第一高级中学2021-2022年工作计划.docx
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1、第一高级中学2021-2022年工作计划2022年是党的二十大召开之年,是学校70年校庆之年,也是学校高质量发展的关键一年。新学期各项工作要围绕体育馆和公寓楼重大项目、70年校庆重大活动、2022年高考重大目标“三项重大任务”,强科、培优“二项重点工作”,品质立校“一项战略目标”稳步扎实开展。要把质量作为永恒的主题,坚持党建统领地位,落实立德树人根本任务,加快新课程建设,推进课堂教学改革,开创高质量发展新格局,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。一、坚持党建引领,筑牢政治根基1 .坚持把政治建设摆在首要位置。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历
2、次全会精神,完善党组织理论中心组学习制度,编制党员理论学习材料,定期开展学习交流活动。严格落实意识形态工作责任制。认真执行党内“三会一课”制度,充分利用好“灯塔一党建在线”和“学习强国”两大学习平台,增强党性观念,锤炼党员干部忠诚、干净、担当的政治品格。2 .加强党的组织建设和阵地建设。强化“七有”党支部标准建设,提高支部组织生活质量,争创五星级党支部。积极推进党建工作信息化建设,探索“智慧党建”新模式。深入开展“习近平法治思想”学习培训,提升干部教师法治意识和法治能力。3 .锻造特色党建品牌。丰富“崇高?致远”党建品牌内涵,把党建工作融入日常教育教学,通过开展主题党日、党员先锋岗、党员示范课
3、等主题活动,发挥党员先锋模范作用,形成鲜明的党建工作特色。4 .坚持党建带群建。加强党对群团工作的领导,推动群团组织各项工作稳步推进。工会要切实履行服务职工的职责,积极推进学校民主管理和民主监督;及时召开教代会表决事关教职工利益的决策和议题,经常性征求教职工代表的意见,为学校发展献计献策;牵头组建新的教工社团,为教职工提供丰富多彩的活动舞台。团委要重视团员政治理论学习和理想信念教育工作,做好团员发展、志愿服务、学雷锋等实践活动;青年教工团支部要立足青年教师实际开展业务培训、志愿服务、文体活动,为青年教师的快速成长搭建平台。妇委会要深入广大女教师工作生活,解难题、办实事,组织好“三八”国际妇女节
4、庆祝活动,积极做好“三八红旗手”“最美家庭”等推荐工作。二、推进强科培优,提升教学质量5 .加强学科研究。打造学科发展平台,以教研组建设为引领,以集备教研为阵地,以学科学案和课型研究为抓手,打造具有学科特色的“一案三课”教学模式,建成一批教研水平高、教学成绩好的优势学科,以学科建设为内驱力推动教学质量不断提升。加强指向学科素养的新高考研究,畅通信息渠道,科学把握2022年高考政策性、方向性、操作性备考策略,系统分析和理解高考考试说明,优化高三各轮复习的时间、进度和方案,提高备考的科学性和精准性,努力实现2022年高考尖优生质与量的新突破、一本线和本科线的“全达标”。6 .加强培优体系研究。要主
5、动与初中学校对接,奥赛培训前置到初中课堂,开设初高衔接课程,组织奥赛教练跨学段教学;培优教学迁移到高中课堂,开放我校“强科培优中心”,把初中创新人才培养纳入高中“三年一体化”培养体系。推进“奥赛教练员队伍”和“培优教练员队伍”建设,选拔“责任心强、肯钻研、有激情”的骨干教师,通过金牌带名牌,名牌带后备,打造能力强、理念新、能担当的教练员队伍,提升夺取奥赛金牌的师资保障能力。完善培优“三个课程群”,着力打造奥赛培训课程、强基课程、高考培优课程三个课程群,将高考和奥赛培养相结合,以奥赛带高考,以高考促奥赛,促进奥赛、强基、高考三者最佳结合,提升尖优生的高考竞争力。7 .深化“分层分类分流”研究。实
6、施分层教学,精准掌握各层次目标学生发展情况,实施跟踪式培养,建立学生成长档案,实施一生一策;坚持有解思维,抓住关键少数,落实全员育人机制,全面做到课堂教学因材施教、作业布置精准聚焦、教学内容分层落实;开展生涯规划指导,让不同层次学生找准发展目标。加强分类指导。结合高考新形势,开拓职普融通、体育、美术、艺术、文管、日语等多元培养路径。依托学校国际部,做强中外合作办学项目,增强学校办学竞争力,吸引更多新区以外优秀学生到校就读。推进选课走班。加强选科组合顶层设计,科学研判高考选考和录取新走向,依据高校专业录取要求,结合往届选课组合发展情况以及我校学科优势,稳步推进高一选科走班和高二选科调整,提高选科
7、组合的精准性,实现学生的差异发展、优势发展。8 .强化常规督察。开展好学期初“强化教学常规月”活动;积极对接落实好学期初上级教育部门的视导工作;做好教学常规过程专项督查,改革教学常规检查办法,发挥榜样引领作用,引导教师规范教学行为,对督查结果纳入教师和备课组考核;加大学情调查及教学监控力度,定期开展“教师教学行为学生民测”,准确了解学情和教情;在高一年级举办“春季教育教学开放周”活动,增进社会各界对学校教育教学工作的了解和支持。三、强化队伍建设,打造中坚力量9 .加强干部作风建设。要树立学校干部的大局观念、责任意识、奉献精神,在实践中不断提高干部综合素质和管理水平,切实做到率先垂范,以身作则,
8、充分发挥示范带头作用;干部要加强政治理论、教育理论、管理理论学习,强化有解思维和务实作风,突出工作落实,进一步统一思想、明确方向、凝聚共识,推动学校高层次、高质量发展。10 .加强师德师风建设。认真贯彻落实区局关于加强新时代师德师风建设意见文件要求,坚持把师德师风作为教师评价的第一标准,大力弘扬师德楷模精神,深入开展师德师风专项整治行动,营造风清气正的育人环境,维护XX中良好的声誉和形象。强化纪律意识,做好出勤管理,引导教师以严谨勤勉的师风培育拼搏奋进的学风。3月份,在全校开展“师德活动月”活动。11 .促进教师专业成长。加强课题研究,鼓励教师将学科教学中的具体问题立为课题,以课题研究引领教学
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