机关青年干部主题教育读书班上的交流发言.docx

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1、机关青年干部主题教育读书班上的交流发言习近平总书记在江西考察时指出，要总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持理论实学、本领实增、责任实担、问题实改，以实破圈，让主题教育以“破土之势”扎深走实。以“细学深悟”之实，破“浮光掠影”之圈，推动理论学习入心入脑。“土欲宣其义，必先读其书”，“学思想”是主题教育的首要任务，是主题教育落实见效的关键。而

2、在现实中，部分党员干部只是泛泛地看一看、抄一抄，把主题教育当做一项工作任务来完成，没有深入研究分析、入脑入心，导致学习效果大打折扣。理论学习向来没有捷径，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，广大党员要在主题教育上求实见效，就要坚持把理论学习当做一种责任使命，不断更新自己的知识储备，推动学思用贯通，做到知其然更知其所以然。结合自身的实际情况，坚持系统地学、反复地学、勤奋地学，不搞浅尝辄止，推动主题教育走深走实，不断增强谋划工作的智慧和推动工作的能力。以“躬行践履”之实，破“走马观花”之圈，推动调查研究走深走实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“重实践”是主题教育的最终目的，单纯的理

3、论学习，即便再深入，如果不能应用到实际工作中去，那便背离了主题教育的初衷。”为学之实，固在践履”，党的创新理论不仅仅是书本上的“真经”，更是实践中的“利器”。党员干部要用好调查研究这一“传家宝”，坚持目标导向和问题导向相统一，以解决实际问题为出发点和落脚点，从人民群众的切身利益出发，关注他们的“急难愁盼”，深入到矛盾多、情况复杂的地方积极投身实践，不断将学习到的新理念、新方法应用在实际工作中。坚持以思想自觉引领行动自觉，及时把学习成果融入到履职尽责的工作实践中，把主题教育和中心工作有机结合。以“严于律己”之实，破“虎头蛇尾”之圈，推动问题整改见行见效。“吾日三省吾身”，勇于自我革命是一种敢于刀刃向内、自剜腐肉的勇气和自觉，也是中国共产党始终能保持和激发自身旺盛生机活力的根本原因。部分党员干部存在得过且过、不敢亮丑、不愿揭短等错误心理，导致一些问题积久成疾。主题教育搞得好不好，关键还是看人民群众是否满意，解决问题到不到位。党员干部要将自我革命精神贯穿始终，对照党章党规，树立起本职工作的“标准尺”，找不足、寻差距，列出问题清单，细化整改措施，确保问题查一个整改一个。无论是查找问题症结还是检视整改成效，都要防止隔靴搔痒、避实就虚，把制定制度和执行制度统一起来，真正把“当下改”和“长久立”结合起来，确保主题教育长效化。