学校团建工作汇报（3篇）.docx

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1、学校团建工作汇报（3篇）学校团建工作汇报（通用3篇）学校团建工作汇报篇1根据局团委的文件精神，对照区文教系统“五四红旗团委（支部）”考核细则，我校团委自20_年1月以来开展了扎实有效的争创工作，现在，我把我校团委的基本情况和争创工作作如下汇报，请各位领导批评指正。一、团委基本情况我校共有师生1600多人，其中青年团员占60%左右。团委会成员为：张恩娴，蒋红丽，王公志，余伟。其中张恩娴同志任团委书记，蒋红丽同志为宣传委员兼少先队辅导员，王公志同志为组织委员，余伟同志为文体委员。二、争创工作回顾近一年来，我校团委在局团委、校长室、党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以

2、人为本的科学发展观，全面落实局团委的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境，为我校创建“省级示范初中”和“二星级高中”作出了贡献。（一）构建规范的组织网络体系，夯实团建工作的基础工程。1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部，罗书记、秦校长常常亲力亲为，悉心指导我们团委工作。由于校领导的关心重视，各项工作只要团委书记牵头负责，都会得到各部门的支持配合，上下齐心，齐抓共管，形成合力，见到成绩。2、组织机构网络化。校团委下设29个团支部。其中教工团支部一个，班级学生团

3、支部28个。新学年开始，人员变动极大,我们首先健全团委会、学生会、少先队大队部等团队工作机构。毕业生离校，新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立团支部组织，认真做好团员组织关系的转接，团费收缴，团籍注册和团员基本情况统计工作。挑选优秀青年教师报批校党支部、校长室担任初一、初二年级各班少先队辅导员。为了保证组织网络的顺畅运行，上至团委，下至各班团支部、团小组，都配备了各项工作负责人，使各项工作开展有了组织人事上的保障。3、组织管理制度化。我校是全区唯一的一所完全中学，从初一到高三，共有师生员工1600多人，其中青年团员占85%左右,要管理好他们，光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的，必须以

4、制度化建设为依托，逐步实现组织管理制度化。自本届团委成立后，我们陆续制定了团干部会议制度、优秀团员评比方案、优秀团干评比方案，本学期又制定了团支部评估考核细则等等。制度一旦出台，就严格按制度办事。比如依据团校学习制度招收团校团前班学员，需经个人申请，班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后方可进入团校学习，修完规定课程后经过考核合格方可确定为入团积极分子。再此如依据优秀团员、优秀团干评比方案，每学期都以团支部为单位对全体团员的“德”、“能J勤”、“绩”进行考核评议，不但要评出“优秀团员”、“优秀团干”，而且使考核成绩较差的团员找到了差距，心中鸣起了警钟。4、近一年来，我校团委举办了6期

5、中学生团校培训班，类型包括团员教育班和团干部培训班，内容包括团务知识学习，形势政策学习，理想道德学习和民主法制的学习等。5、团委会及时书写并上报了工作计划和工作总结，并及时召开了团委例会，做到有会议有记录。6、做好推优入党的工作。今年11月，我校团委通过推优入党的方式，向党组织又推荐了一名优秀的共青团员，王公志同志。7、加强对校学生会，广播台，文明岗，流动文明岗工作的指导。（二）开展了一系列的主题教育活动1、开展系列德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育。教育之道首在立人，人立而百事举；立人之道，首在尚德，德高而品自纯。为此，我校进一步健全了德育工作领导机构，构建了德育工作体系，建立了烈士

6、陵园、南京炮兵学院等德育基地和社会实践活动基地，聘请了区检察院严祥生同志，老红军刘应启、江克同志作为德育辅导员，形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月扫墓、踏青活动，三月学雷锋活动，四月“放飞杯”风筝放飞活动，四月“爱国主义”歌咏比赛，六月庆“六一”活动，八月请心理专家作心理健康教育讲座，请法制副校长严祥生同志作法制报告，请老红军刘应启、江克同志为师生讲授“八荣八耻”，十一月请袁维儒做了爱国主义专题讲座，十二月举行十八岁成人仪式活动等。丰富多彩的德育系列活动，在学生在活动中感受，在活动中体验，在活动中思考，在活动中受

7、到潜移默化的教育。2、开展第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，依据中宣部、教育部印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，积极响应区教育局关于组织好第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“感爱新变化迎接大”主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，感受以改革创新当核心的时代精神，活动受到了良好的效果。(I)准备充分，宣传到位开学初，团委在工作计划制定了活动

8、方案，通过升旗仪式、班团队会、思想品德课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感觉新变化迎接大”的大力宣传，组织学生收集素材，交流心得，利用校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。(2)形式多样，内容丰富在开学的升旗仪式上，校长对全体师生进行了教育讲话，并求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合公民道德实施纲要要求，组织各班级认真学习中小学学生守则和中小学生日常行为规范，尤其是对初一、高一新生开展军训和守则、规范及维扬中学

9、学生一日常规教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。在“九一八”事件76周年纪念日前，请朱校长向学生做了“铭记历史，复兴中华”的讲话，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小树立“不忘国耻、振兴中华”之志。组织各班参加“响应时代召唤，弘扬民族精神”暨庆祝教师节黑板报评比活动。在全校学生中教唱国歌与光荣啊，中国共产主义青年团。组织初一、高一新生观看爱国主义影片。组织学生参与“感受新变化，喜迎大”的手抄报评比的活动。(3)强化措施，深入推进向中小学生宣传我国改革开放特别是党的大以来取得的伟大成就，感受以爱国主义为核心的民族精神

10、和以改革创新为核心的时代精神，增强中小学生对中国共产党的热爱和对中国特色神会主义道路的认同为活动的根本目的，我校特别注重这一点。我校为巩固这次活动取得的效果，将以这交活动为契机，以后每年第一学期将组织一次“响应时代召唤，弘扬民族精神”的主题教育活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。3、开展“增强共青团员意识主题教育活动”，进一步增强共青团员意识。为了认真贯彻落实党的一届四中、五中全会和团中央一届三中全会精

11、神，教育引导广大团员增强责任感和使命感，带领团员师生为学校事业的发展做出更大贡献，根据在全区开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见的部署和要求，团委结合我校实际，特制定了开展增强共青团员意识教育活动的方案。本次教育活动在20_年11月28日至20年12月30日开展，分三个阶段进行：宣传动员阶段、学习教育阶段和总结提高阶段4、大力开展各种常规主题教育活动，扩大团委品牌活动的影响。(1)“国旗下讲话”制度。团委于每学期初制订好升旗仪式讲话安排表，每周一上午定期举行国旗下讲话，对广大学生进行思想道德教育。(2)青年志愿活动常抓不懈。我校团委先后建立了招募制度、服

12、务基地活动台帐制度。为了给广大青年团员提供施展才华、理论联系实际的机会，充分体现其先进性，团委不但组织青年志愿者参加团区委、镇团委组织的活动，而且还经手独立开展活动；不但组织原有青年志愿者参加公益活动，还发展了一批新的青年志愿者。(3)积极开展市级、区级“手拉手”、“一帮一”捐赠活动。近一年来，我校团委不仅对全校几十名学生进行捐资助学活动，还组织全校团员青年为家境贫困，遭受车祸的学生陆广凯捐款。(4)加强对学生会工作的指导。(5)教工团支部的建设。平时，我校团委组织青年教师积极参加到新课程改革活动、“双争”活动中。我校推荐、评选出的省级、市级、区级、乡级、校级等种类优秀个人，学科带头人、教学骨

13、干、教坛新秀中，青年团员占半数以上。如陈婷老师、周媛老师在区演讲比赛中荣获二等奖，王公志老师被评为市教坛新秀，张恩娴老师、沈洋老师被评为区教坛新秀。三、今后努力的方向今后我们要进一步落实团区委、局团委的工作会议精神，高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，突出抓好以下几方面的工作。1、加强团干部学习培训。由于团委会新补选了两名委员，下一步我们打算对他们进行培训，让他们尽快合格上岗，以便工作的顺利展开。2、加强服务青年的工作。随着新形势的发展，从以往的管理为主，逐渐转为管理与服务齐抓。从服务青年入手，把青年集中在团组织的周围。各位领导，尽管我们的工作还存在某些不足，但我们维扬中学的团

14、员青年有信心、有能力在局团委、校长室、党支部的领导下，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创维扬中学团委的辉煌！最后，我再次感谢各位领导长期以来对维扬中学团委工作的关心和支持。学校团建工作汇报篇2近五年来，我校团委全面贯彻党的教育方针和团的大精神,依据新形势下素质教育的特点和规律，更新观念，开拓创新，以德育为素质教育的龙头，将基层团支部建设与新时代对青少年学生的要求相结合，以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以开展“青春献祖国”诗词吟诵大赛、“我行我秀、真我风采”学生会主席竞聘活动、主题团会公开观摩教学等多种健康有益的活动为载体，以强烈的使命感、责任心和对学生高度负责的精神，充分

15、发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用，全面提高团员学生的思想道德水平，充分调动他们的积极性和主动性，扎实有效地搞好共青团工作，通过创建“校园文明督导队团支部”、“青年志愿者协会团支部”、“小草文学社团支部”等，树立一批先进模范群体的典型，打造基层团建的鲜亮旗帜，带动优良学风创建，提升德育工作水平，更好地动员和激励团员青年、团干部刻苦学习、勤奋工作、自觉奉献，成长成才。近五年，校团委先后获得“莆田市五四红旗团委”、“莆田市学雷锋志愿服务先进集体”、“莆田市优秀青年志愿服务队”、“莆田市城厢区五四红旗团委”等荣誉称号，为推动学校各项工作的顺利进行作出了积极的贡献。一、坚持“党建带团建”的基本原则，

16、把团建工作纳入党的基础建设每学期初，学校党支部召开共青团工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由校党支部青年委员兼任校团委书记。在党组织的关心下，我校团委班子健全，能做到按期换届，民主选举；班子的民主生活正常，班子实行集体领导和分工负责相结合；班子成员政治素质好，除学生外均为本科毕业；能密切联系学生和青年教工，全心全意为青少年学生服务，在青少年学生中有一定的感召力和影响力。学校党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年师生、了解师生