接收发展对象入党前的审查意见【六篇】.docx
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1、接收发展对象入党前的审查意见【六篇】第1篇:接收发展对象入党前的审查意见一、XXX同志基本情况:XXX,男,XX省XX县人,汉族。XXXX年X月X日出生于XX省XX县XX镇XX村,现年X岁。XXXX年X月至XXXX年X月先后在XX县XX镇XX小学,XX县XX中,XX县第一高级中学学习,XXXX年X月高中毕业后考入三峡大学学院,就读于XX班。该同志在高中、初中、小学阶段各方面表现良好,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”,历任班干部。自考入三峡大学XX学院,现担任学院学生会体育部部长。二、对XXX同志的培养过程同志自年月向党组织递交入党申请书后,年月经团组织“推优”,被党支部确定
2、为入党积极分子,重点培养对象,年X月参加党校培训并获得结业证书。经支部大会讨论,确定XXX两位党员为其培养联系人,加强对其个别帮助指导。近年来支部注意安排XXX同志参加党内的有关活动,让其受到党内活动的实际教育,其个人也能够认真学习中国共产党章程,及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想、学习、工作等有关情况。经组织的考察,他有为共产主义事业奋斗终身的决心,入党动机端正,目的明确。在征求班主任、班委会和群众意见的基础上,年月,经支部大会讨论,将其列为今年下半年发展对象。三、XXX同志政审情况:支部通过与本人谈话,查阅个人档案,发外调函等形式,对XXX本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审
3、,情况如下:,年X月加入中国共产主义青年团,其政治历史清白。父亲XXX在家乡小学教书,共产党员。母亲XXX在家乡务农,两个姐姐均在家务农,家庭成员和主要社会关系政治历史清白,无任何政治历史问题,政审合格。四、XXX同志的现实表现:XXX同学在我院学习期间,政治上积极要求进步,拥护党的领导,拥护改革开放,能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本知识,积极向党组织靠拢,在思想上、行动上与党中央保持一致,能以党员的标准来严格要求自己,政治上日渐成熟。该同学学习态度端正、目的明确、勤奋认真、成绩优良,先后荣获“三等奖学金”、“三好学生”、“优秀团员”等奖励及荣誉
4、称号。他体育素质较好,多次在运动会拿奖,并为学院篮球队主力队员,曾多次代表学院参加大型篮球比赛,且表现突出。该同学担任学院学生会体育部部长,积极配合老师做好工作。工作中他能坚持原则,踏实肯干,勇于创新,甘于奉献,工作能力较强。配合学院老师为学院正常教学秩序、学生正常生活秩序的稳定作出了自己的努力。在其担任学院学生会体育部长期间,组织了各项学生喜欢而又乐于参加的体育活动,特别是女子篮球联赛,充分体现了我院女生的优势资源,并取得优异成绩,得到学院领导、老师、同学的一致好评。积极宣传、组织本班同学参加学院文明创建、学风建设、青年志愿者等各项活动,并结合本班实际特点开展了相关专业的实践活动及多项文体活
5、动。同时他协助团支部开展各项活动,鼓励同学们积极向党组织靠拢。该同学能严以律己,宽以待人,认真履行自己的职责,在学生中很有威信。生活上勤俭朴素,吃苦耐劳,以“俭以养德”的警句告诫自己,为人热情大方,乐于助人,团结同学,尊敬师长,在宜昌市中心血站血源告急时,主动义务献血200mI,体现了无私奉献精神。主要缺点是:性格急躁,做工作有时不够耐心,今后要注意克服。综上所述,是一名德智体全面发展的优秀学生,基本具备党员条件,拟近期发展为预备党员。XX党支部XXXX年月X日第2篇:接收发展对象入党前的审查意见这位同志联系自己的现实思想,态度真诚。谈到对党的认识,他认为,中国人民的革命史证明,只有共产党才能
6、拯救中国,没有共产党就没有新中国。特别是改革开放以来,中国的巨大变化证明,中国共产党不仅能使中国站起来,而且能使中国强大。他还认为,虽然我们党犯了错误,遭受了许多挫折,但最终还是靠自己的力量来纠正和克服,这说明我们党是伟大的。谈到国际共产主义运动,他说:苏联和东欧剧变后,我们党仍然像松树一样坚定地站在世界的东方,向世界人民展示,中国共产党是不可战胜的。谈到人民党的动机和入党态度,他说:我坚信我们党的事业一定会胜利,共产主义一定会实现。因此,我决心加入中国共产党,这是我一生中最大的追求。我决心为人民服务一辈子,为党的事业奋斗一辈子,为党和人民的利益献出一切,直到生命。”通过谈话和审查入党材料,我
7、认为同志对党有正确的认识,有一定的意识形态意识,入党动机正确,决心为党的事业奋斗一辈子。同志思想风格正派,对组织和同志忠诚诚实,工作踏实,事业心强,奉献精神强。综上所述,我认为XXX同志基本具备党员条件,可接受为预备党员。第3篇:接收发展对象入党前的审查意见入党审批意见范文一XXX同学在学习期间,思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时,该同学关心集体、责任心强,乐于助人,工作扎实,忠于职守,身体力行,组织协调能力强,具有诚朴求是、博学笃行的太阳石精神。该同学学习态度端正、目标明确、勤奋
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