小学2022-2023年工作总结.docx

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1、XXXX小学2022-2023年工作总结一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：一、党建引领1.支部组织体系建设进一步加强。学校党建工作的领导体系、责任体系、组织体制、管理机制、工作制度建设得到进一步理顺和加强，党领导下的校长负责制进一步落实，齐抓共管的领导力量和领导合力进一步加强。2 .党员队伍建设进一步加强。充分发挥党员的示范作用,党员的理想信念，宗旨意识，党性观念，组织纪律，以及思想作风、学风、教风、

2、生活作风等进一步改进，先锋模范作用得到进一步发挥。党员队伍得到进一步发展壮大，党员的质量和管理得到进一步提高和改善，开展党员经常性教育活动，让党员在教学工作中“争先创优”的热情和激情得到充分发挥。3 .学校支部建设进一步加强。充分发挥支部的堡垒作用,支部领导班子建设进一步优化，组织阵地建设进一步加强，组织开展活动的内容和形式更加丰富有效，党的政治核心作用和战斗堡垒作用得到进一步发挥。4 .学校个性化教育进一步发展。全面贯彻党的教育方针,“科教兴校，人才强校”的教育观、发展观、质量观得到进一步体现，个性化教育水平得到进一步提高，精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的成效得到进一步提升，“抓党建促

3、教育教学、以高质量教育教学优化党建成效”的良好格局进一步形成，各项教育事业取得新的发展。5 .创新党建工作形式，确保各项工作落实党员生活会形式多样化。注重通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。启动党员学习量化考评。每月要组织一次党小组政治理论学习，或集中，或分组等多种形式，将党章、党的路线、方针、政策等列入学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支委会、支部党员大会、党小组会、组织生活会，并积极进行主题党日活动，不失时机地上好党课。通过“三会一课”、主题党日活动进一步加强党员的凝聚力和战斗力。开展主题实践活动。以师德宣讲、评先评优等

4、形式，引领广大教师，做人民满意教师。进一步加强思想道德建设，营造和谐校园，大力弘扬爱国主义精神，以实践活动为载体，切实增强党员青年及广大教职工对社会主义核心价值体系的认同感，切实提高师生文明素养。丰富学生思想道德教育形式，积极开展青年教师各类评优创优活动。认真做好工作，充分发挥先进党员模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。充分调动他们的工作积极性，共同做好学校各项工作。6 .以主题活动为载体，开展创先争优活动组织开展评先树优工作。积极培养推荐优秀党员，激发党组织生机活力，确保基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥，引导广大党员积极发挥先锋模范作用。深入开展党建工作品牌创建工作。学

5、校党组织要改进工作方式、创新活动机制，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把创建党建品牌作为学校党建工作的切入点和突破口，重点围绕争创党组织建设、师德师风建设、教育教学质量提升三方面标杆，结合实际，开展创新争优活动，坚持和完善党员佩戴党徽、“党员示范岗”、“党员责任区”等做法，引导党员亮身份、比奉献、树形象，发挥党员先锋模范作用，真正做到“抓党建促教学”。全面开展党员志愿服务活动。建立“一党员一联系”制度，继续组织党员干部开展“手拉手”帮扶工作，其他党员同志主动认领身边困难职工、困难学生家庭，建立一对一帮扶机制，真正做到“一名党员一面旗帜”，在生活、工作、学习上给予精准帮扶，掀起全员帮扶新高

6、潮。坚持“党员活动日”制度，完善公开承诺践诺、“双管双责”等制度，促使党员深入基层服务群众。二、扎实开展教育科研，推动教育质量提升1.综合实践劳动教育自觉落实烟台劳动教育“1+1+X”课时制度，除了上好每周一节劳动必修课外，本学期开展了一次劳动周活动，并鼓励学生参与一次校外劳动实践。活动开展过程中，学生的参与热情高涨，参与度高。为了丰富劳动实践课程，培养学生的劳动兴趣与热情，我校3-5年级今年采取新颖的“走班制”劳动课形式。教师们各自执教不同的实践内容，每次劳动实践课时走进不同的班级，学生便可以感受丰富多彩的课程内容。为全面落实立德树人根本任务，提高劳动教育的实效性,烟台黄渤海新区第三小学充分

7、调动家长力量，并鼓励有专长、有热情、有爱心的家长参与到“家长进课堂”活动，聘请家长为劳动兼职辅导员从而开辟更多劳动教育新路径，形成家校合力，共同促进劳动实践教育落地生花。2 .本学期，我校开展的“落实双减政策，传承渔灯文化”活动被烟台综合实践教育公众号宣传报道；“放飞纸飞机，诉说感恩情”劳动实践活动被开发区教育发布视频号宣传报道；“暖心烘焙进校园，落实双减享劳动”“春色满校园，劳动绽光辉”等实践活动被齐鲁壹点宣传报道，“垃圾分类绿色童行”“探秘海洋，守护蔚蓝”海洋环保活动、2023年劳动周等活动被教育文摘周报宣传报道，“文化润童心清明祭先烈”等劳动实践活动被中华网宣传报道。3 .教师培养本学期

8、依托青年教师沙龙组织了硬笔字练习、新进教师考核指导以及“奋斗正青春，讲述我的成长故事”系列活动。其中硬笔字练习主题沙龙邀请了雪枫小学的耿娜老师为大家进行书写指导，老师们受益匪浅。新进教师考核指导邀请了在去年的教师考核中成绩优异的老师，如张平、张玉坤、初晶晶等几位老师，进行撰写教学设计和空讲技巧等的指导。并在校内组织了各学科的空讲练习，由各教研组长和备课组长共同打分、指导老师们提高自己的教学能力和水平。此外，在双减背景下，为了进一步加强我校青年教师队伍建设，提升青年教师的专业素养和教学技能，贯彻“且行且思、且思且行”的教师成长理念，通过自我沉淀、自我反思、自我提升以加快青年教师成长步伐，特举行“

9、奋斗正青春一一讲述我的成长故事”活动。此次活动共分为8组，本学期已经完成了4组，还没有完成的小组将新学期继续进行。通过老师们讲述的成长故事，能感受到老师们在教师成长之路上越来越成熟，教学水平、班级管理水平、教育机智都在变得更加卓越，而三小的教师团队团结、合作、竞争向上的良好氛围也更加浓厚。本学期的沙龙活动由黄继骁、路鑫、蒋梦瑶、刘芳瑞老师轮流做主持人，四位老师才华横溢、吃苦耐劳，每次活动前都认真做好活动准备，为活动的开展做好服务保障，活动后做好过程性材料的整理和总结。在准备迎接上级检查和提报材料等工作中，吕仙贤、蒋梦瑶老师积极主动承担了很多考核材料的汇总和编辑的工作，工作条理清晰、才华横溢。4

10、 .教育教学本学期我校分别承担了一次区级语文主题教研活动和一次道法主题教研活动，在这两次活动中魏延杰老师、张平老师分别做示范课；在区级跟进指导课中，五年级闫亚茹老师、吕仙贤老师、张平老师和蒋梦瑶老师的课得到了区教研员的肯定和认可；在集团组织的多校联合语文主题教研中，杨高帅代表我校做公开课，表现出色。在上述活动中，我们的语文备课组、语文教研组、道法备课组和道法教研组，都付出了很多心血。所幸付出皆有所得，老师们的出色表现也证明了我校在语文教研和道法教研上开展得扎实、稳健。除此之外，本学期语文教学方面的一个重点就是开展古诗词阅读活动。为切实提高学生的语文素养，扎实有效地推进这一活动，各备课组分别依据

11、教材拓展了十五首古诗词。五月中旬，组织了一到五年级学生的必备古诗词检查活动。通过此次检查，确保三小每个学生都能掌握教研室规定的全部必备古诗词。检查结果证明语文老师们在落实过程中切切实实付出了很大努力。学校还鼓励各备课组、各班级发挥主动性，开展丰富多彩、形式多样的古诗词阅读活动，如诗配画、班级古诗词讲解大赛、“飞花令”比赛等。我校还开展了四五年级古诗词讲解大赛，效果良好。借助六一儿童节,组织了古诗词游园会活动，寓教于乐，让学生沉浸式感受到古诗词的魅力。通过以上多种活动，切实提高了学生的古诗词积累量，这在期末检测中对于古诗词考查的题目中可以得到证明。5 .课题研究本学期学校申报省级教学改革成果，多

12、次邀请到区专家到校指导，王晓彤副校长、王梅老师、王雯老师和孔亚峰老师为此次成果申报付出了很多心血，目前成果报告仍在撰写中。魏延杰、吕仙贤等几位年轻老师申请的省级课题已入围市级选拔，正在等待课题立项。曲娇、张雯雯、张维椿主持的区级一般课题和区级小课题已递交了结题材料。我校组织教师、学生参加的区级书写规范大赛取得优异成绩，累计14位师生分获一、二、三等奖。在国学经典诵读比赛中，王梅老师和唐欢老师积极组织学生参加比赛。三、德、智、体、美五育并举，培养最美少年（一）夯实劳动与实践教育，做最美劳动者。一年来，我校在积极践行“深度课堂”、“教学评一致性”等新课改理念的同时，将劳动教育和综合实践教育落实到课

13、堂上来。网络学期期间，学校积极组织学生开展“家务劳动大比拼”、“科学小实验”、“多彩手工制作”等形式多样的劳动与实践活动，促进学生全面发展。在校期间，每周五的综合实践活动日及多彩劳动周、劳动日活动不仅提高了学生的劳动技能，更使每一位同学树立了“劳动最光荣”的劳动观。第三小学在区教研室的指导下，始终坚持“以心育心”的工匠精神，致力于营造真实的、充满人文关怀的学校心理文化，通过开展丰富多彩的心理健康活动，不断提高学生的心理承受能力与自我调节能力，优化心理品质。（二）家校强强联手，建和谐学习环境。双减的大背景下，家长希望孩子的身心能健康地成长，一直以来，学校致力于为家长和孩子搭建更多交流平台、沟通空

14、间，倾情打造了“4+2”家校共育教学模式，推进家校深度交流，促进家校互通互融。“4”指学生成长分享、亲子共读一本好书活动、亲子体育锻炼活动、利用特殊活动周组织系列活动；“2”即两项常规活动：全员家访话成长、护安护畅保平安。如今。我校家校工作系统构建已经初步完成，形成了“参与一深研一提升一共育”一体化家校心育工作管理闭环。今后学校将继续积极组建家校学习共同体，扎实开展“千名教师访万家”活动，招募家长志愿讲师，开设家长课堂，举行“家长，请跟我一起（读、写、赏、做）”等一系列活动，努力形成家校合作新形态，促进学校和家庭教育的和谐发展。四、五育并举，协同育人，德育管理彰显特色（一）发挥党建引领作用，全

15、面落实立德树人一一教师队伍建设，师德建设是前提。结合喜迎党的二十大，我校政教处组织开展了系列师德师风教育活动，展示了我校教师风采。我校全体教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的教育方针，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师，坚持以人民为中心发展教育，为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育。（二）培育五好少年：传承红色基因厚植爱国情怀我校以“红色基因代代传五育并举好少年”为学生成长目标。红色校园文化教育引导学生传承红色基因、增强理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养，培育新时代红孩子感党恩、听党话、跟党走，提升综合素质，争做五育并举的新时代好少

16、年。（三）家校合作：家校齐合力，雨露育青苗为进一步做好学校各项工作，提高学校管理水平，努力实现“办人民满意的教育”这一奋斗目标，同时增加学校各项工作的透明度，加强学校与社会之间的相互沟通和了解,确保教育的公平和公正，更好的发挥家长作用，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动凝聚强大力量，我校成立了2022-2023学年家长委员会。（四）思政教育：修身爱国，铭记党恩我校循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才。树立正确世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；增强国家意识和国情观念,树立民族自尊心、自信心、自豪感；明是非、讲规则、辨善恶，把党、祖国、人民装在心中；强化做社会主义建设者和接班人的思想意识；树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特