隔离和物种的形成.ppt
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1、、曼彻斯特地区的桦尺蠖,、曼彻斯特地区的桦尺蠖,9世纪中叶世纪中叶以前,几乎都是浅色型的,随着环境的变化,以前,几乎都是浅色型的,随着环境的变化,到了到了20世纪中叶,黑色型的桦尺蠖却成了常见世纪中叶,黑色型的桦尺蠖却成了常见类型,基因频率发生了改变,生物发生了进化,类型,基因频率发生了改变,生物发生了进化,那么有没有形成新的物种呢?那么有没有形成新的物种呢?能够在自然状态下能够在自然状态下相互交配相互交配并且并且产生可育后代产生可育后代的的一群生物称为一个物种一群生物称为一个物种。你知道为什么你知道为什么骡子是不可育的骡子是不可育的吗吗?例例:下列哪项形成了新物种下列哪项形成了新物种?A A
2、、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B B、桦尺蠖体色的基因频率由、桦尺蠖体色的基因频率由S S(灰色)(灰色)95%95%变为变为s s(黑色)(黑色)95%95%。C C、马与驴交配产生了骡子、马与驴交配产生了骡子D D、克隆羊多利、克隆羊多利A A物种之间不能交配物种之间不能交配或或交配后不能产生可育交配后不能产生可育的的后代后代,我们把这种现象称为生殖隔离我们把这种现象称为生殖隔离.生殖隔离生殖隔离:同一物种的个体之间是不是都能进行交配同一物种的个体之间是不是都能进行交配(基因交流基因交流)呢呢?把把同一种生物同一种生物由于地理上的障碍而
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- 关 键 词:
- 隔离 物种 形成
