学校法制教育工作方案(3篇).docx
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1、学校法制教育工作方案(3篇)学校法制教育工作方案(通用3篇)学校法制教育工作方案篇112月4日是第十三个全国法制宣传日。为了全面贯彻落实上级普法规划,认真贯彻落实普法精神,通过深入开展法制宣传教育活动,大力宣传法律知识,弘扬法治精神,进一步增强广大师生法制观念,提高青少年学法、知法、遵法、守法意识,不断提高全省青少年法律素质,推进法制文明校园的建设。现结合我校实际,制定“124”全国法制宣传日宣传教育活动方案如下:一、成立普法领导小组二、活动主题法制在心中共圆中国梦三、宣传教育重点和目标(一)大力宣传党的关于社会主义民主法治建设的重要论述,学习宣传宪法确立的国家基本政治制度和赋予公民的基本权利
2、义务,宣传社会主义法律体系的基本知识和相关基本法律制度,进一步引导全校师生树立社会主义法治观念。(二)大力宣传教育相关法律法规,增强党员干部和教职工依法治校、依法执教的意识和能力,推进“法治学校”建设。(三)学习宣传宪法、道路交通安全法、未成年人保护法等法律法规和相关知识,教育学生自觉守法,加强学生安全意识和自我保护能力。四、时间安排12月3日12月6日五、活动内容围绕活动主题,具体活动内容和安排如下:(一)开展法制讲座,面向全校同学讲解法制知识。制作法制宣传标语在电子屏滚动播放,营造良好的法制宣传氛围。(团委)(二)以班级为单位制作一期法制宣传手抄报以及黑板报。(各班团支部)(三)在校园之声
3、广播站开辟一期法制教育专栏,及时宣传普法知识。(团委)(四)各班级召开一次“法制在心中共圆中国梦”主题班会,学习宣传交通、预防未成年人犯罪等安全相关知识。(团委牵头负责,各班主任具体组织实施)六、工作要求(一)高度重视,精心组织。相关部门要高度重视“124”全国法制宣传日宣传教育活动,并精心组织实施,使其成为法制宣传教育的重要舞台和推进依法治校的有效手段。(二)注重实效,创新形式。要结合教职员工和青年学生的需求,充分考虑他们的兴趣爱好,努力探索新途径,丰富新载体,通过大家喜闻乐见的方式,开展有针对性的法制宣传教育,增强宣传教育活动的实效性。学校法制教育工作方案篇2设计背景小班幼儿刚入园,自我意
4、识较强,随意性也很大,没有形成良好的习惯,容易拿别人的东西,还有个别幼儿把幼儿园的玩具带回家。为此设计本课教育幼儿,想要别人的东西时要经过别人的允许,并且通过学习,知道如何借东西。活动目标1、知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。2、学习如何向别人借东西。教学重难点教学重点:没有经过别人的允许,不能随便拿别人的东西。教学难点:看到喜欢的东西,能够使用文明语言向别人借。活动准备1、玩具“机器猫”一个。2、故事图片别人的东西我不拿。3、幼儿自带一件喜欢的玩具。活动过程一、以玩具“机器猫”导入主题,激发幼儿兴趣师:“今天老师给小朋友们带来了一位新朋友,它要和我们一起游戏,一起学习。”(出示玩具“机器
5、猫”)师:“它是谁呀?听!它怎么了?”“呜,机器猫哭了?为什么会哭呢?谁来猜一猜?”幼儿回答:“生病了,迟到了”师:“也许小朋友们的猜都有可能,那到底机器猫为什么会哭呢?小朋友们知道吗?“原来呀,机器猫被丁丁偷偷的带回了他的家,到了晚上,机器猫就像我们小朋友一样,要找妈妈了,想回自己的家,所以它就哭了。唉!有小朋友也许要问老师,机器猫为什么会被丁丁偷偷的带回家了呢?原来呀”二、边出示图片边讲故事1、教师引导幼儿看图了解故事情节。(教师一边出示教学图片,一边和小朋友讲述故事内容)2、提问:(1)现在小朋友明白了没有,机器猫为什么会哭呢?(2)丁丁把机器猫还给毛毛了吗?丁丁是怎么对毛毛说的?(3)
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