中学师德标兵评选办法.docx

《中学师德标兵评选办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学师德标兵评选办法.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、XXXX中学师德标兵评选办法为积极引导广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师，进一步弘扬高尚师德，努力造就一支师德高尚、业务精湛、智慧高效、充满活力的教师队伍，经学校研究决定，我校继续开展“师德标兵”评选活动。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务。重点表彰在日常教育教学工作中立足岗位,扎实工作，为师德师风建设和德育工作出贡献的个人。二、评选对象及评选条件1 .评选对象从事教育教学工作的在职人员，参加教育工作2年以上,以一线教师为主，及工作业绩突出的行政后勤服务人员

2、。本学期被授予“最美教师”称号的教师优先考虑。2 .评选条件(1)有理想信念。忠诚于党和人民的教育事业，积极践行社会主义核心价值观，长期扎根教育教学第一线对教育事业有执着追求，或为学校教育服务作出突出贡献，在本单位工作达到2年以上。(2)有道德情操。对工作高度负责，甘为人梯，乐于奉献，不断提高自身的道德修养；有大局观念，团结同事,识大体，善包容，在学校各项工作中发挥积极作用，工作成效突出。(3)有扎实学识。具备扎实的知识功底、过硬的教育教学能力、勤勉的工作态度，刻苦钻研业务，教育教学业绩突出(所带学科成绩在本年级学科前1/3列)，在教师群体中具有较强的示范辐射效应。(4)有仁爱之心。关爱学生，

3、讲诚信，讲公正，尊重学生人格，关注学生心理健康，因材施教，做学生的良师益友，与学生打成一片，在培养和教育学生方面有较为突出和感人的事迹。3 .本学期有下列行为之一者，不能评为师德标兵：(1)不能坚守工作岗位，给学校工作造成影响者；(2)体罚或变相体罚学生，造成不良影响者；(3)有影响学校及教师形象的言行者；(4)教师之间不团结，影响工作者；(5)从事第二职业或有偿家教者；(6)以营利为目的向学生推销学习资料或商品者；(7)对学生及家长有不良言行，家长投诉并查实者；(8)因各种违规违纪行为受到警告及其以上处分者。三、评选方法1.个人申报。根据评选条件，认为符合条件者自行申报（附主要事迹材料）。2

4、 .年级处室推荐。年级处室对照条件进行初评，按照学校分配名额（每个年级推荐4名，行政后勤推荐4名），向学校推荐。3 .学校初评。学校师德考评小组依据个人申报材料和年级处室推荐材料进行初审。4 .张榜公示。将初审入选的人员名单在校内公示，接受群众监督评议。5 .学校评审。学校师德师风建设领导小组结合群众监督评议等各方面意见进行综合评审，然后由校党总支研究确定学校“师德标兵”名单。四、相关要求1 .评选与学习相结合。各年级要以“师德标兵”评选作为学习师德规范的抓手，联系学校实际，组织学习新时代中小学教师职业行为十项准则，引导教师学习身边的先进典型，自觉增强师德修养，牢固树立高尚的道德情操和精神追求。2 .评选与宣传相结合。广泛开展学习宣传活动，通过正面宣传引导广大教师，特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神，营造守教育初心、担育人使命、作师德表率的良好氛围，使师德建设不断深化并具有实效性。3 .评选与制度建设相结合。在开展“师德标兵”评选及学校宣传的同时，着力解决师德师风建设中的突出问题，建立和完善以校为本、师生家校共同参与的监督评价和管理制度，使师德建设常态化和制度化。