中学假期期间学校疫情防控应急预案.docx

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1、中学假期期间学校疫情防控应急预案当前，新冠疫情的防控工作正处于要害时期，为进一步贯彻落实相关决策部署和工作安排，全力做好暑假期间师生的疫情防控工作，确保广大师生健康安全和秋季学期平稳开学，按照我校实际情况，特制定本预案。一、组织领导学校突发疫情灾害事件应急处置领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在学校安保处，*（疫情防控办公室主任；电话：*）同志兼任办公室主任，具体负责疫情防控组织、协调工作。下设综合协调、健康监测、教职员工管理、学生管理、安全保卫、心理辅导、物资保障、后勤服务、舆情引导等专项工作组，明确专项工作组人员构成和工作职责。建立学校、年级、班级、家长4级防控工作

2、联系网络，及时收集和报送相关信息。1 .综合协调组组长：成员：职责：根据学校疫情防控领导小组及防控督导组要求，协调各工作小组，全力做好职责分工，督促各项工作做实做细，切实做好学校疫情防控工作。2 .健康监测组组长：成员：职责：负责师生开学前健康信息排查，入校后晨午检、体温检测等师生健康监测等。对体温异常人员引领至校门口临时留观点，并进行陪护安抚，确保人员有序入校。3 .教职员工管理组组长：成员：职责：负责教师健康教育，疫情防控知识宣教，负责延迟开学和空中课堂工作，负责教学计划制定和实施工作，负责困难学生和特殊学生的个别指导工作，负责开学后教职工办公室通风工作。4 .学生管理组组长：成员：职责：

3、负责学生延迟开学期间居家和心理健康教育，负责学生各种信息统计上报工作，负责开学后错时开学、班级通风消毒、学生疫情处理等工作，负责班级晨午检工作，负责因病缺课学生的登记追踪工作，负责家庭困难和残障学生关心和关怀工作，负责临时隔离室等工作。5 .安全保卫组组长：成员：职责：负责疫情期间学校的安全保卫工作，维持学生入学秩序，控制人员流量，配合公安加强周边交通安全管理。6 .心理辅导组组长：成员：职责：及时了解师生的心理健康状况，帮助有心理问题的师生度过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制师生中可能出现的心理危机事件，降低我校师生心理危机事件的发生率，减少师生因心理危机带来的各种伤害,构建

4、平安、友善、和谐、稳定的心理健康氛围。7 .物资保障组组长：成员：职责：做好学校错时开学的防控物资储备、制度机制完善，应急处量能力提升、卫生安全条件保障等工作，达到上级主管都门验收条件，做足做实做细各项准备工作。8 .后勤服务组组长：成员：职责：负责防疫物资采购和捐赠工作，负责防疫物资出入库和使用管理工作，协助负责临时隔离室和隔离师生管理、服务、上报工作，负责校园用水用电保电保障及安全工作。9 .舆情引导组组长：成员：职责：负责师生疫情防控期间舆情监控、上报和处置工作，负责教育管理工作，负责疫情防控宣传报道工作，负责捐款、捐赠等工作。工作要求：L领导小组坚持24小时值班制度，工作组指定专人值班

5、，保障24小时联络畅通。10 处室负责人、班主任分别建立教职员工、学生健康状况台账，负责统计、报告每名教职员工、学生返校时间、每日健康状况等信息，保持24小时联络畅通。对因病缺勤人员及时追访。二、假期疫情防护（一）、严防病源输入，加强联防联控1 .所有离校学生不得假期期间提前返校。2 .学校教职工除值班人员以外，不要提前返校上班。目前仍旅居在外地的教职员工、中小学生尽快返回东营居家。师生员工非必要不出行、非必要不出省、非必要不前往发生本土疫情的地级市和有扩散风险的毗邻地区。如有特殊情况必须外出的需向学校和所在社区（村）申报。3 .开学前后，保卫处对所有进入校园人员进行身份核验和体温和绿码监测。

6、校外人员除因办理业务等特殊需要，一律禁止进入校园。4 .对于重点人群，由校医院根据实际情况实时进行判定,分类采取防控举措：呈现咳嗽发热（N37.5。C）或进行性呼吸艰难等症状的患者，按照有关规定送至相应医院诊治；身体状况无明显异常的学生由学校统一安排，进行14-15天的医学隔离，并做好医学监测，身体状况无明显异常的教职工自行在家隔离，做好身体健康状况的信息上报。（二）、严格隔离措施，加强健康巡检L校医院指定专门人员做好隔离区人员的健康状况监测，并实时调整防控举措，做好相应身体健康状况的登记。与自行在家隔离的教职工保持联系，加强隔离过程中的防护指导。建立并更新隔离人员的工作台账。2,配合校医院严

7、格落实传染病防控措施，做好在校学生晨午检生病病因追查与登记等防控工作。要引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。3.学校统一部署，会同各科室科学开展校园环境清洁整治行动。在师生返校前要持续深入开展环境卫生整治，推进重点区域和场所环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。要切实加强食堂食品卫生安全管理工作，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；检查监督食堂每餐的出品情况，做好天天留样工作，确保师生的膳食卫生；做好厨具餐具的清洗消毒工作；做好食物的

8、入库储存及食物加工，把握好食品的加工关和质量关。（三）、严肃信息报送，确保通讯通畅L各科室要按照学校要求，建立重点人群防控工作台账,实行新冠防控信息每日“零报告”制度。2.各单科室主要负责同志要保持通讯畅通，如发生新冠相关疑似人员，必须第一时间处置，第一时间报告党政办公室。三、应急处置流程（一）假期期间居家自感不适或检测异常的处置居家过程中，一旦自感不适或检测发现师生员工体温237.3,应立即将异常人员送至定点发热门诊，结合本人旅行史和接触史，不能排除新冠症状的，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，并全程佩戴口罩。异

9、常人员带离后，登记各人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口翠，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况。（二）转运与诊治启动应急处置后，按照联防联控机制，转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。对发热教职工或学生的处置，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，定点医疗机构经诊断排除新冠的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。师

10、生被诊晰为确诊、疑似新冠病的或无症状者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管门、当地疾控机构、当地疫情处置小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。（S）确诊后处置与善后处理在当地疫情处置领导小组统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散凤险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜，四、其他要求（一）疫情防控期间，以班级为单位管理，不得组织跨班级的聚集性活动，师生学习生活轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。（二）精确测算统计学校防控物资需求，对防控物资实行统一采购、统一储存、统一管理。（S）学校卫生清洁消毒工作按照上级有关文件要求执行。（四）学校和个人违反疫情处置有关法律法规和有关要求的，依法依规进行处理。