在青年理论学习小组暨青年干部座谈会上的发言(二篇).docx
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1、在青年理论学习小组暨青年干部座谈会上的发言(二篇)在青年理论学习小组暨青年干部座谈会上的发言各位领导,同志们:深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。作为科协系统的青年干部,我们要勇立时代潮头,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,努力成长为服务高水平科技自立自强的奋斗者,爱国奉献和团结奋斗的红旗手。在市科学技术协会党组的高度重视和培养激励下,我们努力将市科协青年理论学习小组打造成学习创新理论、交流心得感悟、提高干事本领的大平台,充分展示新时代青年干部“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的精神面貌。青年理论学习小组以“强化青年干部自我组
2、织、自我管理、共建共享的学习意识,提高青年干部理论水平、专业能力和实践本领”为目标,切实把学习成果转化为谋划科协事业发展的思路举措,提振了青年干部立足实践再建新功的精气神。一、建制度重创新,增强学习自主性。青年理论学习小组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想领航,积极参与并认真落实好主题教育各项任务,建章立制,确保学习有成效。制定并动态调整个人学习计划,组织小组成员系统学习。鼓励青年党员“先学一步、深学一层“,举办主题教育专题读书班,开展个人自学、集中研讨、专题述学,青年干部畅谈学习感受,展现青年干部勤学奋进的精神风貌,增强服务高水平科技自立自强的责任感使命感。突出形式创新,打造青年自主学习
3、“大平台”。坚持党组理论学习中心组示范学习和青年理论学习小组学习共同推进,抓实学习培训,不断提高青年干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。积极探索符合新时代青年“互动式”“体验式”的学习方式,增强理论学习活动的吸引力、感染力,借力“领导干部讲党课”、支部党课、读书班活动等,全方位、多角度、宽领域提升青年干部政治理论素养。青年理论学习小组紧密结合青年特点,坚持线上线下学习相结合,通过主题党日、调研参观、联学联建等,借助新媒体技术,广泛开展线上学习,实现“线上掌中学”、随时随地学。结合重要节点,开展线下特色活动学。通过开展理论测试、知识竞答、演讲比赛、交流展示、业务“讲学比练”、参加主题征文、
4、网络答题、读书沙龙、红色观影等活动,调动青年干部学习积极性,变“要我学”为“我要学”,形成优势互补、资源共享、共同提高的学习氛围。二、“四个融合”,促学习走深走实。青年理论学习小组建立了“三原”“三用”“四融合”的学习模式。坚持读原著、学原文、悟原理,做到用心学、用力做、用情讲,在此基础上推进“四个融合”。注重政治理论与业务工作融合。坚持做到习近平总书记的重要文章重要讲话重要指示精神反复学,党中央各项决策部署第一时间学,市委工作要求及时跟进学。注重集中与碎片化学习融合。开展“线上学习室”活动,倡导青年干部充分利用碎片时间,依托学习强国、奋斗者客户端等学习平台开展线上学习活动,定期在青年理论学习
5、小组微信群中推送理论学习文章,并在线交流讨论,营造主动学、随时学、分享学的良好氛围,真正做到无处不学、如影随形。注重走出去与请进来融合。邀请院士专家进行专题授课,号召青年干部下沉到对口社区参加志愿服务,利用假期回乡、基层走访、参加重大活动等机会让学习“活起来”,推动学习见行见效。注重理论与实践融合。立足岗位职责,开展调查研究,用党的创新理论指导实践、推动工作,通过开展党建团建活动,强化青年干部社会责任意识、规则意识、奉献意识,让理论学习有深度、让学习活动有温度。三、“四个转化”,重实践建新功。突出实践导向,把理论学习作为推进工作的“发动机”,让青年干部学有所思、学有所悟、学有所得,促进学习成果
6、实现“四个转化”。在理想信念上实现由“充电”向“放电”的转化。鼓励青年干部持续强化理论学习,争做党的创新理论的传播者、宣讲者,努力掌握贯穿其中的立场观点方法,把学习成果转化为坚定执着的信仰信念。在业务能力上实现由“单一化”向“多面手”的转化。依托青年理论小组交流工作心得、研讨破解工作难题的方法,提高青年干部的调查研究和科学决策能力、改革攻坚和应急处突能力,帮助青年干部成为业务的“行家里手”,具备独当一面的工作能力。在综合素质上实现由“新手”向“能手”的转化。青年理论学习小组浓厚的学习氛围让青年干部养成了“一物不知,深以为耻,便求知若渴”的好习惯,通过学习,逐步成长为“骨干力量”,青年理论学习小
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