活动2-物联网络连万物.docx
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1、活动2物联网络连万物一、教学目标1 .知识与技能(I)知道物联网的基本概念,了解物联网在各个领域的应用。2 2)了解共享单车的使用。2 .过程与方法(1)通过分析教材案例,结合日常生活,掌握物联网在生活中的应用,体验物联网给生活带来的便捷。(2)通过使用共享单车,了解物联网终端使用的基本步骤及注意事项。3 .情感、态度与价值观(1)通过物联网在生活中的应用探究,感受物联网的魅力,培养学生积极学习新技术、善用新技术的精神。(2)通过小组讨论,培养发散思维和分析问题的能力。(3)使学生养成良好的使用信息技术的习惯,健康地、安全地、负责任地使用新技术。二、教学重难点1 .教学重点认识、了解物联网在生
2、活领域的应用与发展。2 .教学难点合理利用信息技术解决生活中的实际问题。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入L播放视频玻璃生活的一天2 .教师提问:你能说说从视频中发现了哪些新技术吗?(全息投影、光伏发电、飞屏传输、物联网等)3 .导入新课:因特网实现的是人与观看视频通过优质主题视频,让学生初步感人之间的沟通,物联网实现的是人与物、物与物之间的沟通。随着学生物联网广泛深入到人们生活的方方面面,“智慧生活”真正地来到了人们身边。4.出示课题并板书。学生回答问题知物联网的神奇和强大之处,从而激发学生学习的兴趣和探究的欲望。(一)案例探究,构建概念1.任务导入物联网是因特网的应用拓展
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