中小学幼儿园突发疫情应急指导方案.docx
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1、中小学(幼儿园)突发疫情应急处置指导方案(市学校防控组)为指导我市中小学校(幼儿园)做好突发疫情应急处置工作,压实学校防控主体责任,科学规范有序落实应急措施,根据新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)、中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)并结合我市中小学(幼儿园)处置校园疫情的实践,制订本指导方案。一、健全应急机构学校要健全领导机构,成立专项工作小组,明确校长是学校防疫第一责任人,班主任是班级防疫第一责任人,全校建立校长一班主任一全体学生家庭的1+1N的扁平化指挥体系,一旦突发疫情,迅速启动应急预案实现平急转换,领导小组成员和各组组长应明确A、B角,以保证特殊情况下有效指挥。学校根据处置需要
2、和学校规模大小合理设立专项小组,能独立成组则尽量分组,不能独立成组的则指定专人负责,做到各专项小组职责分工明确、清晰,避免职能交叉和遗漏。一般按照以下职能分为:统筹协调、政策咨询、师生管理、教学管理、流调监测、数据信息、宣传联络、安全维稳、后勤保障、应急服务、心理关爱11个组。(各职能具体见附件8XX学校疫情防控应急处置工作专班信息表)二、完善应急信息学校各类信息要准确完备、及时更新,妥善保管,个人相关信息严格控制知悉范围,件):1 .学校总体情况2 .教职员工汇总表3 ,各年级学生汇总表具体包括以下内容(详见附校办校办课程处、各年级4 .校园(各校区)平面图及各年级、各班级分布图后勤5,各年
3、级各班级学生座位图学工处、各年级6 .学生、教工宿舍分布图7 .校园监控探头、音响系统点位分布图安稳处8 .学校疫情防控应急处置领导小组和各专项工作小组联系人信息表安稳处9 .教师任课表和课程总表课程处10 .访客登记表安稳处三、充实应急储备保证各类防疫物资的供应,宁可备而不用,不可用时无备。1.学校防疫工作领导小组成员在校内备有床褥、洗漱用品,保证在学校封控期间在校指挥协调。2备足应急所需的N95口罩、防护服、隔离衣、一次性手套、手消用品等防疫物资。3 .学校各综合管理部门或各专项工作组如教务处、德育处、总务处、安保处、年级处、校医室等要配备一定数量N95口罩、防护服、一次性手套、手消用品等
4、。4 .每位老师需准备应急手提袋一只,以便从校内去隔离转运时能将教学和学习资料随身带走。5 .每位学生需准备应急手提袋一只,突发疫情时能将课本和学习资料随身带走。每位师生需在家准备应急箱包一只,以便从家中隔离转运时携带生活、教学、学习和用品。6 .准备集中办公能用的12个会议室,要求通风良好,网络覆盖,通讯畅通,满足应急办公需要。四、抓好应急演练学校应针对突发疫情典型场景开展桌面推演,以及局部参与和全员参与的实操性应急演练,不断提高应急处置能力。典型场景应包括师生员工入校前、在校内、放学后涉疫三种情形的处置,如晨、午、晚检时检出疑似病例、正常教学时收到初筛阳性病例在校园内的报告、放学后接到有师
5、生员工确诊为阳性病例或密接的报告等。推演和演练中注意发现问题,及时修订预案,完善措施。五、细化应急措施处置校园疫情做到“快、严、准、实”,即启动应急预案要“快”、重点人员管控要“严”、收集师生信息要“准”、每日健康追访要“实L涉疫信息第一时间报告学校校领导。校长接报后笫一时间报告属地疫情应急指挥部和上级主管部门。2 .报告同时,迅速激活学校应急处置体系,防疫领导小组成员迅速就位,各专项工作组进入应急状态。3 .当校内出现新冠肺炎初筛阳性病例时,立即发布指令,通知全体师生员工进入应急状态,所有师生员工就地待命。校医采用二级防护后(N95口罩、面罩、防护服)迅速赶赴涉疫人员处,为其穿戴防护服、N9
6、5口罩、面罩后引导其至临时隔离室,等待转运。4 .立即落实校园封闭管理,人员“不出不进”;如遇上下学期间,就地静默,维持好校门内外秩序,落实安全管理,做好学生及接送家长的疏导安抚工作。5 .配合相关部门将初筛阳性病例迅速转运。6 .提供应急准备信息,配合相关部门开展流调,研判确定密接、次密等。7 .在密接、次密接等人员的转运过程中,配合相关部门核实人员信息,联系转运车辆,确定行车路线,安排有序乘车,指定随车服务教师并做好与隔离点对接等工作。8 .逐个通知学生家庭做好隔离转运相关配合工作,自行决定14岁以下子女是否随同陪护,须居家健康检测做好相关准备工作。9 .配合相关部门对校内人员开展核酸检测
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