北师大版书法三年级下册《第4课 横折钩》教学设计2.docx

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1、第四课:横折钩教学目标：1.学写横折钩，书写时入笔、转折、出钩要自然流畅，不能刻意描画。1 .学写司、丹、同等带有横折钩部首的字，掌握字形结构，正确书写笔画，写端正，美 观的毛笔字。2 .笔画特点：横细、折方、竖粗、钩小而有力。教学重点、难点：横折钩书写时如何转折，如何出钩，竖部的斜度和弧度的变化。三年级学生只要正确 书写横折钩即可，其他要求只是有所认识，以后慢慢去领会掌握。教学准备：笔、墨、纸、实物投影仪及八个课件教学过程：一、书写简单的字，三，十，（课件七）二、明确学习内容。1 .教师出示要学写的笔画和字一一横折钩及司、丹、（出示课件六）2 .激发兴趣：横折钩在字中往往是一个主笔，同学们一

2、定要学会这个笔画。二、指导书写。1 .指导学生读帖，观察、分析横折钩的书写要点。出示课件一（1）讲解横折钩的书写方法及要领：斜切右行一提笔一顿笔一中锋直下一顺势顿 笔出钩。（2） .教师边讲解边示范这个笔画。（3） .学生自己练习书写，体会。教师巡视相机指导。（4） .反馈笔画的书写情况，学生再练写。（5） 、出示课件二，总结横折钩的书写要求及方法。2.读帖，分析字在格子中的位置，观察笔画在字中的写法。（出示课件三）（1）讲解司的书写要领。（2）教师范写。（3）学生描摹临帖，练写字：司、（4）学生再次练习书写。3 .出示课件四，练习丹的书写。（1）讲解要领及方法。（2）教师范写。（3）学生练写丹。 （4）个别示范，4 .展示学生作业，纠正错误，发现写得好的字和笔画，予以鼓励。5.延伸横折钩的用法, 对学生予以启发。出示课件五板书设计：第四课横折钩（出示课件八）