一年级道德与法治下册微课教学设计家人的爱.docx
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1、一年级道德与法治下册微课教学设计家人的爱【教材版本】统编版一年级下册第三单元第10课【教学目标】1.体会家人为自己的健康成长付出的辛劳,体察父母长辈对自己的爱。2 .学习用恰当的方式表达对家人的爱。3 .从生活中的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。4 .通过分享与家人在一起时的快乐时光,感受到家人在一起的生活是快乐的。【教学重难点】重点:从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。难点:懂得家人对自己的细腻关怀是爱,严格要求也是爱。【教学准备】1.录制视频,准备学生录音。2.制作课件【教学过程】一、谈话导入引起共鸣师:今天同学们可真精神,你们的衣服真干净,你们的辫子也很好看,家人
2、肯定为你们做了很多事情才让大家每天精神抖擞的坐在教室里学习。今天我们一起来学习家人的爱(粘贴板书)家人的爱。在今天的学习中,老师邀请一位小朋友和大家共同学习,让我们和他开启这节课的学习之旅吧。小东东:大家好,我叫东东,非常高兴能和小朋友们一起学习,希望通过这节课的学习,我们能更深刻地理解家人的爱,并学会去爱家人。接下来请大家和我一起找一找家人的爱都藏在哪里吧?活动一:家人的爱藏在哪里?师:请同学们看视频,找一找家人的爱藏在哪里呢?生L汇报生2:汇报师:爱在不同人的身上有不同的表现,这些都是爱,有些能看得见,有些是隐藏的,需要用心来感受和发现。妈妈忙着做家务是对家人的爱;爸爸辛勤工作,是对家人的
3、爱。爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜也是对家人的爱,这些都是他们家人的爱。请你认真回忆生活中你家人为你做的过的点点滴滴,让我们在东东提供的帮助下来感受家人对我们的爱吧!小东东:小朋友,东东为你们准备了表格,大家结合表格开始分享吧,如果你课前准备有更多的资料也可以拿出来分享。活动二:爱的放大镜生完成表格并分享,分享过后选择几个分享好的同学的内容粘贴在黑板上。家人为我做过的事系鞋带()整理书包()穿衣服()讲睡前故事()洗脸刷牙()盛饭()陪我去医院看病()接送我上下学()家长还为我做过:让学生把自己写得爱心卡片粘贴在黑板上。东东:我们会发现这些事情经常发生在我们家中,平时大家都习以为常了。原来家人对我们
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