小学评优评先评审方案.docx

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1、XXXXX小学评优评先评审方案为更好的发挥评优评先对教师的激励促进作用，促进我校教育教学的发展，贯彻实行民主集中制，特修改此方案。一、年终考核评选优秀的流程及规定1、全体在职教师均参加评选。2、中层级以上领导和教师群体各三分之一进行现场述职。现场述职人员由领导班子确定。其他人提交书面述职报告，公示。3、全体教师分别为参评人员评议打分。4、教师和中层及以上领导分别打分。教师打分占比40%,中层及以上领导打分占比60%o计算每个人的民主评议得分情况，结果进行公示，并根据排名评选出优秀人员记录年度考核。5、为扩大优秀范围，获得优秀的教师，自评上之年算起（包括评上的这一年），三年内不再申报优秀。二、评

2、选先进的流程及规定1、分类提出申请（优秀教育工作者优秀教师师德教风先进个人优秀班主任教学能手尊老重老或老有所为先进个人），制定花名册。2、召开全体教师大会，根据分类花名册进行述职。3、全体教师分别为述职人员评议打分。教师和中层及以上领导分别打分。4、教师打分占比40%,中层及以上领导打分占比60虬计算每个人的民主评议得分情况，结果进行公示，并根据排名评选出各类别的先进候选人向教育局推荐。5、优秀教育工作者优秀教师师德教风先进个人优秀班主任教学能手尊老重老或老有所为先进个人，这些奖项只能任选其一。校级领导只能申报教育工作者，不能申报优秀教师。6、获得荣誉称号的老师5年内不再申报同一荣誉称号，但可

3、以申报其他一项荣誉，当年未获得任何荣誉称号的，可在今后每学年选择任意一项进行申报。7、如果某种荣誉申报出现空缺，将由领导班子召开专题会议确定申报人员。8、其他荣誉根据相关文件精神，由校领导班子研讨制定方案。三.凡是出现以下情况者，不予申报优秀和先进。1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的。2、在教育教学活动和学生管理活动中，违背教师职业道德，对学校产生负面影响的。3、在学生考试、考核评价、职称评审、评优评先中弄虚作假，营私舞弊的。4、违反学校管理制度，扰乱学校正常教学秩序，屡劝不止的。5、无故不服从学校安排，劝告不听的。6、全年累计旷工2天以上、请假30天以上的。以上规定自202X年9月1日起执行。