德育副校长个人党性分析一.docx
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1、德育副校长个人党性分析一、基本情况本人XX岁,担任XXXX副校长,主管教学、教研、宣传、党建等工作。二、发现问题(一)在遵守党的政治纪律和规矩方面。在遵守和维护政治纪律方面,大多数情况下的表现比较好。但也必须看到,违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行,不能使上级部门的安排部署透彻的落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争,而是做到独善其身。(二)在遵守组织纪律方面。遵守国家法纪法规,严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理,力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务。但也存在一些问题:针对教师的一些幅度小的违规行为
2、不能有效制止,抹不开面皮,置同事关系于制度规则之上;有些管理中一味强调人性化,结果导致无纪律情况发生,人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定;身为教学管理人员,有时候有上课迟到、接打电话情况发生。要求老师做好自己却没有做好,没有以身作则遵守学校的纪律。(三)在遵守财经纪律方面。严格遵守学校财务管理制度,严格要求自己不贪污受贿,不收受商业回扣,不公款私用,不侵占国有资产,不公车私用,不赠送和接受礼金和购物卡。不从事有偿家教,不向学生推销教辅资料,不接受学生家长的请吃。(四)在遵守生活纪律方面。对中央八项规定等禁令等贯彻落实的重要意义认识不足。认为学校是清水衙门,自己一不管物品采购,二不分管项目资金,
3、生活中廉政意识淡薄,廉洁自律观念不强。安于现状,开拓进取的意识松懈、干事创业的劲头不足,吃苦耐劳的传统丢失,艰苦奋斗的精神淡化。学生时代的钻劲抛弃了,刚参加工作时的冲劲撞劲缺失了,生活上庸懒散拖,不思进取。(五)在遵守保密纪律方面。保密的意识不够强,总认为基层单位,在党务、政务公开的大背景下保密的内容比较少,不需要特别的强调和注意。20x年学校建立了网页,作为主管校长没有拟定行之有效的保密管理细则。三、问题根源及努力方向(一)存在的主要问题的根源。1、理论学习抓得不紧,学得不透。对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于事务性工作,实际上用在学习上的时间非常
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