一年级下册阅读理解试题.docx

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1、十七、依据课文内容填空1、（），（）物复苏，柳（），莺（）燕舞，冰（）融（），泉水（）,（）,（）（）争鸣。2、春雨（）o她轻轻地（）草地上，小草就（）。她（）柳树上,柳枝（）。她（）桃花上，桃花（）。她（）杜鹃丛中，杜鹃花（）。她轻轻地落在（）,油菜花()o3、 春晓唐 孟浩然）眠（）觉晓，（）闻啼（ ）o（）,（）落（）。村居清高鼎（）莺（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散（）归（），（）趁（）纸莺。4、（）对雾，（）对霜。（）对（）,朝霞对（）o（）对（），蝶（）蜂，蓝（）对碧野，（）紫对（）o（）对（）,柳对（）,（）对（）,（）对（5、小小的鸟蛋（）,拿在手上（了，说：“两只鸟蛋就是）,鸟

2、妈妈这会儿着急（）!”我（）地捧着鸟蛋，（）,轻轻地把鸟蛋（）o我仿佛（）,抬起头来，把（）投（）（）的蓝天。6、所见袁枚牧（）骑（），歌（）振（）檄。（）欲捕鸣蝉，突然（）o小池杨万里泉眼（）流，（）阴（）柔，（）荷（）露（）,（）蜻蜓（）。7、荷叶圆圆的，（）。小水珠说：“荷叶（）。”小水珠躺在荷叶上，眨着（）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶（）。小蜻蜓（）荷叶上，展（）透（）的翅膀。小青蛙说：“荷叶（）小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（）歌颂。小鱼儿说：“荷叶（）。”小鱼儿在荷叶下游（）游（），捧（8、一个人，两个人，（）离群。（ ）,（ ）,（）喜爱（），（）o）o团结（）,）相遇（）0）最怕（）攻。

3、“言”来相互敬重，“（）”至令人感动，“（）”）,“（）”到纯（）透（）o9、一只乌鸦口渴了，（）喝。乌鸦（）一个瓶子，瓶子里有水。（），瓶子里（），瓶口（）,乌鸦喝（）o（）呢？乌鸦（）旁边有（）,（）。乌鸦（）瓶子里。瓶子里的水慢慢（）,乌鸦（）喝（）。10、有个小挚友爬到假山上去玩，（），掉（）了大水缸。（）都慌了，有的（）哭了，有的（）喊着，（）。司马光（）慌，他举起一块（）,用劲砸那口缸，（）缸砸破了。缸里的水流（），掉进缸里的小挚友得救了。11、一（）海鸥，一（）沙滩，一（）军舰，一（）帆船。一（）秧苗，一（）稻田，一（）鱼塘，一（）果园。一（）小溪,一孔（）,一（）翠（）,一群（

4、）。一（）队旗，一（）铜号，一群“（）领（）”，-（）o12、（）挖井人，（）席。13、涛涛的（）o他画的海（）蓝，（）宽。一艘艘船上装满了（）。山山的（）。他画的（）,（）o（）都是（）。平平的（）。她画的平原（）平坦，（）宽（）。有金（）的稻子，（）的棉花，还有（）的菜地。青青的（）o她画的草原一眼）。草长得（）密，羊群在草原上（尿乐的（）在城市。他画的城市（）。宽宽的街),(）的楼房，还有（）014、小鸟在（）,风儿（）。我们),来到（）,来到（）。艳丽的红领巾，（）的衣裳，（),小溪（）地流淌。它们（庆贺，（）。它们（),这个世界上，有我们（),有我们就充溢希望。感谢（的祖国，让我们）

5、O我们像（）,等身上的羽毛长得丰满，就英勇地（）翱翔，飞向（）。）啊，（哇,尊敬的老师，（),我们）度过（15、是对（),(）,虚心对傲慢，（)o赢得（）赞，（）招来万户嫌。16、取（）,补（虚心使人（）,傲慢使人落（17、只有）,才有（）的菜。18、你应当（）的本事，）狮子。（）辨（）,（）望（）。蜻蜓低飞（）畔，即将（）。大雁（）将暖，燕子（）归气转寒。一场（）一场寒，（）要穿棉。十八、阅读理解训练题（一）在公园里，有一朵玉兰花，正在静静地开放。百灵鸟落在她的身旁：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘！玉兰不好意思地说：“不，太阳公公给了我色调，雨点儿给了我芳香，敬爱的土壤（ring）妈妈给

6、了我足够的养分，我才能微笑开放。比我更美的应当是她们一一太阳、雨点和土壤J1、这段话写的是和的对话。2、从她们的对话中，我知道了太阳公公给了玉兰花,雨点儿给了玉兰花,土壤妈妈给了玉兰花O3、填上合适的词。-（）玉兰花一（）百灵鸟一（）太阳（）的玉兰花（）的百灵鸟（）的太阳4、玉兰花为什么说比她美的是太阳、雨点和土壤？（二）小海鸥（u）像勤劳的小蜜蜂，在一朵朵洁白的浪花上采蜜。像银白色的蝴蝶，在深蓝的草滩上飞翔。看啊，那淘气的海鸥正在与浪花做游戏呢！海里没有大树，没有花儿，也没有金黄色的房子，晚上。它们住在哪里呢？妈妈说：“大海，就是它们的家J1、短文共有句话。2、找一找表示颜色的词语，抄写下来

7、。3、填上合适的词。()的海鸥()的小蜜蜂()的蝴蝶4、是海鸥的家，我知道它还是、的家。(三)小白兔眼睛红红的，像两颗发亮的红宝石；耳朵长长的，还会转动；尾巴短短的，向上翘着。它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。它全身长着洁白的毛，远远望去，就像一团白绒球在跳动，特别可爱。1、短文共有一句话。2、短文写了小白兔的、和o3、从文中找出两对反义词。()()()()4、照样子，写词语。_蹦一跳5、你觉得小白兔哪儿可爱，为什么？(四)海滩(tan)上的景象更奇异，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的真是五花八门。它们的形态(ZhUdng)可真逗(du)人，有的像盛开的花朵，有的像把小扇

8、子，还有的像可爱的小动物，栩(XU)栩如生。1、这段共有句。2、从文中找出合适的词语，填在括号里。()的景象()的贝壳()的花朵()的动物3、贝壳的颜色有、除了五花八门，你还想到用、这些成语来形容。4、贝壳的样子也很多，除了各种各样，我还会用这个词来形容。5、用“有的有的还有的”写一句话。(五)漂亮的泡泡在绚丽的阳光下，我们吹起了五彩缤纷的泡泡。大大小小的泡泡翱翔蔚蓝的天空。有的像一颗一颗小露珠，还有的像漂亮的彩球。泡泡飞到了教室，来参观我们的教室；泡泡飞到了太空，和天上的星星跳起了舞；泡泡飞到草坪上，和小草手拉着手，肩并着肩，真漂亮！1、我会连一连。绚丽的五彩缤纷的漂亮的绿色的蔚蓝的泡泡天空

9、阳光彩球草坪2、依据短文内容填空。(1)大大小小的泡泡有的像,有的像o(2)泡泡飞到了、o3、照样子，学写话。例：泡泡飞到了太空，和天上的星星跳起了舞。(1) 飞到了,和O(2) 飞到了，和o（六）春天来了，温柔（wenrou）的春风摸摸（m）山岗（gdng）,山岗捧（peng）出漂亮的花朵；摸摸原野（河），原野献上嫩绿的小草；摸摸小河，小河哼（heng）起好听的山歌春风这只奇妙的手，还帮小挚友脱（tu）掉厚厚（hbu）的大棉袄（midno）,让他们在春天的大地上，欢乐、奔跑1、填上合适的词。）1（A的小草J（）棉袄 （）山歌 （）、A的棉袄）小草）大地（）（A的手（）J（2、填上表示动作的词

10、。（）山岗（）花朵（3、写一句赞美春天的话。（七）我最喜爱的是月季（ji）花。月季花的茎（Jing）细细的，又特殊长，上面长着很多小硬刺（yingci）,摸摸它，它会狠狠（h曲）地扎（Zhd）你一下。月季花的叶子是椭（tub）圆形（Xing）的，边上有很多小齿（Chi）o最漂亮的是月季花有很多颜（ydn）色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，特别漂亮。1、全文共句话，围绕（weirao）第句写的。2、写月季花的颜色的词有o3、短文重点写了月季花的和的特点。用画出月季花茎的特点，用“”画出月季花叶的特点。（八）早晨，森林里散发出阵阵芳香。树缝（feng）中间透（Su）进来的阳光有红的,有紫

11、（Zi）的,组成了各种颜（ydn）色的光带。一只只小松鼠从这棵树上跳到那棵树上。树上的露（Iu）水沙沙地落下来。树上的几只黄莺（ylng）叫得那么脆（cui）,那么响。1、这段共有句话，写了早晨里的景色。2、表示颜色的词语有o3、填上表示动作的词语。松鼠（）露水（）黄莺（）（）芳香（）阳光（）光带4、照样子写一写。沙沙地落（）地笑（）地跳那么响那么（）那么（）（九）太阳，你真是一个粉刷匠（fenshujiang）o你把沙滩（tdn）刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设（Piishe）的海岸（dm）。你把大海粉刷得碧（bi）蓝碧蓝，就像是一块晶莹透亮的蓝色水晶。你把天空中云彩，粉刷的那么洁白，就像一条条飘动的纱（Shd）布。1、连一连。金黄金黄的洁白的碧蓝碧蓝的晶莹透亮的沙滩水晶云朵大海2、照文中的句子，把下列句子补充完整。你把草原粉刷得，就像你把鲜花粉刷得，就像