中学学生评优选先方案.docx

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1、中学学生评优选先方案为促进学校班风、校风建设，引导学生正确认识自我,全面推进素质教育，践行我校“让每一个生命精彩绽放”的办学理念，根据相关文件精神,特制订本方案。一、评选标准(-)优秀班干部：L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。2 .严于律己，以身作则，热心为同学服务，具有无私奉献精神，做事公平公正，在学生中有一定的影响力。3 .能够带领全班同学认真贯彻执行班级、学校各项规章制度，积极自主、有创造性地开展班级工作，出色完成班主任及学校布置的相关任务。4,勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，学习成绩较好，各科期末成绩均达到良好以上等

2、级。(二)三好学生L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。4 .勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，学习成绩较好，各科期末成绩均达到良好以上等级。5 .积极参加体育锻炼和文娱活动。体育成绩达到学生体质健康标准良好以上等级。具有较高的审美素质，美术、音乐课成绩达到良好以上等级。（三）优秀团员L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。6 .组织纪律性强，关心集体，积极参加学校各项文体活动、实践活动，并有出色表现。7 .勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，学习成绩较好，各科期末成绩均

3、达到良好以上等级。（四）进步标兵L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。8 .一学期思想积极向上、行为习惯转变明显。9 .学习成绩在期末考试中与上次相比有进步明显。（五）体育标兵L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。2 .积极参加学校和上级相关部门组织的体育活动，表现突出。3 .身心健康，体育课成绩达到优秀等级。（六）艺术标兵L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。2.积极参加学校和上级相关部门组织的文艺活动，表现突出。3,具有较高的审美素质，美术、音乐课成绩达到优秀等级。（七）劳动标兵L模范遵守中小学生守则、中学生日常

4、行为规范和学校的各项规章制度。2 .每次值日任务能认真且保质保量完成。3 .在校内、校外劳动实践及家务劳动中表现良好，起到积极带头作用。（A）科技之星L模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度。4 .积极参学校或上级相关部门组织的科技活动，表现突出。5 .对科学知识和实践感兴趣，积极探索，勇于创新，有自己的研究成果或发明作品。二、评选办法L各班优秀班干部不得超过2人，三好学生不得超过5人，优秀团员、体育标兵、艺术标兵、劳动标兵、科技标兵不得超过3人，进步标兵参照成绩进步幅度上报。2 .评选程序为：个人申报一一班级审核一一确定人选。3 .各类优秀每人最多申报一项（进步标兵除外）。三、评选说明L班级优秀学生评选要本着公正公开公平的前提，遵循自己申报、数据对比、民主评议相结合的程序，班主任在评选中要起着监督、指导作用。4 .优秀班干部、三好学生、优秀团员优先从获得月度“校园之星”荣誉的学生中选取。5 .各类优秀学生由班级按照评选标准推荐，学校审核。其中“模范遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度”为必须条件。凡是受到学校纪律处分的学生，在受处分期内取消一切评优资格。6 .以上评优结果均记入学生个人评价管理档案。