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1、动词根本形式专项练习经典一、动词根本形式1. Thechilddoesntneedanyhelp.Heisoldenoughtohimself.A.putonB.wearC.dressD.takecare【答案】C【解析】【分析】句意:这个孩子不需要任何帮助,他足够大去自己穿衣服.puton穿上,强调动作;WeaL穿着,强调状态;dress”穿着;打扮“其宾语为人;takecare后接宾语时,必须加of.dressoneself意为穿衣服”.故答案为C.【点评】考查动词和动词短语辨析.1.1 haveyourinvitation,butmsorryIcantit.A.received;acce
2、ptB.received;receiveC.accepted;acceptD.accepted;receive【答案】A【解析】【分析】句意:我已经收到你的邀请了,但是很抱歉我不能接受它.receive:收到,accept:接受,应选A.【点评】考查动词辨析.根据语境确定正确选项,牢记receive和accept的区别.3 .WillyoutakepartinthefootballgameonSundayafternoon?Yeszbutithasbeenbecauseoftherain.A.refusedB.controlledC.cancelledD.served【答案】C【解析】【分析】
3、A.refused拒绝;B.controlled限制;Ucancelled取消;D.served效劳;句意:你将参加星期六下午的足球比赛吗?-是的,但是由于下雨已经被取消了.hasbeen+动词的过去分词为现在完成时的被动语态,应选C.4 .Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?-Something_tohim.A.musthappenB.shouldhavehappenedC.couldhavehappenedD.musthavehappened【答案】D【解析】【分析】句意:一一汤姆上班从来不迟到,他今天为什么缺席?一一他一定是发生了什么事情.情
4、态动词+动词原形表示对现在的推测和判断,must表示把握性很大的推SJ,musthavedonesth.意为“一定已经发生了某事,shouldhavedone,表示本应该发生某事而实际上没有发生,couldhavedone表示本可以做过某事,根据Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?可知他一定是发生了某事,应选D.【点评】此题考查情态动词.熟记情态动词+havedone的结构和用法.5. LucygaveJanenochancetotoherquestionandlefthurriedly.A.answerB.askC.sayD.reply【答案】D
5、【解析】【分析】句意是:露丝没有给简答复她的问题的时机就匆匆离开了.answer回答,是及物动词,后面直接跟名词,例如answerherquestion,askf,say说,讲,reply答复,答复,是不及物动词,后面跟to,例如replytoherquestion,应选D.6. .-msorry,Mr.Hu.ImyEnglishexercisebookathome.Itdoesntmatter.Pleaserememberitherethisafternoon.A.forgot;tobringB.left;totakeC.forgot;totakeD.left;tobring【答案】D【解析
6、】【分析】leavesth.+地点,将某物遗忘在某处:remembertodosth.记得去做某事.rememberdoingsth.记得做过某事.take带走;bring带来”.根据句意选D.【点评】此题考查固定短语IeaVeSth+地点,表示“把某物遗忘在某地.7. .IthinkthegirlunderthetreemustbeAlice.NoJt_beher.Sheisinthegymnow.A.cantB.mustntC.mayD.maynot【答案】A【解析】【分析】句意:一一我认为树下的那个女孩一定是爱丽斯.一一不,不可能是她.她现在在体育馆.A.不可能,B.表示禁止,C.可能,
7、D.可能不,由最后一句“她现在在体育馆可知,设空句句意为“不,那不可能是她,故用cant,应选A.【点评】此题考查情态动词.熟记情态动词的用法,并能在语境中熟练运用.8. Themanagerhisworkersveryhardsotheyhatedhim.A.praisedB.taughtC.droveD.protected【答案】C【解析】【分析】经理迫使他的工人人拼命干活,所以他们恨他.drive迫使,驱使.拼命干.应选C.【点评】此题考查动词的词义辨析.9. Comehomebeforedinnertime,Peter!ItMom.A.promiseB.guessC.wishD.adm
8、ire【答案】A【解析】【分析】句意:一一彼得,晚饭时间之前回家!一一妈妈,我保证.promise许诺,保证;guess猜想;WiSh希望;admire羡慕;根据Comehomebeforedinnertime,Peter!可知妈妈要求彼得晚饭前回来,所以这里彼得要容许她,故应是保证回来,应选A.【点评】此题考查动词辨析,注意意义相近的动词词义辨析,根据语境选择适宜的动词.10. Whathimlastnight?Hehadanaccidentonthewayhome.A.tookplacetoB.tookplaceforC.happenedtoD.happenedfor【答案】C【解析】【分
9、析】根据him他可知考查短语sth.happentosb.某人发生某事.应选C.【点评】此题考查固定的短语搭配,平时应多归纳总结并记忆.11 .Maryistiredoflearningbecausesheistodobetterthanshecanzbothatschoolandathome.A.thoughtB.expectedC.hopedD.helped【答案】B【解析】【分析】句意:玛丽疲于学习,由于她在家里和学校被期待着做得更好.think不跟不定式;expectSbtodosth期望某人做某事;hopetodo希望做某事,无hopesb.tOdOsth.的搭配,也无此类被动语态.
10、help帮助.根据句意可知选B.【点评】考查动词辨析.12 .Thelittleboy_hisseattoanoldladyonthecrowdedbus.A.lentB.offeredC.tookD.brought【答案】B【解析】【分析】句意:在拥挤的公交车上,这个小男孩主动将座位让给了一位老太太.Iend“借(出);Offer主动提供;take“带(走);bring带(来).根据句意可知,故答案为B.【点评】考查动词的辨析.13 .Theboxistooheavyformeto.A.takeB.showC.provideD.carry【答案】D【解析】【分析】句意:对我而言这个盒子太重了
11、搬不动.take带走;ShoW展示;ProVide提供;Carry搬运;;此题考查是too.to太而不能,应选D.【点评】考查动词辨析.14 .DoyouknowtheAmericangirlsunglasses?A.thatwearB.whoiswearingC.whoisputtingonD.thatputson【答案】B【解析】【分析】句意:你熟悉那个戴着太阳镜的那个美国女孩吗?Wear“穿着”,表示状态,除可表示穿衣外,还可表示戴表(花、纪念章等)以及留头发或胡须等,puton穿上,通常指穿衣的动作;此处表示戴着眼镜,故用动词wear,先行词theAmericangirl是第三人称单数
12、,故谓语用第三人称单数,应选B.【点评】考查定语从句,以及wear与puton的区别15 .Whenwehavedifficulties,dorememberto.Twoheadsarebetterthanone.A.makeadecisionB.giveupC.giveadviceD.askforhelp【答案】D【解析】【分析】句意:当我们有困难,一定记得去寻求帮助.两人智慧胜一人.A.决定,B.放弃,C.提出建议,D.寻求帮助,应选Do【点评】考查动词短语.根据语境判断出适当的短语,牢记这些短语.16 .MeiPingeatsaloteveryday.Shehasfivepoundsth
13、esedays.A.putupB.turnedonC.putonD.washedaway【答案】C【解析】【分析】句意:梅萍每天吃很多.她这些天已经增长了五英镑.putonweight:增长体重,putup:搭起,turnon:翻开,washaway:冲走,根据语境,应选C.【点评】考查动词短语.熟记这四个短语的意思.17 .IcantstopifTomwillshowupattheparty.Wewillbehappyifhecancome.A.hopingB.wishingC.believingD.wondering【答案】D【解析】【分析】句意:我一直想知道Tom是否会出现在聚会上.如果
14、他来我们将很高兴.hope希望;wish希望:believe相信;wonder想知道.根据句意可知选D.【点评】考查动词辨析.18 .moreaccidents,weshouldslowdownthedrivingspeed.A.TomakeB.TokeepC.StopD.Toprevent【答案】D【解析】【分析】句意:为了阻止更多事故的发生,我们应该减慢驾驶速度.动词不定式做目的状语,排除C.阻止:prevent,make:使,让,keep:应选D.【点评】考查动词辨析,根据语境确定正确的单词和词形.19 .Seeingtheirteacherjntotheclassroom,theyst
15、opped_atonce.A.walk;tellingB.entering;tospeakC.enter;totellD.walking;talking答案D【解析】【分析】句意:看到他们的老师走进教室,他们马上停止了谈话.seesb.dOingSth.看见某人正在做某事,走进用walkinto;stopdoingsth.停止正在做的事,stoptodosth,停下去做某事.谈话是他们正在做的事情,看见老师就停下不说,用stopdoingsth,应选D.【点评】此题考查动词辨析和固定搭配,注意掌握seesb.doingsth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配.20 .Mysisterusedtothinandshort,butnowsheistall.A.beB.wasC.hasD.have【答案】A解析分析根据thinandshort又瘦又矮,可知此处填动词be.usedtodosth.过去常常做某事.应选A.【点评】考查动词原形.21 .-AmoviecalledXMen2isonshowthesedays.Wouldyoul