第2课 落花生 第一课时 分层作业(表格式含解析).docx
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1、第2课落花生第一课时分层作业(表格式,含解析)第2课落花生第一课时分层作业作业内容分层要求【积累与应用】L认真辨,再填空。幕慕暮()色羡()屏()爱()夜()辨辩辫()别()子()论()认争()2.读拼音,写词语。花生说:“今年主人b。zhngTy1mudi的花生,都丰收了。”高粱说:“是呀,他栽种的ShiIili也已是笑逐颜开。”花生说:“唉,我们长得dixi6。,不像它们,会让人生出dimi之心。”高粱说:“你们是Zhay6u的主要原料,我听主人fenf(说,要在IndOting里过丰收节让孩子们品尝花生美食J3.选择词语的正确解释,将序号填在括号中。便宜:A.价钱低0B.使得到便宜C.不
2、应得的利益。(1)做人要厚道,不要占别人的便宜。()(2)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。()(3)足球赛第一轮抽签五年级(1)班就轮空了,他们直接进入了下轮比赛,真是便宜了他们。()成熟:A.植物的果实等完全长成。B.发展到完善的程度。(4)花生成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实。()(5)我的意见还很不成熟。()必做题【阅读与鉴赏】阅读短文,完成练习。落花生(节选)“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美J哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。“父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子
3、、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用J我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”4.一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的、三个方面发表了各自的看法,而父亲则着眼于花生的。5.选文将花生和、进行了比较,突出了。6.下列对父亲的话理解正确的一项是()A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们没有花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、
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