党课：知责明责 重责担责.docx

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1、党课：知责明责重责担责根据主题教育计划安排，今天我重点围绕“责任”主题，给大家上一次党课。习近平总书记强调“每一代人都有每一代人的使命”，完成这个使命，就需要有责任的意识，做到“知责明责、重责尽责“。第一、什么是责任，如何看待责任责任既是一个老话题，也是一个永恒的课题。责即职责，任即任务，就是说要承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任作为一种自觉，人生需要责任，家庭需要责任，官员需要责任，政党需要责任，社会需要责任。勇于负责、敢于担当是中华民族的优良传统。“一人做事一人当”是百姓对责任、担当的朴实表达。“天下兴亡、匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言。“先天下之忧而

2、忧，后天下之乐而乐”、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是先贤对国事担当的忧乐情怀。“为官一任、造福一方”是中国传统政治文化对“官员”基本责任要求。毛泽东主席在为人民服务的光辉篇章中把共产党人责任观归纳为“对工作极端负责，对人民极端热忱”O人可以不伟大，但不可以没有责任心。人可以回避、忘却很多，但唯独不能回避责任，忘却责任。只有责任在身，才会想干事，才能去干事，也才能干成事；只有牢记责任，才会激发强大的精神力量，尽心尽力、尽职尽责，在任何时候都不言放弃。责任是成就事业的可靠途径。凡是有所成就的人，都有一个共同的品质一一高度的责任感。聪明、才智、学识、机遇等固然是促成成功的必要因素，但缺乏责任感，

3、决然不会成功。领导就是责任。权力和责任从来都是相伴而生、不可分割的，没有无权力的责任，也没有无责任的权力。对于领导干部而言，权力的行使与责任的担当紧密相联，有权必有责，权力越大，责任越重。一个领导干部有没有责任感，能不能担当，敢不敢担当，会不会担当，是一种严峻考验，能反映一名领导干部的个人品质、履职境界和党性修养，也能体现出一个领导干部的世界观、权力观和事业观。“一把手”等领导既是一种“职务”，更是一种“责任”、一种“使命”O领导干部的责任意识如何，不仅关系到自身个人的发展，更关系到一个单位的发展。只有振奋精神、奋发进取，高度负责、敢于担当，才能主动把握机遇，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑

4、，才能干好工作、做出成绩，才能开创工作新的局面，实现工作新的跨越。第二、讲一讲领导干部有什么责任作为领导干部，要承担更多的管理责任、指导责任、监督责任。责任只有轻重之分，而无有无之别。作为一把手，由于在领导班子和全局工作中，起着关键作用，负有全面责任，在谋全局、定方向、作决策、带队伍上责任更重。班子成员、部门负责人在各自分管范围内是第一责任人，更多强调的是立足本职、立足岗位，积极主动，贯彻有力，执行到位的责任。（一）旗帜鲜明立场坚定，切实担负起确保正确政治方向的责任。要毫不动摇地坚持党的领导，切实增强党性观念，始终在政治上、思想上、行动上与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，在工作中自觉贯

5、彻执行党的基本路线、基本方针和政策。深刻领悟“两个确立”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在大是大非面前头脑清醒、毫不含糊。必须带头坚持、强化教育。始终坚持以马克思主义引领意识形态，坚定不移地把好工作的正确政治方向。（二）统揽全局围绕中心，切实担负起服务保障大局的责任。业务工作是党和国家工作的重要组成部分。要善于从政治和全局的高度找准工作的定位、谋划工作的重点、思考工作的未来，自觉把各项工作融入到经济社会发展的大局。要找准为民服务和保障经济社会发展的切入点和着力点，努力把中央、市委的重大决策转化为切实可行的工作部署和实际行动，努力使工作服务经济社会发展的职能作用得到充分发

6、挥。要及时调整工作部署和工作重点，使工作适应形势的发展变化。推进创新驱动、转型发展，以及“四个中心”建设过程中更担当，更有作为，在服务大局中实现工作新发展、新跨越。（三）坚守依法用权，切实担负起把好维护公平的责任。当前正处于社会矛盾凸显期，重大、敏感案件出现在所难免。特别是在信息化时代，社会公众对党政机关的工作更加关注，网络传播的聚焦放大效应更加明显，无论是每一个政策的具体落实，或是公职工作人员的言行举止，随时都有可能在网上迅速传播，引发舆论关注，形成社会热点。这就要求我们必须高度重视重大、敏感事项的协调处理。不仅需要法律思维，还需要政治智慧。要着眼于维护公平正义，以身作则，敢于抵制、排除干扰

7、，刚正不阿，“不能用感情从事，不能看领导的眼色行事，不能靠领导的批示办事，不能徇私情，不能向有后台和有背景的人倾斜”，要把维护社会公平正义、推进依法治国方略作为自己的神圣使命和职责，敢于带头严格依法办事。（四）牢记宗旨回应关切，切实担负起践行为民服务的责任。全心全意为人民服务，这是我们党的根本宗旨。我们领导干部的群众观念真正增强了，才能带动整体为民理念的提升，推动为民举措的真正落地。要把群众观点和群众路线落实到我们对矛盾和问题的处理方式中。要积极回应人民群众的关切、期待，切实用群众认同的态度倾听诉求、用群众认可的方法查清事实、用群众接受的语言诠释法理、用群众信服的方法化解纠纷，让人民群众更加方

8、便地行使权利，维护群众的合法利益。完善考评机制，加强制度督查，不断提高透明度，以公开促公正、以公正立公信、以公信树权威。（五）开拓进取勇于创新，切实担负起推进持续性发展的责任。改革是发展的动力，创新是进步的灵魂。改革创新的目的是解决人民群众反映最强烈的问题、最迫切需要解决的问题,突破制约工作发展的体制性障碍、机制性束缚和保障性困扰。工作中新情况、新问题层出不穷，新形势、新任务不断提出更高的要求。我们要重学习、善思考，多谋善断。要善于总结有益经验，增强长效机制意识。经验、特色就是核心竞争力，亮点就是发展的优势。要在强调勇于创新、敢为人先的同时，注重巩固成绩、总结经验、打造特色、形成亮点，不断增强

9、本系统、本条线的核心竞争力，善于将实践中形成的有益经验转化为指导工作的长效机制。（六）提高领导能力，切实担负起抓好班子带好队伍的责任。领导能力就是应对复杂局面的能力和总揽全局协调各方的能力，就是既有远见又有做到应该做到的事情的能力。要抓管理、善协调，内和外顺。加强内部管理，加强同外界的沟通协调。营造一个良好的内外环境。要讲民主、善团结，凝心聚力。懂团结，真聪明；会团结，真本事。要善于发挥集体的智慧，发挥整个班子的积极性。坦诚理解，学会包容，相互尊重，彼此欣赏，拧成一股绳，在民主、团结、和谐的氛围中形成整体合力。第三、领导干部如何履行好责任责任体现出一种精神、境界和胸怀。“在其位，谋其政；行其权

10、，尽其责。”切实履行好职责，是对从政者的基本要求。领导干部是工作的“火车头”、“发动机”，履行好职责，必须要愿意担当、敢于担当、能够担当、切实担当好，重责尽责。要切实树立良好的事业观。始终保持奋进的精神状态，始终保持一股闯劲、一股冲劲与一股韧劲。坚持高标准、严要求,比学赶超，敢为人先，创先争优，不干则已、干就干成、干就干好、干就一流。以我们领导干部的良好精神状态，引领整体的积极性和主动性，推动事业的发展。一个单位、一个部门总有一些棘手的事，头痛的事，难缠的事，难办的案。领导干部在难事、难题、难案面前，要直面困难，不回避、不推诿，勇挑重担、敢于开拓。在矛盾面前，要正视矛盾，敢抓敢管，不上交矛盾，

11、不下卸责任，敢于碰硬，不绕道退让。在风险面前,不怨天尤人，挺身而出、迎难而上、敢担责任，确保不误事、不怕事、不出事。始终把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，在实干中提升素质，在实干中成就事业。要切实树立科学的政绩观。增强科学发展意识。各位领导都很重视数据，会把数据作为一个热点来讨论，这是好事。数据是“体检表”、“导向标”，是工作考核的重要内容，但不是也不应该是考核全部工作成效的唯一标准。要科学对待数据,决不能为追求“好看”而“粉饰”。要把高质量发展作为衡量政绩的主要标准，“重实绩”，不搞“注水政绩”，不要“花拳绣腿”，不留“包袱工程”。要结合实际、细化措施，注重整体工作的均衡推进、有序发展

12、。在进行绩效考核时，既要看数据，更要看实际业绩，真正做到以发展论英雄、凭实绩用干部、靠德才定位子。要切实树立正确的权力观。言传身教，切实做好作风表率。良好作风的形成来自于对权力本质的清醒认识。“权为民所赋,权为民所用。”我们的领导干部要进一步树立正确的权力观，主动接受监督，把权力视为一种为民服务的担当，视为一种为民服务的责任。良好作风的形成来自于是否严于律己、率先垂范。领导干部要勇做廉洁自律的排头兵，认真执行廉洁从政的规定，严格落实党风廉政建设责任制，切实做到一身正气，两袖清风，成为干警学习的楷模，行动的标杆。良好作风的形成来自于身先士卒、敢抓敢管。既要当好指挥员，又要当好战斗员，和干警并肩战斗。要大力弘扬求真务实、敢抓敢管的作风,切实负起责任，一抓到底。同志们，新时代、新征程，重任在肩。在座的各位领导干部务必牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，把思想统一到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，兢兢业业尽心尽责，为推动创新驱动、转型发展、社会和谐作出应有贡献。