心的感谢！今年是我来到林家大院的第四个年头，“知山知水，树木树人”的校训始终牢记在心。人的成长如同树木一般，从信念的生根发芽，到坚持不懈地努力生长，再到收获喜悦的开花结果，而对于青年教师的我来说也同样如此。我相信对每位刚刚入职的青年教师来说，最大的困惑都是“如何完成从学生到教师身份的转变”。仍记得

2、我初登讲台时，虽然提前彻夜备课，但第二天上课却依然汗流泱背，紧张到不知所措，学生的学习效果也并不理想。正是在这个时候，我第一次参加了学校举办的青年教师基本功比赛，在一次次准备、打磨、与自我反思中，我发现之前的授课模式更像是博士阶段的科研报告，算不上合格的课堂。也是在准备参赛的近两个月的时间里，我知道了好的课堂是有学生参与的，课上讲授的内容不在于多，授人以鱼不如授人以渔。我开始研究如何进行教学设计，如何与学生互动，如何让学生更有收获感。我想，正是第一次参加青教赛的经历，让我能够破土而出，开始转变成了一名真正能够为学生上课的高校教师。树的生长需要阳光与甘霖，而第二次与第三次参加青教赛的经历正是我成

3、长路上的阳光雨露。回顾每一次的备赛过程，虽然艰辛，但我并不觉得痛苦，因为每一次的打磨都是一次历练，一次成长，而集中备赛的时期也是我成长最快的一个阶段。当然，这些都离不开学校、学院的大力帮助与支持，在学校的组织下，我参加了一提升教师技能的培训I,充分汲取理论知识；在学院系统的指导下，我在一次次的磨课中反复实践，并与有经验的教师前辈充分研讨，提升自身的教学技能；在与学生的反复沟通中，更加能够站在学生的角度去思考，去设计课堂，让教学相长成为了可能。其实每一次的参赛过程都不是一帆风顺，在现场总要应对一些特殊情况，然而就是这些经历，让我开始能够在课堂上自如地掌控授课节奏，并轻松地与学生交流。也正是这两次

4、参赛过程使得我在教学路上快速成长，由教学小白逐渐积累成了对教学有一定认识的高校教师。有人说，人生无非两件事情，开始与坚持。然而我仍相信，在坚持之后一定会有开花结果的喜悦。参加青教赛使我收获了一些荣誉与奖项，这是对我的肯定也是鼓舞，但作为教师，学生的期待仍是我前进的最大动力。我想青教赛的最终目的，也是希望我们青年教师能够将备赛过程中积累的教学技能运用在日常教学中，真正使同学们受益。我讲授的古代木结构建筑这门课程，学生的教学评价逐年攀升，并且从同学们的反馈中我欣慰地发现，他们不仅收获了知识，更表现出了对民族传统文化浓厚的兴趣与强烈的民族自豪感。这样的教学效果是在青教赛的帮助下取得的，也是一次次坚持

5、过后我才能收获到的喜悦。管子曰“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”我非常荣幸自己能够成为一名光荣的教师，同时也深感责任之重大。因此我很庆幸在入职之初就能够有参加青教赛的机会，正是这样的经历帮助我完成转变，快速成长，并尝到初为人师的喜悦。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着，在此，我要真诚地感谢学校创造了良好的育人环境；感谢领导和老师们给我的帮助；更加感谢我的学生们，是他们给了我耕耘与收获的沃土，我会把这些化作我工作的源泉和动力，永葆青衿之志，致知力行。最后，再次祝各位辛勤耕耘的老师们节日快乐，谢谢大家！实验中学2023年教师节校长致辞今天，我们心怀喜悦，少长咸集，共

6、同庆祝我们的节日和XX一中建校115周年，在此我谨代表学校，向辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工，致以崇高的敬意和节日的问候！向为一中发展做出贡献的所有退休教职员工表示深深的谢意！向长期以来关心、支持XX一中教育事业的各界友人表示衷心的感谢！祝福已退休和即将退休的老师们开启新的生活篇章，细品人生百味，探寻生活新滋。“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”一中因为有你们才铸就了今天的辉煌，天涯海角，山高水长，XX中永远是你们的家，欢迎大家常回家看看!同时，我们也欢迎新入职的老师，希望你们尽早领会一中精神，尽快适应一中节奏，尽情享受一中福流。在此，我有三点期望与大家共勉。一.立德修身争做“大先生”。滋

7、兰九腕，树蕙百亩，师者高尚，兰惠齐芳。今年4月份在清华大学考察时强调，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。要成为“大先生”，我们就要以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师的标准严格要求自己，努力使自己成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。想做有品格的“大先生”，就要秉持“心有大我、至诚报国”的爱国情怀，立德树人,化育英才；想做有品行的“大先生”，就要彰显“教书育人、敢为人先”的敬业精神，苦在其中，甘在其中，荣耀其中；想做有品味的“大先生”，就要坚守“淡泊名利、甘于奉献”的高尚情操，拒绝诱惑，身正令行，做好学生的学问之师、心灵

8、之师、品行之师。二.为国育人担当“大使命”。赋予新使命，新征程呼唤新作为。在这样一个尊师重教、崇智尚学的，我们不能只停留在为稻粱谋的低水准，而是要有“为育人，为国育才”的高站位。我们要时刻牢记，教育是今天，更是明天，教育是国计，更是民生。我们承担着教书的职责，更肩负着为育人、为国育才的历史使命。扎扎实实做学问，沉心静气干实事，执行“五项管理”不折不扣，落实“双减”任务及时到位，时刻将学生放在心上，助力学生健康成长。秉承“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对忠诚、不负”的伟大建精神，让红色血脉不断，伟大精神永传！三.继往开来成就“大格”。百余年的历史沧桑，XX一中走出了

9、属于自己的独特道路，凝结出“精敬于业，乐融于群，追求卓越”的一中精神，“一个都不放弃，一直都不放弃”的育人理念。平行分班，让每一个学生都得到尊重；选课走班，让每一个学生都能发展特长；小组合作，让每一个学生都能主动参与，实现知识学习、体育锻炼、社会实践的合作共赢；打造智慧校园服务体系，不断探索“互联网+教育”的新思路，为提升学校治理体系和治理能力现代化提供数据支持。当下，学校已处于宁夏基础教育领域的领军地位，下一步，我们要持续探索集团化办学的新路子，努力推进学校高质量发展，为宁夏基础教育事业贡献一中的智慧和力量！在此，我代表全体一中人郑重承诺：讲政治，坚守育人初心；讲学习，增强育人本领；讲仁爱，

10、关心爱护学生；讲敬业，上好每一堂课；讲科学，加强作业管理；讲方法，减轻考试压力；讲担当，参与课后服务；讲沟通，纾解家长焦虑；讲规矩，规范从教行为；讲纪律，做到清正廉洁。最后，祝全体教职工工作顺利，生活愉快，阖家幸福!祝愿XX一中乘风破浪，再创辉煌！谢谢大家。教师节快乐大学书记在2023年新入职教师培训结业典礼上的讲话老师们：大家从不同的地方，不同的学校共同来到XX学院。空间的转移意味着身份的转变，6月份的时候你们大部分还是学生，9月份就已经变成了一位光荣的教师。如何做到实至名归，成为一名真正的老师呢？作为一名从教多年的老师，我想和你们聊一聊怎样成为一名称职的老师？怎样做得更好？在座的各位都经历

11、了漫长的学生生涯，养成了什么样的习惯？或是说应该养成什么样的习惯？我认为是养成自主学习、终身学习、自我优化的习惯。贯穿自主学习、终身学习、自我优化的是需要不断思考，应该说思考是人的本质活动，是有目的的、创造性的活动。思考如何看待问题、如何解决问题，这就要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的方法论。你们的世界观、人生观、价值观将直接影响学生的成长，你们采取什么样的方法论去看待问题、解决问题也将直接影响学生的成长。经过72年的不懈奋斗，新在一穷二白的基础上发展到世界第二大经济体，世界唯一拥有全部工业门类的，综合国力跃居世界第二，但和欧美相比还有较大差距。同时也要看到，美国是经过200多年的

12、发展才达到现在的水平，而且还处于一直衰落过程中。是全面的看待问题、还是片面的看待问题，是客观公正的看待问题、还是戴着有色眼镜看待问题，其根本就是你们树立怎样的世界观、人生观、价值观，采取什么样的方法论。历史是最好的教科书，要从历史、新的历史、改开放的历史、发展的历史中寻智慧、找方法。今天，借此机会，结合对教育事业和教师成长的殷切期望以及学校人才培养目标，跟老师们交流一些想法和体会，与大家共勉。一、要深入学师德师风重要指示批示精神以来，对教师队伍建设倾注了大量心血，着力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，努力“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”，并对教师的职业发展提出了明确的世界观要

13、求和方法论遵循，教师要对关于师德师风重要指示批示精神入脑入心，真正达到内心遵从。（一）教师要“三个牢固树立“。2013年正在乌兹别克斯坦进行国事访问的、军委9月9日向广大教师致慰问信。在慰问信中，希望广大教师牢固树立理想信念，带头践行核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有、世界水平的现代教育作出贡献。（二）教师要争做“四有好老师”。2014年第30个教

14、师节前夕，考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。（三）教师要争当“四个引路人”。2016年教师节前夕，来到北京市八一学校，看望慰问师生，并强调：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”（四）教师要坚持“四个相统”。在高校思想政治工作会议上对高校教师明确提出“四个统”，即坚持教书和育人相统、坚持言传和身教相统、坚持潜心问道和关注社会相统、坚持学术自由和学术规范相统。（五）教师要遵守“三个标准”。2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上深刻指出，建设政治素

15、质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。（六）教师要遵循“六要”。2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上针对的思想政治课教师提出T“六要”标准，即政治要强；情怀要深；思维要新；视野要广；自律要严；人格要正。（七）教师要遵守高校教师职业行为十项准则。2018年11月8日印发并实施高校教师职业行为十项准则。包括：1.坚定政治方向。2.自觉爱国守法。3.传播优秀文化。4.潜心教书育人。5.关心爱护学生。6.坚持言行雅正。7.遵守学术规范。8,秉持公平诚信。9.坚守廉洁自律。10.积极奉献社会。关于师德师风重要指示批示精神是我们作为教师的根本遵循、根本

16、标准和根本要求，广大教师都要认真学习。这其中政治素质过硬是根本，它关系到怎样看问题，从什么角度看问题，关系到影响下一代，关系到和民族的未来。怎样培养人、为谁培养人是一个基本命题，因而必须做到入脑入心。还要不断学习“四史”，坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观和方法论，用马克思主义化的最新成果指导教学和科研工作。还要不断学习传统文化，从优秀传统文化中汲取营养。就一直强调，要坚持教育者先受教育。换一句话说，作为老师应该是先做学生，后做先生。二、践行“以师生发展为中心，构建师生成长共同体”办学理念，促进师生共同成长“以师生发展为中心，构建师生成长共同体”的办学理念是学校续航发展的有效保障。在高等教育中，教师和学生始终是双主体，是高校得以生存、延续、发展的两个最基本的要素。我们总是习惯把教师比作“蜡烛”，燃烧自己，照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“人类灵魂的工程师”等，这是一份光荣的职业。我总认为，教学是双主体，