自制第一单元复习.ppt

《自制第一单元复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自制第一单元复习.ppt（24页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、选择正确读音 坪坝坪坝(bi b)敬礼敬礼(jn jng)使劲使劲(jng jn)似乎似乎(s sh)蒲公英蒲公英(p p)钓鱼钓鱼(di o gu)发颤发颤(zh n ch n)汲取汲取(j x )炊烟炊烟(cu chu)槐树槐树(hu i gu)多音字 在不同的语言环境中，同一个在不同的语言环境中，同一个字读音不同意思不同字读音不同意思不同 似似sh()sh()s()s()晃晃hung()hung()hung()hung()都都du()du()d()d()假假ji()ji()ji()ji()相相xing()xing()xing()xing()发发 f()f()f()f()朝朝cho()ch

2、o()zho()zho()好好ho()ho()ho()ho()似似sh(sh(似的似的 )s(s(似乎似乎 )晃晃hung(hung(晃眼晃眼 )hung(hung(摇晃摇晃 )都都du(du(都有都有 )d(d(首都首都 )假假ji(ji(假发假发 )ji(ji(假日假日 )相相xing(xing(相互相互 )xing(xing(相貌相貌 )发发 f(f(发现发现 )f(f(头发头发 )朝朝cho(cho(朝代朝代 )zho(zho(朝阳朝阳 )好好ho(ho(好处好处 )ho(ho(爱好爱好 )选择恰当的字组词选择恰当的字组词辩辩 辨辨 辫辫争（争（）小（小（）子）子分（分（）（）论）论（

3、）解）解 （）别）别发（发（）（）析）析辩辩辫辫 辨辨辩辩辩辩辨辨辫辫辨辨选择恰当的字组词选择恰当的字组词长长 常常 尝尝品（品（）（）鲜）鲜经（经（）（）方形）方形（）一口）一口 时（时（）（）发）发 （）试）试尝尝尝尝 常常长长尝尝常常长长尝尝选择恰当的字组词选择恰当的字组词查查 察察检（检（）体（体（）民情）民情（）看）看 （）颜观色）颜观色（）找）找 觉（觉（）观（观（）（）资料）资料查查察察查查察察查查察察察察查查选择恰当的字组词选择恰当的字组词带带 代代 戴戴老一（老一（）（）红领巾）红领巾（）路）路 （）表）表（）领）领 领（领（）穿（穿（）（）手表）手表代代戴戴带带代代带带带带

4、戴戴戴戴六、反义词：仔细仔细马虎；马虎；可爱可爱可恨（讨厌）；可恨（讨厌）；散发散发收集；收集；清香清香恶臭；恶臭；勤劳勤劳懒惰；懒惰；满载而归满载而归空手而回；空手而回；七、近义词：汲取汲取吸取；吸取；鼓励鼓励鼓舞；鼓舞；纪念纪念怀念；怀念；假装假装伪装；伪装；观察观察察看（视察）察看（视察）形近字组词 钓钓钩钩 拢拢扰扰 仰仰迎迎 奋奋备备 招招召召 些些此此 坪坪苹苹 耍耍要要 尾尾眉眉 峰峰逢逢 苍苍轮轮 仰仰柳柳八、形近字组词 评（评价）评（评价）坪（坪坝）坪（坪坝）钓（钓鱼）钓（钓鱼）钩（钩子）钩（钩子）峰（山峰）峰（山峰）蜂（蜜蜂）蜂（蜜蜂）以（以后）以（以后）似（似乎）似（似乎

5、）粗（粗壮）粗（粗壮）组（组织）组（组织）袋（口袋）袋（口袋）装（假装）装（假装）锋（雷锋）锋（雷锋）逢（相逢）逢（相逢）瓣（花瓣）瓣（花瓣）辫（辫子）辫（辫子）形近字组词 招（招呼）招（招呼）召（号召）召（号召）些（这些）些（这些）此（此处）此（此处）拢（合拢）拢（合拢）龙（龙宫）龙（龙宫）仰（仰头）仰（仰头）迎（欢迎）迎（欢迎）湖（湖水）湖（湖水）蝴（蝴蝶）蝴（蝴蝶）带（皮带）带（皮带）戴（穿戴）戴（穿戴）陡（笔陡）陡（笔陡）徒（徒弟）徒（徒弟）要（要求）要（要求）耍（玩耍）耍（玩耍）词语 绚丽多彩绚丽多彩 引人注目引人注目 白发苍苍白发苍苍 笑呵呵笑呵呵 满载而归满载而归 一本正经一本正

6、经 一簇簇一簇簇 五彩缤纷五彩缤纷 色彩斑斓色彩斑斓 五颜六色五颜六色 惹人注意惹人注意 仪表堂堂仪表堂堂 神采奕奕神采奕奕 忠心耿耿忠心耿耿 空手而回空手而回 六神无主六神无主 五湖四海五湖四海 一条条一条条 一座座一座座 二、复习课文：二、复习课文：1、我们的民族小学我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。结。2、金色的草地金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。生活带来了乐趣。a)课

7、文写了哪两件事？课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b)草地为什么会变色？草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）住，草地就变成绿色的了。）c)这篇课文主要表现了什么？这篇课文主要表现了什么？表

8、现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）生活。）三、背诵、背写：三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花 ，可以 、。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时，被包住，草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？再看看 的

9、石级，石级边上的 ，是从天上 的，真叫人 。4、默写小儿垂钓3、爬天都峰爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。学习，互相鼓励，共同进步的道理。a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）奋斗和努力。）b)天都峰有什么特点？天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡

10、得似直上直下。一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、槐乡的孩子槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。品质。槐乡的孩子可爱表现在以下几点：槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦

11、，但是孩子们以苦为乐）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。句子 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。地就变成绿色的了。从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。合上。句子 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听儿不叫了，蝴

12、蝶停在花朵上，好像都在听同学们上课。同学们上课。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡

13、萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、填空：这段话是按填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院顺序写的。先写小院西面是西面是 _，北面有个，北面有个 _，院子东面，院子东面种着种着 _，南面是，南面是 _。其中写得。其中写得最多、最详细的

14、是最多、最详细的是 _，这段话中的第，这段话中的第 _ 句句到第到第 _ 句，都是写这里的景色的。句，都是写这里的景色的。方位方位花圃花圃葡萄架葡萄架几棵白杨几棵白杨小菜园小菜园葡萄架葡萄架35 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂

15、在葡萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮亮，惹人喜爱。2 2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人醉人的香味。的香味。葡萄长

16、得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。()葡葡萄成熟了，很可爱。萄成熟了，很可爱。()小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。个个漂漂亮