校外培训机构从业人员管理制度.docx

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1、从业人员管理制度为规范机构的办学行为、健全机构各项规章制度，根据中华人民共和国劳动法及中华人民共和国民办教育促进法及学校实际情况，特制定本管理制度。第一、用人条件本校系小学艺术类教育层次的教育培训机构，聘用人员必须有较高整体素质。条件如下：1、必须坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，不断提高政治思想水平；2、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书；3、管理人员必须具有一定文化程度，熟悉教学业务，有一定的组织管理能力，工作认真负责，作风正派，身体健康；4、对于新聘用的从业人员，应提高安全意识，切实做好安全管理工作。有关教职工要建

2、立良好的教学秩序，制定完善的教学行为，做好安全措施，确保学生安全；5、对于新聘用的管理人员，要有一定的试用期，经综合考察合格后方可录用；6、对于新聘用的从业人员，应加强宣传和传播，以正确的价值观引导学生，激发学生的积极性，引导学生建立广泛的知识网络，培养学生动手实践能力；7、对于新聘用的从业人员，也应内化法律和政策，全面了解招生和教学管理有关规定，形成法律意识和道德意识，为促进教育质量做出贡献。二、聘用程序1、根据用人需要，登记应聘人员基本情况（包括姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、资格证书类别、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等），建立有效的通讯

3、联系方式；2、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否，凡录用人员一般试用期三个月，合格者签发聘书；三、人员管理与考核1、按奖惩条件中的各项规定，管理人员由校长负责，教师由主管部门负责；2、教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础；3、学校所有人员必须提前30分钟到岗，开教室门窗通风，挂年级标牌；人热爱教育事业，教书育人，言传身教，为人师表，既要管教，又要管学、管思想、管作风，努力培养社会主义事业的建设者和接班人；接待家长态度和善，做到百问不烦；按学校统一规定给予耐心的解答；5、做好门岗，家长、外单位人员无故一律不得进校，上学、放学在门外等候；6、熟悉所任课程的教学大

4、纲和教材，根据同期学校进度，合理安排培训课程进度，全面兼顾教学的各个环节，保证教学质量；7、依据教学要求和学生的特点，认真备课，不断总结改进教学方法，突出重点，因材施教，不满堂灌，不照本宣科；8、要重视讲练结合，贯彻精讲多练，分析题型、题式，认真批改作业，做好错题分析；9、经常了解学生在校、在家、在培训机构的听课、自学和作业情况，征求学生和家长意见，改进教学方法，提高教学成果；10、遵守学校有关教学工作的规定，上课不迟到，不早退，不随便请假，不随意情人代课；11、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得在楼梯跑闹，严防事故。发生问题及时处理，并立即报告校长联系家长；12、上课期间

5、保证课堂纪律，如有课堂教学秩序问题应及时进行研究处理；13、认真管理考勤，一节课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤学员要立即联系确认；14、放学时各班必须排队有秩序放学，各班老师送出学校，如有学生未及时接走，教师询问原因并陪同学生在教室等候；15、放学后检查各教师、寝室门窗、照明、电扇是否关好，课桌椅摆放整齐，所有教学用具放回原处，一切安排好方能离校；四、奖惩条件1、承担教学任务量大，且学生满意率高，给予班主任或老师月度50元奖励；2、专业建设和教学改革方面有突出贡献，教学效果好，学生参加考试通过率、优秀率高或教学成果突出，给予班主任或老师月度100元奖励；3、教书育人，所教班级能树立良好的学风，学生出勤率高流失率低（季度0流失），给予班主任或老师月度100元奖励；4、不遵守本管理规定，造成不良影响者，视情况给与责任人50-100元处罚；5、无正当理由迟到、早退者，视情况给与责任人50400元处罚；6、未经批准，私自委托他人代课，私自调课者视情况给与责任人50-100元处罚；7、所带班级月度流失2人及以上者，给予50-200元考核；8、协议期间自行解聘，对教学造成较大影响着，给予200元考核。