小学学生安全教育制度.docx
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1、XXXX小学学生安全教育制度一、指导思想、目标和基本原则(一)把学生安全教育置于学校教育管理的重要位置,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,预防为主”的意识,具备自救自护的素养和能力。(二)通过开展安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。(三)注重实践性、实用性和实效性。坚持安全课程与日常教育相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;国家要求与学校实
2、际相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。二、安全教育主要内容(一)预防和应对社会安全类事故或事件。1 .自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范,如交通法规等。2 .自觉抵制影响和危害社会公共安全的活动,提高社会责任感和国家意识。3 .基本理解国际政治、经济、宗教冲突现象,努力维护国家和社会的稳定与团结。4 .继承和发扬中华民族传统优秀文化,抵制不良文化习俗的影响。(二)预防和应对公共卫生事故。1 .基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能,进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。2 .掌握亚健康的基本知识和预防措施,了
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