学校2023学宪法讲宪法活动总结十一篇.docx
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1、学校“学宪法讲宪法”活动总结为深入贯彻落实青少年法制教育大纲,深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动,我校按照组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案的通知精神和要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:一、提高认识,加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了学宪法活动工作领导小组。校领导高度重视“学宪法讲宪法”活动,在X月份,就认真组织全校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法、等法律法规进行学习,为国家宪法日活动
2、的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”国家宪法日宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实,营造氛围弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次“学宪法讲宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有:1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法制建设的重要论述。(2)组织教职工学习宪法、义务教育法、未成年人保护法、等相关法
3、律法规,以提高广大教职工法律意识。2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。(3)要求各班主任开一次班会,主题为学宪法讲宪法,提高学生的法律意识和自我防范能力。(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。(5)利用红领巾广播介绍国家宪法日,宣传学习宪法的意义,努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。(6)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。(7)
4、利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。(8)各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,调动学生参讲宪法活动的积极性。(9)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育,开展一次宪法知识讲解。(10)利用平台等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。总之,我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育
5、工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进“平安校园”建设。学校“学宪法讲宪法”活动总结依据教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知要求,秦家中学认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神,于X月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动,现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,组织有力学校领导高度重视,根据上级精神,结合工作实际,认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把宪法学习宣传活动结合实际,认真制定了“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐”、“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治
6、、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语,并在教学楼前的电子屏上循环播放,使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。(一)以领导干部学习宪法法律为重点,树立学习表率把宪法学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思想政治建设的重要内容列入重要议事日程,结合实际,认真制定了学习宣传计划,并充分利用理论组学习时间,认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等,并认真指导教师学习。在党组领导的带动下,全校掀起了学习的高潮。(二)大张旗鼓的开展学习、咨
7、询活动按照学校统一部署,X月10日-X月12日,各班级组织老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利用晨读时间,组织学生集体朗读,切实把“法治进校园”工作落到实处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依法行政,提高依法治理水平。为了依法履行师生职责,加强法制建设,建立一支高素质的干部队伍,广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践,提高政治素质、法律素质和业务素质,把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容,提高教师为教育服务的意识。普法教育,提高教师和广大干部的法制
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