《金融学》课程教学大纲.docx
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1、金融学课程教学大纲一、课程基本信息英文名称Finance课程代码FIAB2031课程性质专业基础课程授课对象金融学专业/金融+计算机专业学分3学时54主讲教师薛誉华修订日期2023.9指定教材万解秋,货币银行学通论二、课程目标(一)总体目标:本课程是应用经济学专业的大类基础课程。本课程主要包括金融基础、金融机构、金融市场、货币供求等基础理论和基本内容。本课程以“货币一金融一市场一调控”为主线,贯穿金融活动领域所涉及货币、信用、金融机构、金融市场、货币供求及宏观货币政策等基本理论,通过本课程的学习,为后续金融学相关课程的学习奠定基础。通过本课程的学习,使学生对金融学的基本理论体系有较全面的理解和
2、系统的认识;能够结合中国金融发展实践,有效地从理论上解释和分析金融发展面临的最新问题;培养学生的金融意识和金融思维,并能够在以后的学习、生活、工作中主动运用金融思维解决实际问题。(二)课程目标:课程目标1:1. 1理解和掌握货币、信用、银行的基本概念和基本理论;1. 2为学习和掌握专业课程知识、基本技能及现代经济管理的方法打下理论基础。课程目标2:2. 1理解和掌握市场经济条件下金融体系的基本内容及金融调控运行机制,使学生拥有深厚的金融基础知识;2. 2拓展学生学习分析宏观经济运行状态的基本技能。课程目标3:为适应当今知识更新的需要,通过教学,要注重培养学生分析问题、解决问题能力,能够运用所掌
3、握的基本理论来分析和解决中涉及到的经济金融问题。课程目标4:通过课堂教学,使学生具备深入学习金融学的理论素养,提升学生解决实践问题的能力和理论分析能力。(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标11.1第1、2、3、4、5、6章1、2、31.2第1、2、3、4、5、6章1、2、3课程目标22.1第1-9章1、2、3、42.2第1-9章1、2、3、4课程目标3第1-11章3、4、5课程目标4第12-13章3、4、5三、教学内容第一章货币与货币制度1 .教学目标(1) 了解货币产生的原因,货币制度的概
4、念及其形成,货币制度的演变;(2)掌握货币制度及其构成要素以及货币制度的演变等基本内容,理解货币在现代经济生活中的作用。2 .教学重难点(1)货币的主要职能(2) 了解电子货币、数字货币最新发展3 .教学内容(1)货币的产生(2)货币的职能(3)货币制度演变(4)货币国际化及人民币国际化4 .教学方法(1)课堂讲授,视频分享(2)课后查阅:人民币国际化5 .教学评价课堂提问。第二章信用与信用制度1 .教学目标(1) 了解什么是信用,及信用的重要性(2)理解信用的含义及与金融的关系;区分不同的信用形式2 .教学重难点(1)市场经济条件下信用的重要性(2)国际信用的重要意义3 .教学内容(1)信用
5、的产生(2)现代信用的作用(3)信用的形式与工具(4)国际信用及工具4 .教学方法(1)课堂讲授,视频分享(2)课后查阅:国际信用等级评级体系5 .教学评价课堂提问。第三章利率与利率杠杆6 .教学目标(1)重点掌握利息的来源、影响利率水平的因素以及利率市场化改革的必要性及内容。(2)掌握有关利率和利息的计算方法7 .教学重难点(1)利率与汇率之间的相互影响(2)单利与复利的计算8 .教学内容(1)利率与利息(2)利息理论(3)利率决定理论(4)利率的作用(5)利率市场化9 .教学方法(1)课堂讲授,视频分享(2)课后查阅:我国利率市场化的改革进程10 教学评价课堂提问。第四章金融体系和金融制度
6、构成1.教学目标(1)分析现代金融机构体系的形成与演变进程,探讨金融机构体系多元化的必要性(2) 了解现代金融机构体系的组成、不同类型金融机构的组织形式2 .教学重难点(1)金融业的产生(2)现代金融体系多元化的意义3 .教学内容(1)现代金融体系形成与发展(2)现代金融体系的结构(3)我国金融体系的结构4 .教学方法(1)课堂讲授,视频分享(2)课后查阅:我国银行体系的改革进程5 .教学评价课堂提问。第五章金融市场与直接融资6 .教学目标(1)金融市场两大组成部分货币市场和资本市场的联系与区别(2)掌握发展金融市场的必要性。7 .教学重难点(1)我国金融市场建设发展的状况(2)金融资产收益水
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