学生安全主题班会教案(通用7篇).docx
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1、学生安全主题班会教案(通用7篇)学生安全主题班会教案篇1教学主题:安全饮食,健康你我。教学目的:1、通过教学,让学生了解当前的食品安全现状。2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲窕卫生的意识。教学重点:让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。教学过程:(一)教学准备让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。教师引导:食品安全是一个关乎生命的重要话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全,我们的许多同学会有这样的想法:食品安全是食品安检部门和大人们的事,和我们无关。其实,食品安全与我们息息相关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和
2、注意的事。(二)我们面临的食品安全问题有哪些(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)1、食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。2、滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素、香料等添加剂观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。3、食品包装容器与设备的危害观察图片及阅读材料,知道在日常生活中,食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“
3、贴身衣物,其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量,继而对人体健康产生影响。20_年以来,我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。暗藏“杀机的食品包装,对消费者的健康构成了潜在威胁,不得不引起我们足够的重视。(三)面对这些问题,我们应该如何做(让学生讨论,得出结论)食用经过检测的合格产品或有机农产品。农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养,是人类每天必不可少的食物来源之一。在食用食品时我们可以做到的:1
4、、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。2、尽量少吃或不吃剩饭菜。如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。3、不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,避免细菌性食物中毒。4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。不光顾无牌无证的小贩。在我国,在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩,尤其在学校附近,对于这些无牌小贩,我们必须做到:1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的三无食品。2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期
5、、产品标准号等。不买标签不规范的产品。少使用塑料制品.现在我们使用的塑料包装袋,塑料瓶罐等,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中,食后危害身体,被抛弃到大自然后,会对环境形成“污染。我们每天能做到的有:1、尽量使用环保袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不随手乱扔塑料包装物。4、尽量购买用纸包装的物品。5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签,尽量使用自己的水壶。6、多喝白开水,白开水是最好的“饮料。一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康。(四)教师总结:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中部分食品存在的危害,以及哪些食物对身体
6、有益,让我们大家都行动起来,拒绝街边小吃,养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播。我想只要我们细心观察和学习,我们就能健康地成长,健康地学习和生活。学生安全主题班会教案篇2教学目标:1 .学生能认识到饮食安全的重要性。2 .学生能初步识别食品是否安全。3 .学生能自觉养成饮食的良好习惯。教学准备:1 .精心布置教学场景。2 .设计、打印调查问卷。3 .学生的四人小品表演。4 .教学涉及的相关课件。教学过程:一、开门见山,揭示教学主题主持人:同学们,今天我们要开展一次有意思的班队教学一一注意食品安全。先看大屏幕一一(多媒体播放图片)。请我们班的朗读小能手来给大家读读这份资料吧!学生认真地听着
7、,仔细地看着全班沉浸在食品污染的作呕现象中。二、发放问卷,当场答对,摸清学生饮食现状主持人:下面让我们一起来做一份调查问卷吧。1.判断题抢答,并说明理由。(给最先回答并答对的孩子一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品。)2 .回答问题,同桌合作抢答。(给最先回答并答对的同桌每人一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品。)3 .击鼓传花,谁拿到花谁就回答。(若答对就加两个笑脸,若答错就减两个笑脸)4 .最后总结,并奖励超过X个笑脸的学生每人一份礼物。三、表演小品,贴近生活,展示学生饮食现状并体会到饮食安全重要性主持人:大家拿到了这么多奖品肯定很高兴吧,现在让我们一起来欣赏一个小品。(小品梗概:一个矮小的学生扮
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