【同步练习】17《夏》.docx
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1、夏基础达标练习1 .给加点字注音或依据拼音写汉字。贮满()潺潺()芋羊()主宰()匍匐()黛色()苦Se_()xunlfl()2 .选出下列各句中没有用修辞手法的一项()o.山坡上的羊羊细草长成了一片隐私的厚发。B.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标记着事物的终极。C.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。D.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。3 .从“轻飞曼舞、蜂飞蝶舞、磅礴、希望、赞美、春华秋实、春花秋月、灵秀之气、旺盛活力”中任选4个词语写一段话。阅读下面的课文片段,回答问题。夏天的色调是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的
2、道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标记着事物的终极。夏正值春华秋实之间,自然应了这中性的黄色一一收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你一看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的.瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最终的冲刺。缺憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。或许春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜爱这种惊慌的旋律。我却想大声赞美这个春与
3、秋之间的黄金的夏季。4 .“金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香一句运用什么修辞手法?从人的哪几种感觉角度写夏之韵?5 .选段运用了什么手法来写夏天的旋律?表达了作者怎样的思想感情?6 .仿照“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标记着事物的终极写出夏和冬。课后实力提升京供卜圆时也又,回管M题。夏乃声音的季节,有雨声,有雷声,有蛙声、鸟呜及蝉唱。蝉声足以代表夏。故夏天像一首绝句。绝句该吟该诵,或添几个衬字歌颂一番。蝉是太自然的一队合唱团;以美丽的间色,亮的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选,不在宋诗集,不是王维的也不是
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- 同步练习 同步 练习 17
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