2023年小学校长关于“解放思想奋发进取”大讨论活动心得体会交流发言七篇.docx
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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会2022年,XX实验小学在教体局的正确领导下,紧紧围绕局“1396”工作主线,秉承“团结进取努力拼搏制度提升管理”的工作理念,紧紧围绕“外树形象内抓管理稳步提升教学质量”的工作目标,在新的幼小一体化的办学模式下,带领行政班子与全体教师奋力起跑,努力做到了科学管理,开拓创新,认真履行岗位职责,圆满完成了各项目标任务。在“解放思想、奋发进取”大讨论活动中,XX实验小学严格按照活动阶段内容,扎实抓紧活动措施的落实。坚持政治学习,加强队伍建设学校支部着力抓好党员思想作风、队伍建设和党风廉政建设,不断提高党建管理水平,充分发挥校党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用
2、。制定活动学习计划,大家围绕怎么样彻底解放思想,提升教学质量?怎么样干好本职工作,提升思想和业务素质?怎么样奋发进取,提升学校管理水平?等问题开展大讨论。解放思想是一项长期而艰巨的工程,实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。我们必须随着形势、任务的发展变化,与时俱进地解放思想,要达到真正意义的解放思想,更新观念,就必须从现实出发,从长远着眼,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈,要通过大讨论、集中学习、长期宣传等形式加以巩固和提高,使之深入人心。立足岗位实际,提升专业素养在活动中,我校紧紧围绕“外树形象内抓管理”的工作目标,认真履行岗位职责,以加强队伍建设为支撑,增强教育发展后劲。
3、一方面,将师德作为评优评先和职称晋升的必要指标和重要依据,对违规补课办班、体罚侵害学生、无理上访等损害师德的行为进行严肃问责,增强广大教职工遵纪守法和严守师德风范的意识。一方面,教育引导广大教师立足岗位争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。提升教师专业素养,提高教师课堂教学水平。创新管理模式,推动全面发展为了学校的进一步发展,为辖区适龄儿童提供更好的教育环境,将幼儿园与小学统一管理,建立从学前三年到小学六年级的幼小一体化办学机制。我校再次迎接挑战,在人员紧缺的情况下,将班子成员进行合理分配,形成了“主、兼”一体的管理模式。在人员和财务紧缺的情况下,中层人员任劳
4、任怨、甘于奉献,不断加强学习,迅速熟悉工作,各方面都取得了令人满意的成绩;同时,我们全面安排、潜心研究幼小衔接体系,为一体化办学模式的发展打下良好的开端。践行教育使命,创建特色品牌围绕教育初心和育人使命,我校将在新学期积极开展各项活动,引导学生树立社会主义核心价值观,加强学生道德教育、法制教育、禁毒教育、网络安全教育、民族团结教育和反邪教教育。加强教育教学管理,抓好教师队伍建设,提高教师素质。学校每学期集中安排公开课教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师迅速地成长起来;发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。此外,学校还要开展一系列教学教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材
5、,从而提高教学能力。重视学生良好学习习惯的培养,特别是注重学生朗读、阅读、汉字书写等习惯、能力的培养。各班每天10分钟晨读,让学生每天读经典,诵美文;下午20分钟的午练课,注重学生双姿的训练,提高学生规范汉字书写能力,以促进学生的良好学习习惯的养成。全方位评价教育教学质量,进一步加强教学管理,落实课堂常规,全面提升课程实施水平,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。严格执行双减政策,进一步做好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理,从根本上减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生身心健康的成长环境。学校将以标准化学校建设为契机,以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪
6、”为共同追求,按照“一年打基础、三年抓提升、五年创品牌”的工作规划,不断更新教育观念,努力打造特色教育品牌,培植学校核心竞争力,使学校教育教学水平和综合实力继续保持全区农村学校领先地位,努力建设一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的XX区知名的品牌学校。通过此次大讨论活动,我深刻的认识到要不断提高自身政治理论水平和业务知识技能,特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。结合工作实际,进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,以饱满的热情,顽强的斗志,认真履行校长职责,切实为民办实事。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会当前,教体系统解放思想、奋发进取”大讨论活动正
7、在如火如荼的开展,作为XX小学的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,破旧立新、推陈出新。通过大讨论活动,我主要有以下几点思考:一、深思一层、用心插柳,在“解放思想”中开辟学校发展新境界XX小学作为2014年建校的学校,一直处在飞速发展阶段,目前已成为2500多名师生的六年8轨制的完全小学。在践行“阳光、自信、做最XX自己”校训中,全校师生坚持不懈、同心致远,校园建设日新月异,校园文化氛围浓厚,办学条件现代优越,育人环境持续优化,在德育教育、教师培养、特色创建、校园安全等方面取得了令人惊艳的成绩,赢得了良好的社会口碑。但是,在取得办学实绩的同时,生源、师资、校园扩容升级等“成长的烦恼”成为困
8、扰学校高质量发展的瓶颈问题。正视问题、化解烦恼,开辟学校发展新境界,丰富内涵、突破格局,亟需思想上的大碰撞、大激荡、大解放,俯身勤思多问:在新的历史条件下,如何推动学校高质量发展?学校定位在哪里,支点、痛点、难点、堵点、突破点在哪里?只有用心插柳、解放思想,讲通了、弄明了,柳才会成荫,学校发展才能高质量、可持续。二、快行一步、挂挡提速,在“奋发进取”中打开学校发展新天地知常明变者赢,守正处新者进。当前,新学期阵厉奋发,我们面临各种新机遇、迎接多重新挑战,唯有严格按照上级部署,带领全校教职工解放思想、奋发进取,不折不扣、令行禁止,强力推进各项任务落实落地,躬身笃行学校使命“为学生一生的幸福成长奠
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