学校教师管理制度.docx
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1、学校教师管理制度一、新生入学准备1、教务处告知新生任务,必须提前向咨询师了解学生的基本情况(学习基础、学习习惯、态度、方法等),并召开教学讨论会,准备教学讨论会,准备第一次课的相关材料(个性化讲义、辅导教案、针对性作业),提前一天让咨询师或学科组长审核。2、两次课后,与校区签订目标责任书,明确责任与权利。3、第三次课前做好个性化辅导计划,并在课前或课后与家长交流。二、上课过程监督1、课前:(1)认真备好每次课,并在上课前将辅导教案、针对性作业交由教导或教务检查签字(周六、周日的课必须在周五18:OO前审批)后,才能进行教学。(2)教师上课需提前到校,以便调整教学状态;注意自身形象,衣着整洁大方
2、,着工装,戴胸牌。(3)进入教室前,注意检查教学资料文件夹:个性化辅导方案、讲义、作业、笔、草稿纸等。2、课中:(1)课堂教学中关注学生的学习状况,与学生进行良好的互动,做到因材施教,因时施教;以学为主,以教为辅,培养学生的自信心与自主学习能力。(2)严禁在上课期间做与课堂教学无关的事情,如打电话、发短信、玩游戏QQ,休息期间需对学生进行管理,不能大声喧哗。(3)临近结束时注意归纳总结,督促学生做好笔记,并根据学生情况布置适量的有针对性的作业。(4)教学过程中,学生如有问题应及时解答,耐心讲解直到学生清楚为止。(5)周末的课要协助学生完成学科周学习总结。3、课后:(1)课后需亲自带学生签字,提
3、醒教务老师在教案上签字,并送学生出校门。(2)离开教室前,需整理好教室内务(桌面整洁、凳子归位等)。(3)认真检查留校学生巩固作业,掌握学生的学习情况和状态,及时发现问题,及时向教务处提出问题,并确定解决方案,由教师执行。4、其他(1)在完成一个知识板块教学(一般4-5次课)后,需及时对学生进行检测月考;在月考前三天出好学生的月考试卷,并及时批改;学生月考后三天内做好月考分析总结和月计划,并与班主任及时沟通学生情况,相关资料交由教务处存档。(2)课前、课后提供免费答疑和指导。(3)积极参与教导处组织的家长会,配合教务处准备家长会所需的各项资料(月考试卷、月考分析表、后继辅导方案包括:学习情况、
4、现阶段的转变、后续目标和教学进程等),做好续单或结业准备。(4)对学生不满意的老师,我们随时根据学生的情况更换老师。(5)定期展开公开课或说课活动,进行专业培训和教研,不断提高教学水平。(6)严格按照课表上课,不得私自调课。(7)如学校无特殊情况,不得缺席总校定期召开的教研会。(8)教师必须随时注意中高考动态,以最高效率提高学生成绩。(9)如无特殊情况,需积极配合学校的宣传工作。三、作业吧服务制度(1)对于作业吧学生,老师在上班期间需配合教务,做好免费答疑工作和作业检查。(2)学校作业吧班主任制度,班主任需签到签离,对所带作业吧学生不定时巡视,与学生沟通,及时解答学生的疑问。(3)作业吧结束后
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