反诈宣传教育主题班会（5篇）.docx

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1、反诈宣传教育主题班会（5篇）反诈宣传教育主题班会【篇1】为认真落实中央和省委、省政府、公安部决策部署，充分发动全校力量加大反诈宣传教育力度，切实提高我校学生反诈防骗意识和能力，营造全校反诈防骗浓厚氛围，按照全省高校开展防范电信网络诈骗十个一系列活动方案（鲁公通（20_）29号）要求和济宁团市委统一部署，校团委联合学校安全保卫处决定开展济宁学院防范电信网络诈骗主题宣传活动。制定方案如下：一、指导思想坚持以学生为中心，强化系统观念、法治思维，把开展“全民反诈”宣传活动作为“为群众办实事，的一项具体措施，统筹全校团属宣传资源，拓宽宣传渠道，广泛动员全团力量，全力推进防范电信网络诈骗犯罪宣传教育工作，

2、切实提升同学们防范电信网络诈骗犯罪意识能力，坚决遏制电信网络诈骗犯罪高发多发态势。二、活动时间9月份学生返校和新生入学教育期间开展集中宣传。三、具体内容（一）开学季集中在校网站及相关团属新媒体矩阵发布济宁市打击治理电信网络新型违法犯罪中心致全市大学生的一封信和防诈骗宣传手册，加强在校生防诈意识。（二）制作防诈骗条幅及海报在学校学生出入密集场所或安全教育宣传栏进行悬挂、张贴，电子海报发布至各学院电子宣传栏。（三）建立定期信息交流和发布平台。利用校学生会权益部万能菌QQ平台搭建反诈骗宣传交流平台，开设举报、交流等渠道并通过该平台定期通报本校学生发案情况,推送防范对策。（四）校团委组织学生集中参与反

3、诈骗相关问卷调杳，调研成果及时反馈至公安、反诈骗协会等组织，用于相关研究。（五）开设防诈骗专题教育课、专题团课。开学后，校团委会同曲阜公安机关根据学校防疫要求采取线上线下结合的方式邀请反诈专家、民警面向全校同学开设电信网络诈骗防范教育警示课，进行典型案例剖析及防范指导。（六）组建“反诈骗志愿宣传队，并将此专题纳入20_年寒假社会实践，校团委与市公安局相关机构对接，通过参观反诈骗中心、社区走访、进乡村、入厂企等形式，组织发动学生开展以“防范电信网络新型违法犯罪为主题的社会实践活动。（七）组织以防诈骗为主题的团日活动。集中宣传期间，各学院组织学生以团支部为单位开展一次防范电信网络诈骗为主题的团日活

4、动，精心策划组织方式和活动内容，播放反诈骗视频，学习相关文件和案例，交流防诈骗心得。活动形式不拘一格，运用线上线下不同渠道，确保覆盖全体学生。（八）举办防诈骗原创作品大赛。依托校学生会开展防范电信网络诈骗原创作品征集活动，优秀作品通过多媒体平台进行展示，组织单位颁发荣誉证书并推荐至参与省级相关比赛。（九）向在校生推广安装反诈骗APP,通过截图等形式落实安装注册人数，力争年底前完成90%o四、工作要求（一）加强组织领导。成立学校防范宣传工作领导小组，由分管校领导任组长，校团委、校安全保卫处负责人为副组长，校团委各部门人员、各二级学院团委书记为成员，切实加强对反诈宣传的组织领导。领导小组下设联络员

5、，具体负责反诈宣传的日常联络协调工作。（二）提高思想认识。各学院团委要把反诈宣传教育工作作为开学后的重点工作之一，建立专人负责、专门运行工作机制,在学校团委和安保处统一协调下,制定本学院细化工作流程，面向全体学生，逐一落实反诈宣传任务。（三）注重宣传总结。各学院要注意扩大宣传教育的范围，强化团属新媒体矩阵联动，及时发布活动视频及宣传材料，对活动情况进行宣传报道。及时做好活动的影像、文字等材料的收集整理，巩固扩大宣传教育成果，力争形成长期效果。反诈宣传教育主题班会【篇2】活动目的：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗

6、伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于年9月15日开展防诈骗教育活动班会。活动流程：一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和提醒）网络诈骗的形式：1、网络钓鱼诈骗中奖、顾问、对账等退税、投资咨询等2、网络购物诈骗促销陷阱免费午餐3、彩票预测陷阱4、电信诈骗5、包裹诈骗6、冒充好友7、收到诈骗信息怎么办信它一一它就最大化不信它一一它就最小化查它一一它就还原（形）打它一一它就被关闭8、发现被骗怎么办发现上当受骗，请立即拨打110,并保留好各种凭证。9、谨防网络诈骗 网络防骗顺口溜: 网络购物陷阱多， 飞来大奖莫惊喜, 网上交

7、友要警惕, 招聘网站花样多， 克隆网站有差异, 不明来电别轻信，安全支付很重要, 反复套钱洞无底 让您汇款有猫腻, 贪心念头要不得; 骗您存款是目的, 家庭情况要保密三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历反诈宣传教育主题班会【篇3】教学目标：1、通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。教学重难点：重点：通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。难点：学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的

8、应急方法。教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论教学过程：一、导入1.学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。2.呈现主题。二、新课探讨(一)小心谨慎防盗窃1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生？2、教师小结防盗小支招平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。(2)外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。(3)宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110,提高安全意识。3、物品被盗后我们应该：(1)上报学校老师

9、(2)、报警、汲取教训(二)心中有术防诈骗1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生？2、教师讲解诈骗后自我解救方法：(1)沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在地方，请报警，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。(3)如果已被人贩子

10、卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110,电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。(三)小心行事防敲诈1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生？2、教师总结：现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家;

11、书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全;一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救;及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。三、小结：1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?？2、教师总结："害人之心不可有，防人之心不可无."希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学安地生活。反诈宣传教育主题班会【篇4】一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠

12、道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。三、引入提问：什么是盗窃和诈骗？所谓“盗窃和诈骗就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。四、幻灯片播放（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，（2）,社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件

13、的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。五、情景剧搞笑版老同学（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们

14、这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面：一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两

15、种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！反诈宣传教育主题班会【篇5】一、演习的时间、地点、参加人员1、时间：20_年11月26日上午10:15开始（各班请家长按时间表进园）2、地点：各班教室、户外大操场3、人员：各班家长（每班23位）二、演习目的1、增强家长和老师的安全教育能力2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。3、避免拐骗幼儿和伤害幼