让党员教育“精神大餐”有滋有味.docx

《让党员教育“精神大餐”有滋有味.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《让党员教育“精神大餐”有滋有味.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、让党员教育精神大餐有滋有味习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员教育要聚焦党员的知识更新、能力提升，从增强党员教育培训工作的针对性、多样性和时效性着力，科学谋划、精心组织，加强实践历练、突出党性教育，延展“教学面”、拓展“新方法”，做到与时俱进、量体裁衣，做好一道道“加法”，丰富特色课程内容，让党员教育“精神大餐”有滋有味。理论学习要做精准高效的“加法二学习要系统，不能学在“边角;学习要深入，不能学在“皮毛;学习要扎实，不能学在“花样”上，这就要求党员教育的课堂内容要丰富充实、形式要活泼新颖，做到内容和形式兼顾，方能让广大党员学得津津有味，

2、真正引人入胜。要注重打造教育内容的系统性和针对性，做到“事业需要什么，课程就开设什么”，做到“党员需要什么，课程就增加什么“，做到知需应需、量体裁衣，让党员学到干事创业的真知识、真本领。要变“大水漫灌”为“精准滴灌”，找准教育的“着力点”,从时代发展、岗位特点、干部需要出发，让广大党员在学习中获新知、强党性、提能力，把理论学深钻透。落实能力要做实践历练的“加法:提升党员抓落实的能力，是党员教育的重点，是推动事业发展的基本功。抓落实的能力不是与生俱来的，而是在基层“墩苗”和实践“历练”中提升的。要让党员在干事过程中实现“抓”有准度、“抓”有力度、“抓”有层次，必须用好实践“大课堂”，让党员在实践

3、中尽本职、亮本色，拓思路、展风采，对“抓什么”和“怎么抓”能做到心中有数。党员教育要结合党员的专业特长、个人特点、具体岗位，谋划具体方案、明确具体步骤,把“课堂”搬到基层一线，引导党员投身实践“练兵场”，主动担重、俯身干事，在思考问题中孕“匠心”，在历练中练就迅速发现问题和看透本质的“眼力”，练就攻坚克难、一击即中的“拳风”，以“越是艰险越向前”的作风解决问题，凝聚起干事创业的强大力量。为民服务要做跑腿接单的“加法:党员教育不仅是学习理论、提升本领，也是对砥砺初心的过程。当前，个别干部说起群众的事情就“头疼”，下基层调研就“腿酸”，到群众家中走访又“怕热”，习惯于“冷气吹拂”的环境，热衷于“电脑码字”的调研，长此以往，冷却的是为民服务的心，脱离的是群众。推动党员教育走深走实，要让党员练就一双“铁脚板”，在为民办实事的过程中感悟初心和使命。对于群众的“急难愁盼”上手去帮、用心去办，以“第一时间办”“积极主动干”的姿态回应群众呼声，以“辛苦指数”换取人民群众的幸福指数，让群众的操心事、烦心事、揪心事都能得到及时解决，推动为民服务“不打烂”成为常态，让为民办实事的活动成为党员教育的重要载体。