《儿童画教程》教案.docx
《《儿童画教程》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《儿童画教程》教案.docx(23页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、儿童画教程教案一、认识儿童画第一章认识儿童画教学目的:让学生了解儿童画的特点,以及儿童画的发展阶段和掌握儿童画的指导与评价.教学重点:掌握儿童画的特点教学难点:转折期的特点以利于引导儿童教学准备:课件教学时数:2教学过程:一、组织教学二、讲授新课儿童画的特点有:1、夸张变形2、平面化3、装饰性4、色彩鲜明自由儿童画的发展阶段:1、涂鸦期(2-4岁)2、象征期(4-6岁)3、高峰期(5-11岁)4、转折期(IIT3岁)儿童画的指导与评价:三、师小结四、布置作业:写一篇小论文:谈谈你对儿童画的认识第一章认识儿童画教学目的:让学生了解儿童画的特点,以及儿童画的发展阶段和掌握儿童画的指导与评价.教学重
2、点:掌握儿童画的特点教学难点:转折期的特点以利于引导儿童教学准备:课件教学时数:2教学过程:一、组织教学二、讲授新课儿童画的特点有:1、夸张变形2、平面化3、装饰性4、色彩鲜明自由儿童画的发展阶段:1、涂鸦期(2-4岁)2、象征期(4-6岁)3、高峰期(5T1岁)4、转折期(IIT3岁)儿童画的指导与评价:三、师小结四、布置作业:写一篇小论文:谈谈你对儿童画的认识二、儿童画的造型元素教案自由的点授课人:程雪教学目的:通过学习了解儿童画创作必备的造型元素之一:点。重点掌握好点在儿童画中的运用,掌握点的表现技巧,能灵活的用点的表达自己的情感。教学重点:了解点的特性以及点的表现的技巧。教学难点:如何
3、灵活的运用点。教学准备:课件、范画、多种工具材料教学时数:2课时教学过程:一、组织教学二、引入主题(一)点的概念:是视觉艺术的最小单位。几何中点表示位置,是一条线的开始或终结,或存在于两线的交叉处。作为造型元素,点的概念是相对的,它的形状各异并具备了一定的面积。(二)欣赏范画,提出问题:儿童画中点的基本功能是什么?1、对画面的空间关系进行补充。2、使画面产生深浅关系或节奏感。三、点在儿童画中的运用1、分析范画,学生讨论点在画面中的作用。教师总结:、点的方向变化影响画面效果。、点的大小变化影响画面效果。、点的疏密变化影响画面效果。2、学生练习:吹泡泡要求:用不同大小的圆组织画面,注意圆的疏密关系
4、。四、点的表现技巧(教师示范,学生练习)1、笔用笔画出不同形状的点。如圆形、三角形、方形、菱形、星形或不规则形,看谁画得多。2、剪贴先用有色纸剪出或撕出牛的外形轮廓,再用各种彩色纸剪出或撕出不同的点,贴在牛的身上。3、拓印用海绵、橡皮泥、揉皱的纸等材料蘸上颜料拓印出不同的点。4、其他技法如用喷、刷、溅等方法感受点的不同。四、欣赏优秀的儿童画作品。五、作业设置题目:茂盛的大树用笔勾出树干的形状,应用今天学到的方法为大树加上树叶。要求:用8开素描纸,工具材料不限,画面具有一定美感。散步的线授课人:程雪教学目的:通过学习了解儿童画创作必备的造型元素之一:线。重点掌握好线在儿童画中的运用,能灵活的用线
5、的表达自己的情感。教学重点:了解线的类型以及用不同的线表现物体。教学难点:如何灵活的运用线。教学准备:课件、范画、音乐教学时数:1课时教学过程:一、组织教学二、引入主题(一)线的概念:它是点的连续、移动和终结。(二)欣赏大师的画,提出问题:线的基本功能是什么?I、限定图形的轮廓。2、分割图形中各个部分的面积。三、影响线条效果的因素(一)线的种类1、分析线的类型,并请学生回忆生活中见到过什么样的线,在黑板或速写本上画出直线造型的物体和曲线造型的物体各5个。2、教师点评、总结:直线硬朗、果断、率直;曲线柔美、优雅、浪漫。3、运用时应注意的问题、线的方向对视觉的影响。、线的粗细变化运用。、直线与曲线
6、相搭配。(二)不同的工具营造不同的感觉(教师示范)I、用铅笔、中性笔画出线条清晰、硬朗。2、用彩色水笔画出的线条轻快、柔和。3、用油画棒、蜡笔画出的线条粗犷、厚重。4、其他材料(三)不同的情绪影响线条的表现。1、练习:用线表现喜、怒、哀、乐四种情绪。2、听音乐,随着音乐自由表现线条。四、欣赏优秀的儿童画作品。五、作业设置题目:线的旅行在纸上用任意线条进行分割,再在分割好的图形内进行不同的线形图案装饰。要求:用8开素描纸,线条搭配合理,画面效果主次分明,具有一定美感。六、辅导、点评学生作业。教案稳定的面授课人:程雪教学目的:通过学习了解儿童画创作必备的造型元素之一:面。重点掌握好面在儿童画中的运
7、用,掌握面的表现技巧,能灵活的用面来表达自己的情感。教学重点:了解面的特性以及表现的技巧。教学难点:如何灵活的运用面。教学准备:课件、范画教学时数:1课时教学过程:一、组织教学二、引入主题面的概念:是点或线的集合,空间的任意三个点形成一个平面。三、面的种类1、几何形用数学方法完成的最规范的形。包括圆形、三角形、四边形、多边形、椭圆形等。具有明快、理性的性格。2、有机形靠自然外力形成的自然形,也称自由形。具有自然、流畅的特点。3、不规则形指不受任何限制,不具备任何规律性的造型,带有偶然性。四、形(面的联想)1、圆形。可以联想到生活中的哪些事物?请学生把想到的画在练习本上。(如皮球、太阳、月亮、西
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童画教程 儿童画 教程 教案