小学日常工作考核计分办法.docx
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1、XXXX小学日常工作考核计分办法一、团队纪律(10分)(一)工作纪律(3分)学校不定期抽查,对于违反工作纪律人员,每次扣1分。团队总分数减去团队人员所扣分数,剩余分数再除以团队人数所得分数为本学期团队纪律分数。(二)升旗仪式(2分)2分除以升旗次数得出平均分。请事假、病假1次,扣1次平均分;着装不得体、升旗不严肃,扣1次平均分,公假不扣分。(三)大型集会(2分)每次会议缺勤扣0.5分,公假不扣分。(四)政治学习(3分)3分除以本学期政治学习次数得出平均分,每少1次扣1次平均分,因公未完成补齐的不扣分。二、团队卫生、生活(10分)(一)团队卫生包括室内卫生和团队卫生区(5分)每月第一周进行卫生大
2、扫除,要求办公室内干净整洁、无杂物,物品摆放整齐有序,玻璃、灯具、风扇等无灰尘,室内外墙裙光亮无污,室外卫生区清扫彻底。学校卫生工作小组进行不定期检查,卫生清扫不到位的地方每项扣0.5分。团队卫生总分数除以检查次数,所得平均数为本学期团队卫生分数。(二)团队生活包括公物使用、安全节约等(5分)1.上下午课间操时间班级内是否关灯,不符合要求事项,每项扣0.1分。2 .下午放学后是否及时断电,不符合要求事项,每项扣0.1分。3 .饮水处和厕所内水龙头用完后是否及时关闭,浪费水资源现象每次扣0.5分4 .其他办公设施损坏情况,酌情扣分。总分数减去扣分为本学期班主任得分,学部内非班主任得分为四个班级的
3、平均数,科室内人员得分为所有班级的平均分。三、团队育人(60分)(一)德育工作(20分)1.全员育人包靠。(10分)全员育人导师工作是学校日常工作量考核的一部分,导师的全部活动都要认真做好记录,每月学部检查一次,德育处抽查一次,每两月德育处检查一次,量化赋分并公示,每学期末汇总检查成绩纳入和谐团队考核成绩。考核标准:(1)认真填写好导学生档案,完成全员育人手册上育人导师姓名及受导学生名单的填写。(计1分,填写不完整每处相应扣除02分)(2)成长导师每月对每个受导学生进行2次个别辅导,对受导学生进行2次集体谈心谈话,就受导学生存在的突出问题进行针对性指导和教育,必要时做好心理疏导工作。(计5分,
4、未完成辅导任务的按照情况少一次扣除1分)(3)各学部、科室负责人每两周要组织班主任、成长导师对需特别关注的学生逐班进行集体“会诊”,提出解决办法并落实。(计2分,未完成集体“会诊”任务每少一次减1分)(4)每学期初每位育人导师制定全员育人计划,学期末汇总一学期全员育人导师工作情况,写出总结。(计2分,未完成计划总结不得分,少一项减2分)(5)撰写的育人案例、家访故事、家庭教育金点子等,如被市区级以上录用或获奖,按奖惩制度另加分。(6)创新育人渠道,如在育人过程中有创新的做法或亮点则酌情加分。(责任部门:德育处)学校对育人导师工作进行定期检查统计,考核办法详见:奎文区早春园小学全员育人导师制实施
5、方案。2 .满意度。(10分)学校对满意度工作进行定期汇总统计,考核办法详见:奎文区早春园小学满意度考核细则按占分比例核算。(二)教育教学(20分)3 .运动会(2分)(1)全程参与并认真履行各自职责的教师得2分。(2)如在运动会过程中因个人原因不能按时到岗、按时完成任务或耽误运动会如期举行的,每项酌情扣1到2分。(3)如在运动会过程中未履行自己的职责出现安全事故的,酌情扣1到2分。(4)不参与运动会的不得分。4 .教学表彰(4分)(1)在学校或区级以上组织的教学质量检测中,三科或三科以上教学质量分别都受到学校表彰的学部,得2分。(2)学部学生或教师团体在区级及以上教学活动评选中受到表彰的,每
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