中学团课教学设计.docx

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1、中学团课教学设计永葆入团初心争做时代合格接班人一、教学设计（-）中心思想团的十八大明确提出：“坚定不移跟党走就是我们的初心，为党和人民不懈奋斗就是我们的使命。”本讲课程紧紧围绕共青团的初心和使命这一主题，通过辨识共青团团旗，听团歌，引发学生内心的情感共鸣，激发学生内心深处的自豪感、光荣感；通过学习身边的榜样，感悟习近平讲话精神，更深一步感受共青团的初心使命，深刻体会共青团所担负的重任和职责；通过重温入团誓词，引发学生思考如何践行共青团的初心和使命，争做时代合格接班人。旨在重点强化对团员的常规性政治教育和政治训练，加强自身政治修养，坚定政治立场，充分发挥团员青年的先锋模范作用。（二）教学重点引导

2、团员积极学习科学理论知识，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，培育和践行社会主义核心价值观，培养集体主义精神和社会主义道德，增强规则意识、法律意识、法治观念。牢固树立共青团团员意识，增强先进性、光荣感和责任感，将共青团团员初心和使命落到实处，自觉、主动发挥模范带头作用。二、教学目标（一）学习内容与要求本讲主要分四部分：辨识中国共产主义青年团团旗，回忆入团初心，明白共青团的重要性，增强光荣感；观看纪录片我们是共青团员了，明白共青团的性质使命，听团歌加深情感共鸣，增强责任感；从生活中寻找优秀，将他们视为榜样，取长补短，不断完善自我，增强时代感；重温入团誓词，领悟习近平讲话精神，永葆入团初心，践行初

3、心和使命，增强意识感。（二）学习方法指导从共青团团旗中感受共青团的光荣和使命，从纪录片中强化对共青团性质的认识和理解，从优秀中体悟肩担的责任，提高自我内在政治素养。通过旗帜竞猜、认真观看视频、领悟讲话精神、集体讨论等方式理解所学，提高认知，牢记入团初心，并付诸于实际行动。三、教学准备教师：搜集相关资料，制作PPT,准备相关课堂展示材料，培训参与课堂表演的团员。学生：课前阅读相关文件，观看视频，准备好课堂分享的内容。四、教学过程（一）设疑导学：回忆初心，增强光荣感旗徽竞猜：展示国旗、党旗、军旗、团旗、少年先锋队队旗与国徽、党徽、军徽、团徽、少年先锋队队徽。提问：你认识这些旗帜和徽章吗？哪个是中国

4、共产主义青年团团旗？追问：请简述这面旗帜的意义？引导：中国共产主义青年团章程第三十七条规定：“中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。需要广大团员不忘入团初心，坚守共青团使命，勇担共青团责任，牢守共青团底线。过渡：你是否还记得你的入团初心吗？（二）质疑探学：明确初心，增强责任感L观看视频。播放纪录片我们是共青团员了，背景介绍：1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次

5、全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。提问：视频中人物的情绪如何？追问：为什么是这种情绪表现？引导：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史，广大人民以加入共青团为荣，以身为共青团团员为傲，勇担时代赋予共青团的重任，在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。过渡：共青团团员的责任重大，在共青团团歌中就有所体现。2.听团歌。播放共青团团歌光荣啊，中国共

6、青团：我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。提问：再次聆听共青团团歌，你的内心有什么感受？追问：请仔细聆听团歌，思考歌词给我们什么启示？引导：用青春拥抱时代，用生命点燃未来，开创新的世界。启示我们要积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业；要深入学习并贯彻党的十九大精神，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，起先锋模范带头作用，做合格共青团团

7、员。过渡：我们不仅要争当榜样，起模范带头作用，还需要善于发现身边的榜样，向他们看齐，向他们学习。（三）质疑探学：学习榜样，增强时代感过渡：有这样一群人，“轻”，让他们的梦想更接近星空和宇宙；“重”，让他们的脚步更加豪迈壮阔。他们就是“时代楷模”国人民解放军航天员大队。【榜样简介】中国人民解放军航天员大队是一支担负特殊任务的英雄部队，航天员群体是伴随着我国航天事业发展成长的英雄群体。航天员大队组建20年来，航天员群体先后圆满完成6次载人航天飞行任务，为我国载人航天事业发展作出了卓越贡献，11人被党中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”“英雄航天员”荣誉称号，1人被授予“八一勋章”。【典型事例11

8、国家很重，个人很轻。“祖国托举我飞天！”景海鹏记得，为了研制我国自己的舱外航天服，女设计师张万欣先后7次赴俄罗斯参加学习培训，不仅刻苦钻研技术原理，还主动参加操作训练。由于身材瘦小，她穿上充气加压后的舱外服，关节活动非常吃力，每次训练结束后都浑身湿透，累得瘫倒在地，半天也站不起来俄罗斯专家十分惊讶地问：“她不会就是你们中国选出来的女航天员吧？”科研人员把一天当作两天用，硬是靠着这种坚韧执着的拼劲，只用了4年时间，就完成了8年才能干成的事。翟志刚完成出舱活动后自豪地说：穿着自主研制的舱外航天服漫步太空，感觉真棒！【典型事例2】荣誉很重，名利很轻。三度飞天，荣誉等身。景海鹏收获了无数的鲜花和掌声。

9、他仍然十分清醒：“我是一个从农村长大的孩子，能够成长为一名航天员，实现人生一个又一个梦想，登上一个又一个台阶，所有的这一切，都是党和国家教育培养的结果，我没有别的方式来回报，只想尽我最大的可能多干几年、多飞几次面对党和人民给予的崇高荣誉，他们说得最多的是“荣誉属于祖国，属于全国人民，属于每名航天科技工作者”；他们做得最多的是回报国家、回报社会。【典型事例3】大爱很重，小爱也重。从航天员公寓到家属楼，直线距离不到500米，却成了“最远的距离二10多年来，除双休日外，航天员都按规定集中管理、训练，经常过家门而不入。“他们心里不是没有家，只不过自己的家是小家，筑梦九天的家才是大家；他们心里不是没有爱

10、，只不过家庭亲情是小爱，献身航天事业的爱才是大爱一位航天员家属这样说。“太空真的很神奇，人在太空身体会失重，心灵却不会J20年来，这句话深深铭刻在每一位航天员的心里，激励着他们接续奋斗，一次次地在“重与轻”间做出人生无悔的选择。提问：航天员们的哪句言语或哪个行为令你感受深刻？追问：你还知道哪些航天员们的感人事迹？过渡：他们的言行，充分体现了航天员群体“问鼎苍穹心向党”的坚定信念、“敢叫日月换新天”的创业豪情、“矢志一流谋超越”的进取精神、“计利当计天下利”的崇高境界，生动展示了担当民族复兴大任时代新人的良好精神风貌。作为共青团的一份子需要从航天员群体的先进事迹中汲取精神力量，用实际行动践行入团

11、初心。有一位中学生以身作则，向我们很好地诠释了如何汲取榜样力量，永葆入团初心，争做时代合格接班人，她就是南海中学的房若琳同学。【榜样简介】XX中学学生XXX同学，一个16岁温暖清澈的女生。她尊敬师长，帮助同学，热心公益，品学兼优，是老师的得力助手。【典型事迹1】热心志愿服务，身体力行传播家乡文化。XXX同学热心公益活动，连续多年参与全市“闪闪红星”志愿讲解服务，利用节假日，在抗日战争最后一役纪念馆为游客和市民进行义务讲解。为了提高讲解水平，她反复练习，加强记忆，每次服务总是表现出最佳状态，她说，“我们每个人代表的是整个团队甚至是高邮这座城市的形象，一定要有礼仪有素养有水平J因此，她的讲解也常常

12、获得游客的点赞。她参加了“你是我的英雄”全国网上讲故事大赛，讲述的粟裕将军和抗日战争最后一役入选全国70部优秀作品，视频在中国文明网、人民网、学习强国等平台展播。作为小志愿者，积极发挥自己的光和热，传播家乡的红色文化，她觉得十分骄傲和自豪！【典型事例2】投身实践活动，提升自我全面发展。房若琳喜欢朗诵和主持，只要学校有活动，她都积极参加。在校期间，她先后主持了学校八年级啦啦操大赛、十四岁青春仪式及“青春向党”主题活动，在各级各类舞台上绽放自己的光彩。作为学生代表，她还参加了江苏教育频道凡事讲礼一一XX节目的录制，以现场访谈的形式介绍了学校文明礼仪活动的开展情况。同时，参加了XX市第四届中小学生“

13、学宪法讲宪法”演讲比赛，荣获初中组一等奖。参加活动让她增长了见识，开阔了眼界，并朝着全面发展的方向不断努力。【典型事例3】抓好学习主业，认真踏实做好份内事。房若琳经常参加校内外各项活动，但她能平衡好学习主业和实践活动的关系。参加活动拉下的课，她总是利用休息时间迅速补上。因此，在学习方面她也一直保持名列前茅，多次获得“学习标兵”“仁孝水滴”等荣誉称号。作为班长，她积极当好老师的助手，管理好班级各项事务，并积极帮助同学，受到大家的一致好评。提问：该同学身上哪些品质值得我们学习？追问：你身边有这样的榜样吗？请简述他或她的事迹。追问：榜样们的事迹给我们什么启示？引导：榜样的言行令我们深受感触的同时，也

14、让我们看到了时代的光辉前景，深感肩担责任的沉重。作为共青团的一员需要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，用社会主义核心价值体系武装自己，切实践行中国特色社会主义实践，成就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。树立榜样，向榜样学习，牢记入团初心，践行团员使命，为共产主义事业而奋斗。过渡：为共产主义事业而奋斗，令我不禁回想起当初的入团宣誓。你还记得当初的入团誓言吗？请重温入团誓词，再体验那份心潮澎湃，热血沸腾。（四）质疑探学：永葆初心，增强意识感L重温入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的

15、领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。引导：为共产主义事业而奋斗，不仅仅是一句口号，还必须落到实处，体现实效。提问：你当初为什么加入共青团？追问：在日常学习生活中，你将如何为做合格共青团团员而努力？引导：首先，坚持党的基本路线不动摇，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，不断提高为人民服务的能力。其次，坚持先进性与群众性的统一，坚定正确的政治方向，发挥团员的模范作用，广泛团结青年，与青年保持密切联系，积极参与改革开放和社会主义现

16、代化建设。最后，坚持民主集中制，充分发扬民主，加强组织性和纪律性，自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，树立道德与法律底线，主动认真执行团的决议，发扬社会主义新风尚。过渡：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年和共青团工作，亲切关怀青少年健康成长。习总书记曾多次在不同场合，对我们提出了明确要求。2.领悟习近平讲话：共青团应该是先进青年的组织，团员应该有先进性，有光荣感。先进性、光荣感从哪里来？一个很重要的方面就是理想信念先进。如果团员同一般青年一样，是不是团员没有多大差别，那团组织就很难有强大吸引力和凝聚力。只有思想上精神上的吸引力和凝聚力，才是内在的强大的持久的。团组织和广大团员能不能走在时代前列、走在青年前列，是决定团的吸引力和凝聚力的关键因素。习近平在同团中央新一届领导班子集体谈